<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:g-custom="http://base.google.com/cns/1.0" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" version="2.0">
  <channel>
    <title>prios-hjemmeside</title>
    <link>https://www.prios.no</link>
    <description />
    <atom:link href="https://www.prios.no/feed/rss2" type="application/rss+xml" rel="self" />
    <image>
      <title />
      <url>https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/prioslogo_dark-5b91afc1.png</url>
      <link>https://www.prios.no</link>
    </image>
    <item>
      <title>Infomøte om studiemuligheter</title>
      <link>https://www.prios.no/infomote-om-studiemuligheter</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Vi inviterer til informasjonsmøte om studiemuligheter i samarbeid med
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.kbtfagskole.no/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           KBT fagskole
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           !
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Representanter fra KBT fagskole vil være til stede for å informere om aktuelle studietilbud. Det vil også bli god anledning til å stille spørsmål og få mer informasjon om studiene, opptakskrav og gjennomføring.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Møtet passer for alle som er nysgjerrige på videreutdanning eller ønsker å utvikle sin kompetanse. Studiene som blir presentert er: 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           1. Erfaringskonsulent (60 studiepoeng)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dette studiet gir både teoretisk og praktisk kompetanse for deg som ønsker å bruke egne erfaringer innen psykisk helse og/eller rus til å hjelpe og støtte andre i lignende situasjoner.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           2. Sosialt entreprenørskap (60 studiepoeng)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dette studiet passer for deg som ønsker å skape noe som bidrar til et bedre samfunn, enten gjennom å starte egne prosjekter eller utvikle nye løsninger innen helse- og sosialfeltet.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Begge studiene er høyere yrkesfaglige utdanninger som kombinerer teori og praksis, og kan tas på heltid eller deltid. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Del gjerne med ansatte, deltagere, brukere eller studenter og andre dere mener dette kan være interessant for, og ta dem med til Steinkjer på onsdag. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Tid:
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            Kl. 14:30
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Sted: 
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prios Kompetanse AS sine lokaler i 2.etg. Jæktskippergata 8, 7725 Steinkjer
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Vi håper å se deg der!
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-tima-miroshnichenko-6549344.jpg" length="118474" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 10 Apr 2026 13:01:35 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.prios.no/infomote-om-studiemuligheter</guid>
      <g-custom:tags type="string">Studiesenter,Opplæring</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-tima-miroshnichenko-6549344.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-tima-miroshnichenko-6549344.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>SEFOC Project</title>
      <link>https://www.prios.no/sefoc-project</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Real and current tools to make online teaching for adults clear, dynamic and approachable.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Being an educator in online teaching goes beyond simply handling technology; it involves knowing how to connect with students, create dynamic learning experiences, and adapt teaching to the real needs of adults.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           SEFOC
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            supports educators by offering them a practical guide, based on scientific studies, so that they can apply pedagogical methods that really work in distance education, making learning more accessible and effective for everyone.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            The project will be coordinated by the
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.aprendizajeactivo.es/" target="_blank"&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Asociación Aprendizaje Activo
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Spain), with the collaboration of
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://nikanor.bg/" target="_blank"&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Nikanor Ltd
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Bulgaria) and
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Prios Kompetanse AS
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (Norway).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-photo-2681319.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Our main objective
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           To train trainers in non-formal adult education with scientifically validated tools, improving their digital and pedagogical skills, so that they can design and offer more inclusive, motivating and effective online courses.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           How do we do it?
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            A practical evidence-based guide
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            on digital strategies for online teaching.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Training sessions for adult educators
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            to transfer these strategies.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Practical implementation and evaluation
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            of the new methodologies.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Local and international events
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            to share results and promote collaborative learning.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Dissemination
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            of resources and best practices to extend the project's impact throughout Europe.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Join us on
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Facebook
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           and
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           LinkedIn. 
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           If you work in adult education and are looking to innovate in online teaching with evidence-based methods, SEFOC offers you training, tools, and a community to share experiences and improve distance learning together. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-photo-13153479.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           DISCLAIMER
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           The project «
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           SCIENTIFIC EVIDENCE FOR ONLINE COURSES: EMPOWERING EFFECTIVE ONLINE TEACHING IN ADULT EDUCATION
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           » is co-financed by the European Union's Erasmus+ program. The content of this publication is the sole responsibility of ASOCIACIÓN APRENDIZAJE ACTIVO, NIKANOR LTD and PRIOS KOMPETANSE AS, neither the European Commission nor the Spanish Service for the Internationalization of Education (SEPIE) are responsible for any use that may be made of the information disseminated here.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            This material is published under a Creative Commons Attribution ShareAlike 4.0 International License. To view a copy of this license, visit
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/SEFOC+partner+logos+-+banner.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-photo-2681319.png" length="3265967" type="image/png" />
      <pubDate>Wed, 11 Feb 2026 14:30:31 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.prios.no/sefoc-project</guid>
      <g-custom:tags type="string">Engelsk,Digital kompetanse,Internasjonale Prosjekter,Erasmus+</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-photo-2681319.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-photo-2681319.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Vin med røtter i Snåsa - Mediaas Søndre</title>
      <link>https://www.prios.no/vin-med-rtter-i-snasa-mediaas-sndre</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I den nordlige delen av Innherred finner vi 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.mediaasgard.no/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Mediaas Søndre
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             - en gård der tradisjonelt landbruk møter nyskapende ideer. Her produseres det melk, kjøtt, havre og bygg, men de siste årene har noe nytt vokst frem: en lidenskap for vin. Resultatet er Mediaas Winery. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/dji_fly_20240622_093902_0053_1719316765189_photo.JPG"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fra biogass til vin 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ideen om vinproduksjon startet ikke i vinrankene, men i energitankene. Da gårdens biogassanlegg sto ferdig i 2025, åpnet det seg nye muligheter. Med egenprodusert energi tilgjengelig begynte spørsmålene å melde seg: 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hva mer kan vi skape her på gården?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Med et sterkt engasjement for lokalprodusert mat og drikke falt valget på vin – ikke fordi det var det enkleste, men fordi det var det mest inspirerende. I et område rikt på lokalmat og håndverksøl føltes vin som en naturlig tilføyning. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nasjonalt/internasjonalt samarbeid 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      
           Å starte med vinproduksjon i Norge er ikke uten utfordringer. Fra første stund var det klart at kunnskap måtte stå i sentrum. Gjennom kurs hos 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.pennesi.no/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Pennesi Moss
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            og samarbeid med en italiensk vinmaker bosatt i Norge, fikk Mediaas Winery delta tett på selve produksjonen. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Teori og praksis er ikke alltid like forenlige, det har vi fått erfart. Jeg har lært at jeg må stole på meg selv i produksjonen, da det er mange faktorer som er med på å bestemme hvordan det ligger an og hva man skal hensyn ta.” forteller Birgitte Mediaas Hjelde. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Inspirasjon fra Italia 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I september 2025 fikk Prios muligheten til å ta med Mediaas Winery til Torino gjennom Wine Project, et Erasmus+ prosjekt. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Turen til Torino var en fantastisk opplevelse fra start til slutt! Det var en stor glede å få delta på en så innholdsrik reise, med besøk til imponerende vingårder, smaking av et bredt spekter av viner – alltid akkompagnert av utsøkt mat – og ikke minst verdifulle faglige innblikk underveis. Vi fikk også komme nært innpå vinprodusenter, og fikk se hvordan de ulike produsentene arbeider - kjempespennende!” forteller Birgitte. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Å få være med og teste ut «
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://wineproject.eu/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Wine Project
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           » opplæringen var spesielt spennende. Her var det samlet mye kunnskap på en strukturert og tilgjengelig måte, og jeg ser stort potensial i dette som et nyttig verktøy – både lokalt og internasjonalt – i tiden fremover.” kunne hun også meddele. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/IMG-20250916-WA0008.jpg" alt="WINE Project partnerskap fra LTTA i Italia. Besøk hos Bersano i Nizza Monferrato, Italia."/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lokal forankring og store planer 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vinproduksjonen ved Mediaas Winery startet i 2024, og i 2025 er produksjonen i full gang på gården i Snåsa. Men ambisjonene stopper ikke der. I 2026 planlegges det åpning av gårdsbutikk i stabburet, med lokalprodusert mat og drikke, vin og nøye utvalgte gaveartikler. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Videre ønsker de å utvikle vinutvalget med blant annet musserende vin og flere typer hvitvin – samtidig som kunnskap og kvalitet hele tiden står i sentrum. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           En gård å følge med på 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mediaas Winery er et inspirerende eksempel på hvordan bærekraft, lokal forankring og nysgjerrighet kan skape nye muligheter i norsk landbruk. Med energi fra eget biogassanlegg, lidenskap for håndverket og vilje til å lære, er dette en vingård vi gleder oss til å følge videre. &amp;#55357;&amp;#56399;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/dji_fly_20240622_093902_0053_1719316765189_photo.JPG" length="648911" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 29 Jan 2026 15:06:43 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.prios.no/vin-med-rtter-i-snasa-mediaas-sndre</guid>
      <g-custom:tags type="string">Internasjonale Prosjekter,Grønn Innovasjon,Erasmus+,Grønn omstilling</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/dji_fly_20240622_093902_0053_1719316765189_photo.JPG">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/dji_fly_20240622_093902_0053_1719316765189_photo.JPG">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>SymbioTech: Building Skills for Digital Industrial Symbiosis Across Europe</title>
      <link>https://www.prios.no/symbiotech-building-skills-for-digital-industrial-symbiosis-across-europe</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Europe is moving fast toward a circular economy, and industries of all sizes are under pressure to use resources better, cut waste, and work together in smarter ways.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Industrial Symbiosis (IS) — where one company’s waste becomes another company’s resource — is a proven approach. But in most countries, IS is still difficult to scale. Companies lack partners, data, tools, and people who know how to make it work in practice. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           SymbioTech was created to close this gap.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            The project develops new training programmes for a future role in European industry: the
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SymbioTech Manager
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            — a professional who can combine technical insight, digital tools, and cooperation skills to drive Industrial Symbiosis forward. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-photo-7048024.jpeg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Why the Project Matters 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Across 11 partner countries, the picture is similar: companies want to reduce costs and environmental impact, but struggle with unclear regulations, weak digital infrastructure, and limited knowledge about symbiotic cooperation. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           At the same time, new digital technologies — AI, machine learning, blockchain, sensors, digital product passports — can remove many of the barriers that slow down IS today. SymbioTech aims to bring these technologies into practical use through education and training. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           What the Project Will Deliver 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SymbioTech focuses on three main outcomes: 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h5&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           1. Training pathways for HEIs and VET providers 
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/h5&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Two complete learning routes — one for universities (EQF 6) and one for vocational/continuing education (EQF 5). Each pathway includes
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           seven modules
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , covering the full competence range of topics, required for Digital Industrial Symbiosis, such as: 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Industrial Symbiosis Framework 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Life Cycle Assessment (LCA) 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Inter-organisational Relations 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Artificial Intelligence &amp;amp; Machine Learning 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Blockchain Technologies 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Symbiotic Energy Efficiency Models 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Environmental Management Systems (EMS) 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           The modules are designed to be practical, digital, and directly applicable in company settings. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h5&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           2. A new competence profile 
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/h5&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Research across Europe shows the need for a role that sits between technology, sustainability, and business development. The
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SymbioTech Manager
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            is meant to fill this space — someone who can understand resource flows, work with digital tools, and bring companies together. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h5&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           3. Stronger cooperation between education and industry 
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/h5&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           The partners include 11 universities, VET providers, SMEs, research institutes, and business support organisations from across Europe. The consortium is set up to ensure the training is useful in real industrial settings, not only in classrooms. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h6&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Higher Education Institutions 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h6&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            AGH University of Krakow
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             (Poland – Coordinator) 
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            University of Patras (UPATRAS)
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             (Greece) 
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            VSB – Technical University of Ostrava
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             (Czech Republic) 
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            IMC University of Applied Sciences Krems
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             (Austria) 
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h6&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           VET Providers 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h6&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Prios Kompetanse AS
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             (Norway) 
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Chamber of Commerce and Industry Vratsa
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             (Bulgaria) 
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            In Dialogue Denmark
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             (Denmark) 
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h6&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Labour Market Actors / Industry Partners 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h6&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Dermol Svetovanje d.o.o.
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             (Slovenia) 
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Exeo Lab Srl
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             (Italy) 
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Lidi Smart Solutions
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             (Netherlands) 
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h6&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           National Public Body 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h6&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Slovak Innovation and Energy Agency (SIEA)
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             (Slovakia) 
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Each group brings a different type of expertise — academic research, vocational training, digital innovation, business development, and energy policy — allowing the project to combine education, industry practice, and technological development in a single coordinated effort. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Slide2.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           WP2 Completed: A Clear Picture of Training Needs 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Work Package 2 — the training needs mapping — is now finalised. The partners carried out interviews, surveys, and focus groups with companies, educators, and experts across Europe. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           The result is a clear understanding of: 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Where the skills gaps are 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            What kind of training companies actually need 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            How digital technologies can support IS in practice 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           This work is the foundation for the training materials now being developed. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/20251021_152651.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Roskilde Meeting: Planning the Next Steps 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In September 2025, the partners met in Roskilde, Denmark. The meeting focused on reviewing WP2 results and agreeing on the next phase - prepare teaching materials, digital tools, and assessment methods — and to test them with learners and companies. The aim is simple: create training that helps European SMEs work more resource-efficiently, more digitally, and more collaboratively. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SymbioTech is not only building a training programme. It is preparing the ground for a more connected and circular industrial landscape across Europe. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/20251021_152651.jpg" length="345740" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 28 Nov 2025 10:30:19 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.prios.no/symbiotech-building-skills-for-digital-industrial-symbiosis-across-europe</guid>
      <g-custom:tags type="string">Engelsk,Digital kompetanse,Internasjonale Prosjekter,Grønn Innovasjon,Erasmus+,Grønn omstilling</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/20251021_152651.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/20251021_152651.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Nye midler til EDIH Oceanopolis – muligheter for Innherred og Namdalen</title>
      <link>https://www.prios.no/nye-midler-til-edihoceanopolis-muligheter-for-innherred-og-namdalen</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Med 30 millioner kroner i ny EU-finansiering skal EDIH Oceanopolis hjelpe flere norske virksomheter å ta i bruk kunstig intelligens og andre avanserte digitale teknologier. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2025-09-03+13.50.02.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prios Kompetanse med kontorer både i Steinkjer, Namsos og Nærøysund, er en sentral partner og bidrar med kompetanse som gjør KI anvendbart i praksis. Hvordan kan kommuner, små og mellomstore bedrifter bruke kunstig intelligens for å skape verdier her og nå? Det er et av hovedspørsmålene i satsingen EDIH Oceanopolis, som nå får fornyet tillit fra Europakommisjonen. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prosjektet mottar rundt 30 millioner kroner over tre år, midler som matches av norske kilder, for å gjøre digital teknologi tilgjengelig for norsk næringsliv og offentlig sektor. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dette er godt nytt for både kommuner og bedrifter i Steinkjer, Namdalen, Nærøysund. Gjennom Prios sitt partnerskap i ordningen gjør at Innherred og Namdalen får en naturlig inngang til hubens tjenester. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prios deltar med sin ekspertise innen anvendt teknologi for å sikre at målgruppene kan oppnå effektive og reelle resultater i sin daglige drift. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h5&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           – For oss i Prios som jobber med kompetanse som tjeneste i regionen, er dette en unik anledning til å tilgjengeliggjøre vår ekspertise innen praktisk og anvendt KI for blant annet næringsliv og offentlig sektor. Vi ser frem til å gi bedrifter konkrete ferdigheter og verktøy som kan tas i bruk fra dag én, sier Jo Sakariassen, daglig leder i Prios. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h5&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hva er EDIH Oceanopolis? 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://oceanopolis.no/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           EDIH Oceanopolis
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            er Norges nasjonale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           European Digital Innovation Hub
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            og en del av det europeiske nettverket av digitale innovasjonsknutepunkter. Hensikten er å hjelpe små og mellomstore bedrifter (SMB), mellomstore selskaper og offentlige organisasjoner med å ta i bruk KI og andre avanserte digitale teknologier.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Huben leverer praktiske, sektorrelevante innovasjonstjenester som skal styrke konkurranseevnen, bærekraften og motstandskraften iblant annet energi og offshorefornybar, fiskeri og havbruk, maritim transport og logistikk, marin turisme og smart og bærekraftige samfunn. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tjenestene omfatter
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           nettverksarenaer
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            for å knytte organisasjoner regionalt og internasjonalt,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Oceanopolis Academy
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            for leder- og teknologitrening,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           digital modenhetsanalyse
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Digital Accelerator
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (test før du investerer),
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           prototyping
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            og
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           proof of concept
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           tilgang til finansiering
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            og
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           partnermatching.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nye midler og utvidet partnerskap 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Den nye finansieringen gjør det mulig for EDIH Oceanopolis å utvide tilbudet betydelig. Huben har allerede hjulpet alt fra gründerselskaper til store kommuner med å forstå og teste ut KI gjennom mentorordninger, workshops og testfasiliteter. Støtten skal nå brukes til å nå enda flere norske virksomheter. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Oceanopolis drives av et konsortium som består av tolv norske kompetansepartnere. Blant partnerne er
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Digital Innovation Hub Oceanopolis AS
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Kunnskapsparken Helgeland
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Kupa
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Mechatronics Innovation Lab (MIL)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           NORCE Research
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Nordic Edge
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Noroff Education
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Prios Kompetanse AS
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Universitetet i Agder
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Validé
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Vekstpartner
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            og
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           VIS – Vestlandets Innovasjonsselskap
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2025-09-03+13.50.02.jpeg" length="129688" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 03 Sep 2025 12:01:39 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.prios.no/nye-midler-til-edihoceanopolis-muligheter-for-innherred-og-namdalen</guid>
      <g-custom:tags type="string">digitale løsninger,Digital kompetanse,Opplæring</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2025-09-03+13.50.02.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2025-09-03+13.50.02.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Fra arbeidspraksis til jobb – Antons reise</title>
      <link>https://www.prios.no/fra-arbeidspraksis-til-jobb-antons-reise</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hos Prios får vi ofte møte mennesker som imponerer oss med mot, tålmodighet og stå-på-vilje. Anton er en av dem. Han kom til Inderøy fra Ukraina i 2023 sammen med sin familie, og selv om veien inn i det norske arbeidslivet ikke har vært enkel, har han vist både utholdenhet og lærevilje. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Anton_liggendeFB.png"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h5&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           En sterk bakgrunn – og en ny start 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h5&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anton har utdanning i anvendt matematikk og mange års erfaring som Android-utvikler. Da han kom til Norge, begynte han raskt å søke jobber. Men i Trøndelag var det få ledige stillinger innen hans fagfelt, og jobbsøkingen ble en krevende prosess. Likevel ga han seg ikke. Han tilpasset søknader, sendte CV-er og ba om tilbakemelding for å lære underveis. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h5&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Et viktig steg på veien 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h5&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gjennom arbeidspraksis hos Prios fikk Anton en ny erfaring – en hverdag der læring sto i sentrum. Han deltok på mentorprogram i programmering, og samtidig bruke praksisperioden til å øve på norsk i et arbeidsmiljø. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           – Jeg kan ikke huske å ha brukt så mye tid på egenlæring på jobb før. Hos Prios ble det fulltidslæring – både spennende og krevende, forteller han. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Selv om praksisen ikke i seg selv førte direkte til jobb, ble den et viktig springbrett videre. Han fikk nye ferdigheter, bedre språk, erfaring fra norsk arbeidskultur, og det er lettere å søke jobb når du er i jobb. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h5&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tips til jobbsøkere 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h5&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           For andre som er i en lignende situasjon, deler Anton flere nyttige råd: 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Før opp både introduksjonsprogram og arbeidspraksis på CV-en, selv om du nettopp har startet. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ha referanser tilgjengelig som arbeidsgivere kan kontakte. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Prioriter stillinger der du har størst mulighet til å lykkes, og forbered deg grundig til intervju. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Be alltid om tilbakemelding etter avslag, da det gir verdifull læring. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Søk gjerne på stillinger i selskaper som allerede har et flerkulturelt arbeidsmiljø. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           – Og en god dose tålmodighet, understreker Anton.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vi ønsker Anton masse lykke til videre i ny jobb og ny fase av livet!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h5&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Arbeidspraksis hos Prios 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h5&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hos Prios tilbyr vi mentorprogram innen programmering på to nivåer: 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Nivå 1
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : Grunnleggende programmering med HTML, CSS og JavaScript. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Nivå 2
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : Videre arbeid med rammeverk som Vue3, TailwindCSS og DaisyUI. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gjennom en mentorordning får deltakerne tett oppfølging med oppgaver, veiledning og støtte i å delta aktivt i et arbeidsmiljø. Målet er enkelt: å gi deltakerne både faglige ferdigheter og trygghet i å delta i arbeidslivet – og samtidig finne ut om programmering er riktig retning for dem. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Er du nysgjerrig på arbeidspraksis hos Prios? Ta gjerne
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="mailto:post@prios.no" target="_blank"&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            kontakt med oss
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            for en uforpliktende prat. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/nordsileiret-steinkjer-industri-foto_atilla-haugen-4eeb950d.png" length="2220232" type="image/png" />
      <pubDate>Tue, 26 Aug 2025 15:30:48 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.prios.no/fra-arbeidspraksis-til-jobb-antons-reise</guid>
      <g-custom:tags type="string">Digital kompetanse,Programmering,Opplæring</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/nordsileiret-steinkjer-industri-foto_atilla-haugen-4eeb950d.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/nordsileiret-steinkjer-industri-foto_atilla-haugen-4eeb950d.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Kunstig intelligens i næringslivet</title>
      <link>https://www.prios.no/kunstig-intelligens-i-nringslivet</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Kunstig intelligens er i ferd med å endre hvordan bedrifter jobber – og vi ser tydelige spor av det også i vår region.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h5&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gjennom flere inspirerende arrangement den siste tiden har vi fått innsikt i hvordan bedrifter i Trøndelag og nasjonale aktører allerede er godt i gang med å utnytte AI som en del av sin vekst og utvikling. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h5&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Lokal industri – store ambisjoner
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           På frokostmøte i Rørvik fikk vi høre sterke historier om lokal verdiskaping, teknologisk utvikling og neste steg for AI-integrering. Michael Berg fra Mekon delte reisen fra oppstart med én ansatt til dagens posisjon som en betydelig leverandør av utstyr til oppdrettsnæringen. Med ny fabrikk på Marøystranda i Nærøysund, er de et bevis på hva målrettet arbeid og innovasjon kan føre til. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           En annen lokal pionér er Nolab (Norsk Oljelaboratorium), som ble etablert da Helge Ingebrigtsvold tok over laboratoriet fra NSB og flyttet det til Rørvik i 2001. Nå tar sønnen Martin stafettpinnen videre, og med nye kundeavtaler i havn, er Nolab i ferd med å vokse internasjonalt. Spennende er det også at de nå, sammen med Prios og EDIH Oceanopolis, starter arbeidet med å integrere AI i virksomheten. Det gir store muligheter for både effektivisering og ny innsikt i laboratoriets avanserte analyser. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2025-06-26-15.20.37.jpeg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           AI som verktøy for vekst
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           EDIH Oceanopolis, representert av Øyvind Mydland og Dr. Lars Ebbesson, presenterte hvordan bedrifter kan ta i bruk AI gjennom strukturert og støttet implementering. Gjennom modenhetsanalyser, mentorordninger og pilotprosjekter kan man teste og lære før man investerer. Et smart og trygt rammeverk for dem som ønsker å utvikle seg i takt med teknologien. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Deres budskap er tydelig: Alle typer virksomheter, store som små, har noe å hente på å utforske mulighetene med AI. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2025-06-26-14.41.37.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Digitalisering med retning
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           På nasjonalt nivå merker vi også en tydelig dreining mot en mer strategisk bruk av AI. På Fremtidsfredag foredraget "Verdens mest digitale samfunn – til lyset går" fikk vi høre fra digitaliserings- og forvaltningsminister Karianne Tung, som la fram klare ambisjoner for bruk av kunstig intelligens i både offentlig og privat sektor. Hun pekte på behovet for riktige prioriteringer, som å nedprioritere energislukende kryptodatasentre til fordel for lokale datasentre som kan styrke vår digitale beredskap. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Hva betyr dette for oss?
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gjennom alt fra laboratorier og oppdrettsindustri til politikk og rådgivning, ser vi konturene av en ny bølge i næringslivet. En bølge som bygger på teknologi, men som også handler om folk, mot og samarbeid. I Prios er vi stolte av å få bidra på denne reisen sammen med bedrifter og partnere som vil noe mer, og som tør å teste, feile og lykkes med AI. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ønsker du å lære mer om hvordan din bedrift kan komme i gang med AI?
            &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Ta kontakt – vi hjelper deg gjerne videre. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-photo-5473951.jpeg" length="141537" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 26 Jun 2025 13:27:35 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/kunstig-intelligens-i-nringslivet</guid>
      <g-custom:tags type="string">Digitale ferdigheter,Digital kompetanse,Studiesenter,Grønn omstilling</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-photo-5473951.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-photo-5473951.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>GAEA-prosjektet avsluttes – men arbeidet har så vidt begynt</title>
      <link>https://www.prios.no/gaea-avsluttes-men-arbeidet-har-saa-vidt-begynt</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           GAEA-prosjektet avsluttes – men arbeidet har så vidt begynt!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h5&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I det sjette og siste nyhetsbrevet fra GAEA-prosjektet oppsummerer vi tre år med innsats for å styrke kvinners rolle i landbruket. Her får du innsikt i hvordan digitale verktøy, innovative opplæringsprogrammer og politisk påvirkningsarbeid har bidratt til å gi NEET-kvinner og kvinner med innvandrerbakgrunn (og andre interessenter) nye muligheter innen matproduksjon, agroturisme og bærekraftig landbruk.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h5&gt;&#xD;
  &lt;h5&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h5&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nyhetsbrevet byr blant annet på:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             En oversikt over
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            GAEAs digitale plattform og ferdighetsapp
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Resultater fra
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            opplæringsprogrammer og Bootcamp i Praha
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Innsikt fra
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            politisk arbeid og behovskartlegging i 11 land
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Historier fra kvinner og partnere som har vært med og skapt endring
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            &amp;#55357;&amp;#56393;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Last ned
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/files/uploaded/FINAL+6TH+NEWSLETTER+GAEA+2025+ENGLISH_Small.pdf" target="_blank"&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            nyhetsbrevet
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           (på engelsk)
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           her!
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-photo-2886937.jpeg" length="414765" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 17 Jun 2025 14:29:12 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/gaea-avsluttes-men-arbeidet-har-saa-vidt-begynt</guid>
      <g-custom:tags type="string">Digitale ferdigheter,digitale løsninger,Internasjonale Prosjekter,Grønn Innovasjon</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-photo-2886937.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-photo-2886937.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Samarbeid i praksis - Odd Ragnar Belsvik og Mersalg &amp; Marked</title>
      <link>https://www.prios.no/samarbeid-i-praksis-odd-ragnar-belsvik-og-mersalg-marked</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           En driftig gründer med pågangsmot
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/3-f9453a6d.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Vi i Prios er så heldig som får jobbe og samarbeide med mange spennende bedrifter og folk, og en av disse er Odd Ragnar Belsvik og bedriften Mersalg &amp;amp; Marked. Gjennom
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Mersalg &amp;amp; Marked
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            bidrar Odd Ragnar aktivt til å fremme produkter for andre bedrifter og representerer produsenter på ulike arrangementer. Sammen har vi i samarbeid med NAV tilbydd kursing i digitale ferdigheter, sosiale medier og innholdsproduksjon.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Vi har også bistått Odd Ragnar med rådgivning knyttet til utviklingen av hans spennende forretningsidé,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Bøgda Catering
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Dette konseptet har et sterkt lokalt preg, med fokus på å bruke kortreiste råvarer fra Stod og omegn. Målet er ikke bare å tilby smakfulle lokale måltider, men også å sikre at overskuddet kommer lokalsamfunnet til gode. I tillegg skal Bøgda Catering fremme lokale produsenter.
           &#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/2-a9b414e6-5097edf1.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Odd Ragnar Belsvik er en artig kar med mange ideer og en imponerende mengde pågangsmot! Vi syns det er uhyrlig spennende å få være med på reisen hans, og gleder oss til å se hvordan både Mersalg &amp;amp; Marked og Bøgda Catering vil vokse i tiden fremover.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Du kan følge med på Mersalg &amp;amp; Marked og Bøgda Catering på
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/mersalgogmarked" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Facebook
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/3-f9453a6d.png" length="2229232" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 14 Mar 2025 15:36:37 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/samarbeid-i-praksis-odd-ragnar-belsvik-og-mersalg-marked</guid>
      <g-custom:tags type="string">Digitale ferdigheter,Kunde Case</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/3-f9453a6d.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/3-f9453a6d.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Nye digitale verktøy og muligheter for kvinner i landbruket</title>
      <link>https://www.prios.no/nye-digitale-verkty-og-muligheter-for-kvinner-i-landbruket</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nyhetsbrev fra GAEA: Nye digitale verktøy og muligheter for kvinner i landbruket
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h5&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I denne utgaven av GAEA-nyhetsbrevet får du et spennende innblikk i hvordan prosjektet baner vei for kvinner i Europa som ønsker en fremtid innen landbruk, matproduksjon og agroturisme.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h5&gt;&#xD;
  &lt;h5&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/h5&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Du kan lese om:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             &amp;#55357;&amp;#56960; Lanseringen av
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            GAEA-appen
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , som hjelper kvinner med å kartlegge ferdigheter og finne karriereveier
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             &amp;#55357;&amp;#56481;
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            GAEAs digitale plattform
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             og lærlingprogram, som kobler kvinner med mentorer og opplæring
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             &amp;#55356;&amp;#57101; Neste store begivenhet –
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            GAEA Bootcamp i Praha i mars 2025
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             – et gratis tredagers arrangement for framtidige kvinnelige agriprenører
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            &amp;#55357;&amp;#56522; Innsikter fra Hellas og Ungarn om status og tiltak for å støtte kvinnelige gründere i landbruket
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            &amp;#55356;&amp;#57235; GAEAs deltakelse på internasjonale konferanser og arbeidet med å styrke kvinner på tvers av utdanning, politikk og praksisfelt
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            &amp;#55357;&amp;#56393;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Last ned
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/files/uploaded/5_NEWSLETTER+GAEA+2025+NO.pdf" target="_blank"&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            nyhetsbrevet
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           (på norsk) her!
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-photo-2228306.jpeg" length="322323" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 13 Jan 2025 15:19:58 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/nye-digitale-verkty-og-muligheter-for-kvinner-i-landbruket</guid>
      <g-custom:tags type="string">Digitale ferdigheter,Internasjonale Prosjekter,Grønn Innovasjon</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-photo-2228306.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-photo-2228306.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Ny plattform for karriereutvikling i landbruket</title>
      <link>https://www.prios.no/ny-plattform-for-karriereutvikling-i-landbruket</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           GAEA lanserer ny plattform for karriereutvikling i landbruket
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/GAEA+MOBILE+APP+-+PLATFORM_E-COVER+CLICK+HERE+800X12005.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           GAEA prosjektet har nå lansert en ny mobilapp og digital plattform for å støtte karriereutvikling innen landbruket. Verktøyet er utviklet for å hjelpe både kvinner og andre som ønsker en karriere i landbruket, med å kartlegge ferdigheter, finne relevante opplæringsmuligheter og etablere profesjonelle nettverk.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           GAEA-appen: En løsning for ferdighetskartlegging og veiledning
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Appen gir brukerne mulighet til å:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Utforske karrierealternativer innen landbruk, agroturisme og agribusiness.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dokumentere sine ferdigheter og få skreddersydde anbefalinger for opplæring.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lage flerspråklige CV-er basert på kompetanse.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Få personlig veiledning gjennom en administratorportal som bruker datadrevet innsikt.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ved hjelp av ESCO-taksonomien gjør appen det enkelt å bygge bro mellom ferdigheter, opplæring og arbeidsmarkedets behov.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Den digitale plattformen: Et knutepunkt for læring og nettverksbygging
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           GAEAs digitale plattform utfyller mobilappen ved å tilby ressurser for videreutvikling og nettverksbygging. Plattformen inneholder blant annet:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Opplæringsmoduler med multimediebasert innhold.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Digitale rom for webinarer, mentorskap og workshops.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            En virtuell bokhylle for deling av faglige ressurser.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dette gjør det mulig for brukerne å utvikle nødvendige ferdigheter, etablere kontakter og få støtte i karriereutviklingen.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Samarbeid for å styrke landbrukssektoren
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           GAEA bringer sammen små og mellomstore bedrifter, mentorer, rådgivere og andre interessenter for å fremme innovasjon og karrieremuligheter i landbruket. Plattformen støtter også lærlingprogrammer som kombinerer teoretisk kunnskap med praktisk erfaring.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tilgjengelig nå
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Appen og plattformen er nå tilgjengelig for alle som ønsker å utforske karrieremuligheter innen landbruket.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://bit.ly/4iS0DIt" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Last ned appen og start reisen i dag
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Om GAEA:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           GAEA er et EU-finansiert prosjekt som støtter karriereutvikling innen landbruk, agroturisme og agribusiness. Gjennom innovative verktøy og ressurser legger GAEA til rette for profesjonell vekst og utvikling i sektoren.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-photo-2886937.jpeg" length="414765" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 10 Jan 2025 12:36:26 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/ny-plattform-for-karriereutvikling-i-landbruket</guid>
      <g-custom:tags type="string">Digitale ferdigheter,Digital kompetanse,Internasjonale Prosjekter,Grønn Innovasjon</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/GAEA+MOBILE+APP+-+PLATFORM_E-COVER+CLICK+HERE+800X12005.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-photo-2886937.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>The Path to SME Transformation: How Partnerships and Skills Training Drive Future Growth</title>
      <link>https://www.prios.no/the-path-to-sme-transformation-how-partnerships-and-skills-training-drive-future-growth</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In today’s rapidly evolving digital landscape, small and medium-sized enterprises (SMEs) face a critical challenge: staying competitive while balancing limited resources.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-3184418.jpeg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           As markets shift and customer demands grow, SMEs must adapt by upgrading technology, improving processes, and—most importantly—investing in their workforce. However, one of their key hurdles is finding the right partners to support their growth.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           The Power of Collaboration
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Collaboration isn’t just a strategy for large corporations; it’s also a vital tool for SMEs. For smaller businesses, building partnerships with educational institutions, tech companies, or other SMEs can help them overcome internal limitations and unlock new opportunities. These partnerships can provide access to the expertise and resources that individual SMEs might lack.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Many SMEs have succeeded by partnering up with vocational education and training (VET) schools or universities. These collaborations have allowed them to upskill their workforce and keep up with industry trends. However, the question remains for many SMEs:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           How can they find the right partners to drive their growth?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Upskilling as a Business Imperative
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Beyond partnerships, investing in employee training is not just a strategy—SMES must remain competitive in today’s rapidly evolving digital landscape. The pace of technological change, especially with the rise of Industry 4.0, means
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           the demand for new and advanced skills is constant.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            From mastering automation and artificial intelligence to understanding data analytics and cybersecurity, employees must continually adapt to new tools and processes.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           However, many SMEs face significant barriers to upskilling. High training costs, limited budgets, and a lack of easily accessible and relevant courses often leave them lagging behind in this critical area. Without the right skills, SMEs risk missing out on growth opportunities or being left behind as larger competitors forge ahead. Thus, finding cost-effective, flexible, and high-quality training solutions has become a top priority for many SMEs looking to sustain their growth and competitiveness in the digital era.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A Technical Solution
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            This is where the I4U project
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://i4u-project.eu/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           i4u (i4u-project.eu)
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            comes in. The project is co-funded by the European Union. It develops a collaboration platform
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://upskillnetwork.eu/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           I4U - Matchmaking for organisations (upskillnetwork.eu)
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            to help SMEs in labour-intensive sectors by offering two essential functions: an intelligent matchmaking system and a comprehensive upskilling ecosystem. The
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           matchmaking
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            feature allows businesses to find the right partners—whether for long-term collaboration in Industry 4.0 or for accessing tailored training providers—ensuring that SMEs can easily connect with relevant stakeholders. The ecosystem fosters collaboration between education, research, and industry, creating a dynamic network for innovation and growth.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            The platform offers
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           20 specialised training modules
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            covering critical areas such as
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           coding, artificial intelligence, IoT
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , and
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cloud computing
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , along with necessary soft skills like
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           leadership, decision-making
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , and
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           creative thinking
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . These resources allow SMEs to upskill their workforce without additional financial strain, supporting their journey towards digital transformation.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/i4u-plattform.png" alt="i4u plattform"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Finding the right partners and investing in skills development is no longer optional for SMEs—
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           they are essential for survival and growth in today’s market
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . By leveraging collaborative networks and taking advantage of free, EU-funded training opportunities, SMEs can position themselves for a sustainable, innovative future.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-3184418.jpeg" length="320828" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 16 Oct 2024 10:11:58 GMT</pubDate>
      <author>weishan@prios.no (Weishan Liu)</author>
      <guid>https://www.prios.no/the-path-to-sme-transformation-how-partnerships-and-skills-training-drive-future-growth</guid>
      <g-custom:tags type="string">digitale løsninger,Engelsk,Digital kompetanse,Internasjonale Prosjekter</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-3184418.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-3184418.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Utfordringer knyttet til kvinnelig lederskap innen cybersikkerhet</title>
      <link>https://www.prios.no/utfordringer-knyttet-til-kvinnelig-lederskap-innen-cybersikkerhet</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Europa står overfor en betydelig mangel på fagfolk innen cybersikkerhet (ca. 4 millioner arbeidstakere, World Economic Forum, 2024), men samtidig er det en enorm talentbase som ikke blir utnyttet.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/security-protection-anti-virus-software-60504.jpeg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Til tross for den økende etterspørselen etter IT-fagfolk er bare én av fem IKT-fagfolk kvinner, og bare en tredjedel av de nyutdannede innen STEAM er kvinner, ifølge rapporten Women in the Digital Sector 2023. Denne ubalansen understreker ikke bare kjønnsgapet, men gjenspeiler også en tapt mulighet til å fylle IT-stillinger med talentfulle kvinner som kan bidra til å avhjelpe mangelen på kompetanse og fagfolk innen cybersikkerhet.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           For å ta tak i denne situasjonen samlet workshopen «Challenges of Women's Leadership in Cybersecurity» IT-eksperter og kvinnelige ledere for å utforske barrierene kvinner står overfor når det gjelder å komme inn og utvikle seg i cybersikkerhetsfeltet. Arrangementet ble arrangert av CyberAgent, og fokuset var på strategier for å fremme større inkludering og utnytte kvinners enorme potensial i denne viktige sektoren, og det ble vist frem eksempler på god praksis.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Arrangementet ble ledet av
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Saskia Brugman
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , Women4Cyber Strategic Partnership og aktivitetskoordinator.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Innsikt fra CyberAgent-prosjektet
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.knf.vu.lt/dokumentai/failai/projektai/cyberagent/WP6/Workshop2/WS2_RDanieliene_VU.pdf" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Dr Renata Danielienė
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , koordinator for CyberAgent-prosjektet, delte innsikt fra den siste undersøkelsen om kompetansegapet innen cybersikkerhet som prosjektet har gjennomført. I undersøkelsen ble 190 utdanningsrepresentanter fra partnerlandene spurt om kompetansegapet innen cybersikkerhet, læreplaner og utfordringene med å engasjere kvinner. Når det gjelder kvinners utfordringer, mente respondentene at samfunnsmessige stereotypier og mangel på informasjon om karrieremuligheter er de største hindringene for kvinner som ønsker å begynne i IT- og cybersikkerhetsbransjen. I tillegg identifiserte respondentene mangel på mentorordninger, rollemodeller og fleksible arbeidsforhold som en av de største utfordringene.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           «For å bidra til å løse disse problemene må vi skape et mer inkluderende miljø og tilby opplæring i en rekke ulike cybersikkerhetstemaer», sier Dr. Renata Danieliene. »Mentorprogrammer, kvinnelige rollemodeller og støttenettverk er avgjørende for å sikre at flere kvinner ser på cybersikkerhet som en farbar karrierevei.»
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dr. Renata Danielienė inviterte til å lese prosjektrapporten «Cybersecurity Change Agent Training Needs Assessment Report for SMEs», som er tilgjengelig på engelsk og på de ulike partnerlandenes språk, for å få en mer omfattende forståelse av forskningen på kompetansegapet innen cybersikkerhet, de identifiserte utfordringene og underrepresentasjonen av kvinner.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Det globale perspektivet om kvinners rolle i cybersikkerhet
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.knf.vu.lt/dokumentai/failai/projektai/cyberagent/WP6/Workshop2/WS2_Lessie_Skiba_CRI.pdf" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Lessie Skiba
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , direktør for global formidling og partnerengasjement ved Cyber Readiness Institute, fokuserte på menneskelig atferd og lederskap i organisasjoner under sin presentasjon.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lessie Skiba understreket at kvinner kan bidra til å forme en cybersikkerhetskultur i bedrifter, ettersom deres ferdigheter ofte bidrar til å skape mer fleksible og inkluderende miljøer. Foredragsholderen fremhevet at kvinner bare utgjør 26 % av den globale arbeidsstyrken innen cybersikkerhet, men at de som etablerer seg på dette feltet, ofte beholder stillingene sine lenger enn menn. Hun understreket også at kvinner har sterke kommunikasjonsevner som kan bidra til å endre organisatorisk atferd og fremme innføringen av cybersikkerhetspraksis, uavhengig av deres tekniske bakgrunn.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lessie Skiba introduserte også Cyber Readiness Program, en gratis ressurs som er utviklet for å hjelpe små og mellomstore bedrifter med å implementere viktige cybersikkerhetsstrategier, for eksempel passordhåndtering og forebygging av svindel. Cyber Readiness Program er tilgjengelig på fire språk, inkludert engelsk.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-photo-5473955.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Søkelys rettet mot Spania: Situasjonen for kvinner i cybersikkerhetsbransjen
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.knf.vu.lt/dokumentai/failai/projektai/cyberagent/WP6/Workshop2/WS2_Jeimy_Poveda_WISE.pdf" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Jeimy Poveda
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , spesialist på personvern og digitale rettigheter, direktør for Dataseg.es og styremedlem i organisasjonen Women in STEAM Empowerment Canarias fra Spania, fremhevet at kvinner i denne sektoren bare utgjør 25% av alle spesialister, og at endringen skjer svært sakte - andelen kvinner har bare økt med 1% per år. Selv om STEM-fagene (Science, Technology, Engineering and Mathematics) blir stadig mer populære blant kvinner i Spania, er det fortsatt mange som ikke velger cybersikkerhet som karrierevei.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Jeimy Poveda presenterte statistikk knyttet til kvinners deltakelse i cybersikkerhet:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Kun 18 % av de nyutdannede innen cybersikkerhet i Spania er kvinner, noe som tyder på at den fremtidige arbeidsstyrken fortsatt er svært skjevfordelt med tanke på kjønn.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Kun 6,9 % av de spanske selskapene oppgir at arbeidsstyrken innen cybersikkerhet er likt fordelt mellom menn og kvinner, mens 46 % av selskapene erkjenner at det er betydelig flere menn enn kvinner som jobber innen dette feltet.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Jeimy Poveda introduserte «Canary Islands women in STEAM Talent Map», et WISE Canarias-prosjekt som er dedikert til kvinner som jobber innen STEM-fag. Prosjektet har som mål å gjøre kvinner mer synlige og hjelpe dem til å bli anerkjent som potensielle ledere. Initiativet skal inspirere kvinner og jenter til å velge STEM-karrierer ved å løfte frem regionale rollemodeller og ledere som kan tjene som eksempler.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Jeimy Poveda understreket at dette initiativet ikke bare er for de mest kjente eller gjenkjennelige kvinnene - prosjektet har som mål å vise frem så mange ulike kvinner som mulig som jobber innen STEM og cybersikkerhet, inkludert de som nettopp har startet karrieren.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Konklusjon
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Arrangementet understreket at kjønnsbalanse innen cybersikkerhet er en avgjørende faktor for å sikre innovasjon og bedre beskyttelse mot de økende cybertruslene. CyberAgent-prosjektet planlegger å arrangere flere lignende seminarer for å utvikle cybersikkerhetsspesialister i hele Europa. Det neste prosjektarrangementet er planlagt avholdt om noen måneder.For de som er interessert i å lære mer om forskningsresultatene og kommende arrangementer, kan du besøke
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="http://www.cyberagents.eu" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           CyberAgent prosjekt nettside
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            og sosiale media.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Arrangementet var en del av CyberAgent-prosjektet, som ikke bare tar sikte på å løse viktige cybersikkerhetsutfordringer, men også å fremme et inkluderende miljø der kvinner kan trives og lykkes med å etablere seg i dette feltet.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/CyberAgent-Workshop2.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h5&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Presentasjoner:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h5&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;a href="https://www.knf.vu.lt/dokumentai/failai/projektai/cyberagent/WP6/Workshop2/WS2_RDanieliene_VU.pdf" target="_blank"&gt;&#xD;
        
            Insights from the CyberAgent Project
           &#xD;
      &lt;/a&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , Renata Danieliene
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;a href="https://www.knf.vu.lt/dokumentai/failai/projektai/cyberagent/WP6/Workshop2/WS2_Lessie_Skiba_CRI.pdf" target="_blank"&gt;&#xD;
        
            Women in Cyber: Navigating the Challenges of Cyber Readiness
           &#xD;
      &lt;/a&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , Lessie Skiba
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;a href="https://www.knf.vu.lt/dokumentai/failai/projektai/cyberagent/WP6/Workshop2/WS2_Jeimy_Poveda_WISE.pdf" target="_blank"&gt;&#xD;
        
            Spanish Women in Cybersecurity
           &#xD;
      &lt;/a&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , Jeimy Poveda
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h5&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Video av seminaret:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h5&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;a href="http://www.youtube.com/@CyberAgentEU" target="_blank"&gt;&#xD;
        
            www.youtube.com/@CyberAgentEU
           &#xD;
      &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prosjekt koordinator: Kaunas Faculty of Vilnius University.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Prosjektleder Dr Renata Danielienė, Institute of Social Sciences and Applied Informatics.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="mailto:renata.danieliene@knf.vu.lt" target="_blank"&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           renata.danieliene@knf.vu.lt
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/co-funded-erasmus-.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/security-protection-anti-virus-software-60504.jpeg" length="265831" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 14 Oct 2024 15:25:49 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/utfordringer-knyttet-til-kvinnelig-lederskap-innen-cybersikkerhet</guid>
      <g-custom:tags type="string">Norsk,Digital kompetanse,Internasjonale Prosjekter</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/cyberagent.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/security-protection-anti-virus-software-60504.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Som lederen min sa: Vi trenger deres utdanning og erfaring</title>
      <link>https://www.prios.no/som-lederen-min-sa-vi-trenger-deres-utdanning-og-erfaring</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Å få sin første jobb i Norge er ikke bare et stort steg for integreringen vår – det er en milepæl som gir oss håp og muligheten til å starte et nytt kapittel.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-07-02-10.30.16-b0cd73c4.jpeg" alt="bilde av Weishan Liu"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mange av oss har flyttet til Norge av forskjellige grunner, men å finne en jobb er ikke alltid like lett. Da jeg nettopp flyttet hit, visste jeg at det ville bli utfordrende. Men jeg hadde ikke forestilt meg hvor vanskelig det faktisk skulle bli. Etter et halvt år med norskkurs følte jeg meg klar til å prøve meg i arbeidslivet. Jeg begynte å sende ut CV-er i håp om å få en praksisplass, men det var ingen svar å få.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            Heldigvis fikk jeg endelig et positivt svar fra Prios – de tilbød meg en praksisplass. Siden plassen var ulønnet, rådet de meg til å kontakte NAV for økonomisk støtte. Etterpå hadde jeg et møte med daglig leder hos Prios og NAV veileder. Jeg var først bekymret for at norsken min ikke var god nok, og at arbeidserfaringen min ikke passet med bedriften. Men daglig leder forsikret meg om at vi skulle finne ut hva jeg kunne bidra med, og starte derfra. I løpet av denne tiden fikk jeg ikke bare muligheten til å forbedre norskkunnskapene mine, men også bruke fagkunnskapene mine i en reell arbeidssituasjon. Arbeidsmiljøet i Prios er trivelig, og kollegaene er alltid vennlige og inkluderende. Selv om norsken min ikke er perfekt, oppmuntrer de meg alltid til å prøve, og de anerkjenner arbeidsevnen min. Jeg har selv opplevd hvor hjelpeløs man kan føle seg når man går inn i en helt ny bransje. Tidligere utdanning og erfaring kan være irrelevant, men kompetanse er universell.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Det beste rådet jeg kan gi, er
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           å tro på deg selv og være villig til å lære deg nye ferdigheter og kunnskaper
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            Nå har jeg hatt en fast stilling her i tre måneder, med flere oppgaver, mer ansvar og en ny tittel. Jeg er utrolig takknemlig for tålmodigheten og støtten jeg har fått, spesielt når språkutfordringene har vært store. Lederen min har vært en viktig støttespiller, og hans ord om å ikke miste et talent på grunn av språkutfordringer har virkelig satt spor. Han har alltid oppmuntret meg til å se språkutfordringer som en del av læringsprosessen, ikke som en hindring. Han mener at mange mennesker har et stort potensial og mange evner, men de mangler en mulighet. Det finnes mange dyktige mennesker blant innvandrere med både erfaring og kvalifikasjoner.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Språket bør ikke være hovedgrunnen til at de ikke får jobb, for ingen kan lære et nytt språk over natten
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Det er jeg helt enig i.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            Noe jeg har lagt merke til i løpet av min tid hos Prios, er hvor mye de verdsetter
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           å gi opplæring og muligheter til andre
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Jeg har sett hvordan Prios har tatt imot praktikanter fra land som
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Pakistan, Nigeria, Ukraina og Kina
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , og noen av dem har fått jobb her. De tilbyr også praksisplasser og opplæringsmuligheter til IT-studenter og uerfarne arbeidssøkere, og hjelper dem med å forme sin fremtidige karriere. Nylig fikk jeg høre at Prios feiret sin 8-årsdag, noe som ga meg en dypere forståelse for deres bakgrunn. Jeg fikk vite at da selskapet først ble etablert, var det faktisk knyttet til et program som skulle hjelpe unge mennesker inn i utdanning og arbeid. Den dag i dag er mange av prosjektene våre fortsatt sterkt knyttet til kunnskapsoverføring. Det er virkelig flott å se at selskapet fortsatt holder fast ved den opprinnelige visjonen.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            Som lederen min sa, er det avgjørende
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           å gi folk muligheten til å lære og vise hva de virkelig kan
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Jeg vet at det fortsatt er en lang vei å gå, men jeg er håpefull. Jeg håper at flere som meg kan få den samme sjansen til å vise sitt potensial og finne sin plass i arbeidslivet.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-07-02+10.30.16.jpeg" length="174504" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 11 Oct 2024 09:07:20 GMT</pubDate>
      <author>weishan@prios.no (Weishan Liu)</author>
      <guid>https://www.prios.no/som-lederen-min-sa-vi-trenger-deres-utdanning-og-erfaring</guid>
      <g-custom:tags type="string">Norsk,Møt Prios,norskopplæring,Opplæring</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-07-02+10.30.16.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-07-02+10.30.16.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Opplæring, digitale verktøy og fremtidstro for kvinner i landbruket</title>
      <link>https://www.prios.no/opplring-digitale-verkty-og-fremtidstro-for-kvinner-i-landbruket</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nyhetsbrev fra GAEA: Opplæring, digitale verktøy og fremtidstro for kvinner i landbruket
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h5&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hvordan kan innovasjon og tverrfaglig læring gjøre det lettere for kvinner å lykkes i landbruksnæringen? I dette nyhetsbrevet får du en smakebit på hva GAEA-prosjektet har utviklet det siste halvåret:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h5&gt;&#xD;
  &lt;h5&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/h5&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Nye
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            opplæringsmoduler og håndbøker
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             for kvinner, mentorer og karriereveiledere
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             En sniktitt på
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            GAEAs ferdighetsbaserte mobilapp
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , som matcher brukernes erfaringer med relevante karriere- og læringsmuligheter
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             En introduksjon til
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            GAEAs kommende digitale plattform
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             med læringsinnhold, nettverk og ressursbibliotek
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Blikk på
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            kvinners rolle i norsk landbruk
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , og hvordan gamle barrierer utfordres av nye initiativer
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Innsikt fra arrangementer i Hellas, Kypros, Spania og Ungarn der GAEA viser vei for et mer inkluderende og bærekraftig landbruk i Europa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Last ned nyhetsbrevet på norsk her:
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/files/uploaded/4_NEWSLETTER+GAEA+2024+NO.pdf" target="_blank"&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Last ned PDF
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-photo-286580.jpeg" length="328258" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 19 Aug 2024 15:29:55 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/opplring-digitale-verkty-og-fremtidstro-for-kvinner-i-landbruket</guid>
      <g-custom:tags type="string">Digitale ferdigheter,Internasjonale Prosjekter,Grønn Innovasjon</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-photo-286580.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-photo-286580.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Designing a risk intelligence methodology for ESG evaluation</title>
      <link>https://www.prios.no/designing-a-risk-intelligence-methodology-for-esg-evaluation</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Pioneering Sustainable Practices with Risk Intelligence
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/v991-au-033.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            The recent results from an international ESG (Environmental, Social, and Governance) project, funded by
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://eeagrants.org/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           EEA Norway Grants
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , highlight innovative methodologies and practical guidelines that promise to
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           enhance sustainability and risk management
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            for small and medium enterprises (SMEs). These findings, encapsulated in two pivotal documents, underscore the importance of integrating ESG principles and risk intelligence into business operations. Here, we explore these outcomes, shedding light on the strategies and tools that SMEs can utilize to navigate the complexities of ESG reporting and risk management effectively.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           The Imperative of ESG in Modern Business
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            The growing emphasis on ESG is evident across various sectors, with companies recognizing the significance of ethical conduct and sustainable practices. A 2023 survey by EY revealed that
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           87% of executives view ESG initiatives as crucial
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , a sentiment echoed by employees and investors alike. As businesses face regulatory and reputational risks, ESG reporting becomes a vital tool for risk management, aligning with the contemporary need for transparency and accountability.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Risk Intelligence: A Customizable Approach
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           The project's methodology introduces risk intelligence as a comprehensive approach to ESG evaluation. Unlike traditional ESG scoring, which often relies on limited and decontextualized data, risk intelligence provides a nuanced and customizable framework. This methodology encompasses the identification, assessment, mitigation, and monitoring of risks, allowing companies to manage uncertainty and make informed decisions strategically.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Risk intelligence integrates various types of risks, including political, reputational, regulatory, and market risks, emphasizing their interconnected nature. By employing techniques like human intelligence (HUMINT) and open source intelligence (OSINT), businesses can gather reliable data to understand their value chains and identify potential threats comprehensively.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-photo-1072824.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Practical Guidelines for SMEs
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           The project outlines specific guidelines for SMEs, helping them implement risk intelligence in their ESG reporting and risk management practices. These guidelines include:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ol&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Entity Classification:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Determining whether an enterprise is micro, small, or medium based on employee count, turnover, and balance sheet totals. This classification guides the applicable ESG reporting standards, whether the Voluntary Sustainability Reporting Standards (VSME) or the European Sustainability Reporting Standards (ESRS) for listed entities.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Stakeholder Mapping:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Identifying and prioritizing stakeholders based on their influence and interest in the company's ESG performance. This process ensures that sustainability initiatives align with stakeholder expectations, enhancing relevance and impact.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Risk Assessment and Mitigation:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Conducting a thorough risk assessment using a 5x5 matrix to evaluate the probability and impact of identified risks. This step includes defining risk appetite, setting monitoring indicators, and developing actionable mitigation plans tailored to the organization's strategic goals.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Continuous Monitoring:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Establishing regular monitoring protocols to track identified risks and adjust strategies as needed. This ongoing process helps maintain operational resilience and adapt to changing circumstances.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ol&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Empowering Sustainable Growth
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           The project's outcomes highlight the transformative potential of integrating risk intelligence with ESG reporting. By adopting these methodologies, SMEs can enhance their sustainability efforts, meet regulatory requirements, and safeguard their operations against various risks. The focus on practical, actionable steps ensures that businesses can implement these strategies without major financial or personnel strain.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            The project's findings provide a robust framework for SMEs to navigate the evolving landscape of sustainability and risk management. By leveraging risk intelligence, companies can not only comply with ESG standards but also drive sustainable growth and innovation, securing a competitive edge in today's dynamic business environment. Big thank you to
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.princepsinstitute.com/esgmethodology" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           PRINCEPS Risk Intelligence Institute
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            for excellent work and cooperation.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           You can download the methodologies and guidelines here: (coming soon!)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/v991-au-033.jpg" length="124107" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 19 Jul 2024 12:18:28 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/designing-a-risk-intelligence-methodology-for-esg-evaluation</guid>
      <g-custom:tags type="string">Engelsk,Opplæring</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/v991-au-033.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/v991-au-033.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>SMB-er og bærekraftsrapportering</title>
      <link>https://www.prios.no/brekraftsrapportering-og-smber</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           En enkel forklaring om ESG, CSRD og ESRS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/digital-screen-with-environment-day.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lurer du også på hva
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           bærekraftsrapportering
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            innebærer? Vi gir deg en enkel forklaring på sammenhenger og forskjeller på
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ESG, CSRD og ESRS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            – og hvorfor det er viktig for deg. Bruk det til din fordel og forbedre omdømmet ditt, og finn nye forretningsmuligheter. Les videre for å forstå hvordan bærekrafts rapportering kan bli en fordel for din bedrift.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ESG-rapportering
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            handler om hvordan bedrifter rapporterer om sine
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           miljømessige, sosiale, og styringsmessige (governance) aktiviteter
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Dette inkluderer ting som hvordan de tar vare på miljøet, hvordan de behandler ansatte og samfunn, og hvordan de styrer virksomheten sin.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Bærekraftsrapportering har for alvor kommet, der flere og flere SMB-er har kommet i gang med ESG rapportering. Men hva er det egentlig? Hvilke trender er det nå? Og hva er egentlig forskjellen og sammenhengen mellom ESG, CSRD og ESRS?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ESG-rapportering har blitt stadig viktigere de siste årene. I Europa har det kommet nye regler som krever at store selskaper må rapportere om både økonomiske og miljømessige påvirkninger. Dette kalles dobbelt materialitetsprinsipp, som betyr at selskaper må se på både hvordan miljøet påvirker dem, og hvordan de påvirker miljøet​ (
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://corpgov.law.harvard.edu/2024/01/14/seven-key-trends-in-esg-for-2023-and-what-to-expect-in-2024/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Harvard Law School Corporate Governance
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.conference-board.org/publications/eu-2024-esg-regulatory-outlook" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           The Conference Board
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           )​.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Litt begrepsavklaringer kan være på sin plass her, for å rydde litt i hva som er hva og hvorfor:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ESG (Environmental, Social, and Governance): 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Hva er det?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tenk på ESG som en måte å måle hvor bærekraftig og ansvarlig en bedrift er, basert på miljø, sosiale forhold og hvordan de styrer seg selv. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Det er et rammeverk som brukes til å vurdere hvordan et selskap presterer på disse tre områdene. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Hvorfor er det viktig?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
              
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ESG hjelper bedrifter å bli mer bærekraftige og ansvarlige, og det gir investorer informasjon om hvordan selskapet håndterer risikoer og muligheter knyttet til miljø, samfunn og styring. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CSRD (Corporate Sustainability Reporting Directive): 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Hva er det?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
              
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            CSRD er en EU-lov som sier at store selskaper må rapportere om hvordan de jobber med bærekraft og ESG. Det er en slags regelbok som forteller hvilke rapporter bedriftene må lage. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dette direktivet oppdaterer og utvider de tidligere kravene under NFRD (Non-Financial Reporting Directive). 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Hvorfor viktig?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            CSRD gjør det obligatorisk for mange selskaper å rapportere detaljert om deres bærekrafts arbeid. Dette inkluderer hvordan de påvirker miljøet, hvordan de bidrar til samfunnet, og hvordan de styres. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ESRS (European Sustainability Reporting Standards):
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Hva er det?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
              
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ESRS er detaljene i denne regelboken. Det er standardene som forklarer nøyaktig hva bedriftene må inkludere i sine rapporter for å oppfylle CSRD-kravene. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ESRS er de standardene som gir detaljerte retningslinjer for hva og hvordan selskapene skal rapportere om bærekraft. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Hvorfor viktig?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
              
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ESRS sikrer at rapporteringen er konsistent, sammenlignbar og relevant. Dette gjør det lettere for investorer, kunder og andre interessenter å forstå og sammenligne selskapers bærekrafts ytelse.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Kort kan man si at
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ESG
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            er den overordnede ideen om bærekraft,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CSRD
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            er loven som krever rapportering om bærekraft, og
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ESRS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            er de spesifikke reglene for hvordan denne rapporteringen skal gjøres.
             &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/87z_2203_w012_n001_43a_p23_43.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lovverket er ikke fullstendig, men det er kommet overgangsregler med trinnvis innføring i Norge. Dette sier lovverket i Norge i dag: 
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Finansdepartementet tar sikte på å fastsette overgangsregler som innebærer en trinnvis innføring av kravene om bærekraftsrapportering i tråd med direktivbestemmelsene og verdipapirlovutvalgets forslag:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Fra regnskapsåret 2024 (rapportering i 2025) skal de nye kravene gjelde for foretak av allmenn interesse (banker, forsikringsforetak og noterte foretak) med over 500 ansatte, som også oppfyller vilkårene for å regnes som store foretak etter regnskapsdirektivet.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Fra regnskapsåret 2025 skal reglene gjelde for alle store foretak.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Fra regnskapsåret 2026 skal reglene også gjelde for små og mellomstore noterte foretak. Slike foretak kan til og med regnskapsår som avsluttes 31. desember 2027 eller tidligere velge å ikke ta inn bærekraftsrapportering i årsberetningen. Foretaket skal i så fall gi en kort erklæring i årsberetningen om hvorfor bærekraftsrapporteringen ikke ble gitt.
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Trender for SMB-er
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            For SMB-er kan ESG-rapportering være en utfordring på grunn av begrensede ressurser og ekspertise, men det er likevel en voksende trend å implementere ESG-rapportering som praksis. Noe er drevet av regelverk, mens noe kommer som følge av krav fra større selskaper i deres verdikjede. Teknologiske løsninger, regnskapsfirma og konsulenttjenester er i større grad tilgjengelig for støtte og har systemer for å hjelpe SMB-er i prosessen. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Både Norge og EU strammer inn reglene for ESG-rapportering. Fra 2024 må mange selskaper i EU følge nye, strengere regler som krever mer detaljerte bærekraftsopplysninger i årsrapportene deres. Dette vil også påvirke norske selskaper som jobber internasjonalt eller er en del av globale leverandørkjeder​ (
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.conference-board.org/publications/eu-2024-esg-regulatory-outlook" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           The Conference Board
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           )​. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Trender å se opp for:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Fokus på klima og helse
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            Det vil bli mer oppmerksomhet på hvordan klimaendringer påvirker menneskers helse og økonomi​ (
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;a href="https://www.spglobal.com/esg/insights/featured/special-editorial/key-2024-sustainability-trends-driving-the-year-ahead" target="_blank"&gt;&#xD;
        
            S&amp;amp;P Global
           &#xD;
      &lt;/a&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            )​. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Karbonmarkeder
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            Det kommer nye regler som vil gjøre det enklere og mer pålitelig å handle med karbonkreditter​ (
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;a href="https://www.spglobal.com/esg/insights/featured/special-editorial/key-2024-sustainability-trends-driving-the-year-ahead" target="_blank"&gt;&#xD;
        
            S&amp;amp;P Global
           &#xD;
      &lt;/a&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            )​. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Teknologi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            Flere bedrifter vil bruke teknologi for å gjøre ESG-rapporteringen enklere og bedre​ (
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;a href="https://www.wolterskluwer.com/en/expert-insights/esg-trends-2024" target="_blank"&gt;&#xD;
        
            WK Expert Solutions
           &#xD;
      &lt;/a&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            )​. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Reguleringsendringer
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            Politisk utvikling i EU kan påvirke hvor fort og på hvilken måte nye ESG-regler blir innført​ (
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;a href="https://www.conference-board.org/publications/eu-2024-esg-regulatory-outlook" target="_blank"&gt;&#xD;
        
            The Conference Board
           &#xD;
      &lt;/a&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            )​. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Med strengere regler på vei fra både Norge og EU, er det lurt for selskaper å begynne å forberede seg nå. Teknologi og økt bevissthet om bærekraft vil være viktige hjelpemidler i denne prosessen. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/v991-au-033.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Hvorfor skal man være tidlig ute og hva har det ha å si for SMB-er? 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Selv om CSRD i første omgang gjelder store selskaper, vil SMB-er som er en del av større selskapers leverandørkjeder også bli påvirket. Store selskaper vil kreve at deres leverandører har gode ESG-praksiser. I tillegg er det ett trinnvis lovverk pågang i Norge for alle selskaper om ESG-rapportering. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hva det medfører:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            For å forbli konkurransedyktige og attraktive som partnere for større selskaper, må SMB-er implementere bærekraftige praksiser. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            SMB-er må begynne å samle inn og rapportere ESG-data, noe som kan kreve nye systemer og rutiner. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dette kan innebære investeringer i mer miljøvennlige teknologier, bedre arbeidsforhold og mer åpenhet i styring. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ved å ha gode ESG-praksiser kan SMB-er tiltrekke seg flere kunder og investorer som bryr seg om bærekraft. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Bedrifter kan bruke sine ESG-initiativer som et salgsargument og differensiere seg fra konkurrentene. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tilgang til støtte og verktøy:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Det finnes mange verktøy og konsulenttjenester tilgjengelig som kan hjelpe SMB-er med å starte og forbedre sin ESG-rapportering. De fleste har lokale alternativer å benytte seg av. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            SMB-er bør utnytte tilgjengelige ressurser for å lette overgangen til bedre ESG-praksiser 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            For SMB-er betyr
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ESG, CSRD og ESRS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            at de
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           må
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            begynne å fokusere mer på
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           bærekraft og rapportering
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Dette innebærer noen utfordringer med økte krav til informasjon og investeringer i bærekraftige løsninger, men det gir også store
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           muligheter for vekst og forbedret omdømme
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . SMB-er som tar dette på alvor vil kunne dra nytte av bedre relasjoner med store kunder og investorer, og posisjonere seg bedre i markedet. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sammen med
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           PRINCEPS Risk Intelligence Institute
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            fra Tsjekkia, utvikles det ESG-analysemetodikk og en strategisk handlingsplanen for SMB-er for ESG-rapportering. Du kan lese mer om prosjektet
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.princepsinstitute.com/esgmethodology" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           "Designing a risk intelligence methodology for ESG evaluation"
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            her.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/digital-screen-with-environment-day.jpg" length="368255" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 03 Jul 2024 15:32:21 GMT</pubDate>
      <author>lars@prios.no (Lars-Ove Moe)</author>
      <guid>https://www.prios.no/brekraftsrapportering-og-smber</guid>
      <g-custom:tags type="string">Norsk,Studiesenter,Grønn Innovasjon,Grønn omstilling</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/digital-screen-with-environment-day.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/digital-screen-with-environment-day.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Internasjonalt ESG-samarbeid</title>
      <link>https://www.prios.no/internasjonalt-esg-samarbeid</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Prios har i løpet av våren og sommeren samarbeidet med det tsjekkiske selskapet
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.princepsinstitute.com/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           PRINCEPS
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            for å utvikle strategier og metoder for bærekraftsrapportering for bedrifter.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/1713454461281.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Besøk til Steinkjer
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I april 2024 besøkte PRINCEPS-representanter Steinkjer, for å legge til rette for en aktiv utveksling av kunnskap og praksis knyttet til implementering av ESG-strategi innenfor ulike forretningskontekster. Under dette besøket engasjerte de seg med sentrale interessenter, inkludert Trøndelag fylkeskommune og Berg Regnskap. I tillegg ble det gjennomført bransjekonsultasjoner med BDO Steinkjer og Sparebank 1 SMN, som ga verdifull innsikt i samsvar og beste praksis.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Diskusjonene fokuserte på ESG-strategier på tvers av ulike bransjer, med sikte på å utforske detaljene ved ESG-implementering. Utvekslingen fremhevet Norges proaktive integrering av ESG, spesielt med tanke på de kommende European Sustainability Reporting Standards (ESRS). Dette ga PRINCEPS verdifulle perspektiver på håndtering av ESG-risikoer og -muligheter.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/1717074697806.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Besøk til Praha
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I mai 2024 reiste Prios til Praha sammen med vår partner PRINCEPS for å få innsikt i Tsjekkias tilnærming til ESG-rapportering. Vi besøkte også CIRA Advisory s.r.o., et ESG-konsulentfirma som bistår selskaper i alle størrelser og bransjer med å forbedre deres ESG-score og bygge bærekraftige virksomheter.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Under besøket ble det holdt en faglig samling, hvor PRINCEPS inviterte kritiske aktører i Praha til å bygge nettverk og dele erfaringer. Spesielt opplysende var det å observere det tette samarbeidet mellom universitetsmiljøet og næringslivet for å bygge ESG-kompetanse.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Samarbeidet mellom Prios og PRINCEPS illustrerer hvordan felles innsats kan forbedre samfunnsansvar og implementering av ESG-strategier betydelig. Ettersom globale markeder fortsetter å utvikle seg, er viktigheten av slike partnerskap fortsatt tydelig – de er avgjørende for å utvikle effektive og bærekraftige forretningspraksiser som kan tilpasse seg nye utfordringer og reguleringer.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ser fremover
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vi er spente på fremtiden til dette partnerskapet og vår pågående rolle i å forme bærekraftig forretningspraksis. Gjennom fortsatt samarbeid og utveksling kan små og mellomstore bedrifter i Norge og Tsjekkia oppnå større bærekraft og motstandskraft, og sette en standard for andre å følge i det globale markedet.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Resultatene fra dette samarbeidet vil snart være tilgjengelig for nedlastning.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/1717074697911.jpg" length="181119" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 01 Jul 2024 10:03:11 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/internasjonalt-esg-samarbeid</guid>
      <g-custom:tags type="string">Norsk,Opplæring</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/1717074697911.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/1717074697911.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Frokostseminar Intro Namdal</title>
      <link>https://www.prios.no/frokostseminar-intro-namdal</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Frokostseminar Intro Namdal
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Namdal Næringsforening arrangerte Intro Namdal i samarbeid med Grong Sparebank og Sparebank 1 SMN.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-06-14-14.54.53.jpeg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Intro Namdal tok for seg problemstilling at Namdalen trenger folk. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vi fikk høre hvordan ulike firma jobber med rekruttering, bolyst og trivsel for å trekke folk til sine arbeidsplasser og til Namdalen. Det var flere spennende innlegg om teamet som startet med banksjef Jon Håvard Solum fra Grong Sparebank, og hvordan de hadde lykkes med å få tilbake Namdalinger gjennom sin rekrutteringsprosess.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Håvard Dragland fra Namdal20/40 presenterte prosjektet som er en profesjonell
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nettverksarena for Namdalinger mellom 20 og 40
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (eller føler seg mellom 20 og 40). Ett kjempespennende prosjekt for å hvordan man kan rekruttere og beholde gode medarbeidere i Namdalen.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Olav Selseth, spesialist på arbeidshelse fra Friskgården snakket om
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           psykisk helse og hvordan man kan hjelpe sine arbeidere og medarbeidere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            som står i en vanskelig hverdag, for å skape gode forhold på arbeidsplassen og unngå eller minske sykefraværet i ett presset marked med stort behov for arbeidskraft.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Også Olav Weglo fra Høylandet Auto som har avdelinger i hele Namdalen presenterte hvordan de jobber med rekruttering og hvordan de har valgt å lede selskapet med fokus på ansatte som de beste ambassadører for rekruttering. Olav ble med i påfølgende sofaprat med Merethe Storødegård, hvor det var fokus på
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Act, Belong and Commit
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            og hvordan man gjennomfører dette i praksis på arbeidsplassen. Her fikk vi også suksesshistorier fra Olav Lauve med Masab Annaqeeb fra Overhalla Gruppen og Øyvind Barland fra Birger Pedersen. Lærerikt å få høre hvordan mellomstore bedrifter fokuserer på sine
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lederroller for å skape gode arbeidsplasser
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            i Namdalen.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gjennomgangstema var tydelig på hvordan man kan få tak i gode folk og hvordan man jobber for å beholde disse, at man trenger
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           fokus på arbeidsforhold, mental helse, kompetanse og hvordan man legger til rette for en god arbeidsplass. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-06-14+14.55.04.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Som avslutning leverte John Hammersmark, Kapteinen fra «Kompani Lauritzen» et utrolig bra inspirasjonsforedrag til forsamlingen. Med god innlevelse og ikke minst «punchlines» over hele linja, skjønner man at man kan og klarer mer enn man tror. Det handler om at man
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           drar lasset sammen og forholdene blir lagt til rette
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , samt at man klarer utrolig mye mer, når man jobber sammen og tar vare på hverandre på oppdrag eller i hverdagen som det ofte handler om på jobben. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ett utrolig bra frokostseminar med masse gode historier, innspill fra privat og offentlig sektor, og vi sitter igjen med at det er en viktig jobb å gjøre på samarbeid i regionen, samhold på arbeidsplassen og at det handler om å bry seg i hverdagen. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Takk for et utrolig bra frokostseminar! 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-06-14+14.54.53.jpeg" length="181711" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 04 Jun 2024 13:22:40 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.prios.no/frokostseminar-intro-namdal</guid>
      <g-custom:tags type="string">arbeidslivskunnskap,Norsk,Studiesenter</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-06-14+14.54.53.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-06-14+14.54.53.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Fra avfall til ressurs</title>
      <link>https://www.prios.no/workshop-om-plast</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Workshop om plast; en del av satsningen «Fra avfall til ressurs» 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-06-14+14.04.49.jpeg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://civac.no/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           CIVAC
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , i samarbeid med Trondheim kommune og
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://trvgruppen.no/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           TRV Gruppen
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            inviterte bedrifter til workshop for å sammen
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           utvikle sirkulære løsninger og forretningsmodeller for plast
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            i Midt-Norge. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Workshopen foregikk på Scandic Hell på Stjørdal, hvor det deltok rundt 30 stykker fra ulike selskaper og samarbeidspartnere. Innledning ble hold av Trond Norum fra CIVAC og Per Ander Folldal fra Trondheim kommune guidet oss gjennom dagen. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vi fikk innlegg fra Tor Kamfjord, direktør for bærekraft og samfunnsansvar hos Norner. Her fikk vi innblikk i hvor vi er nå i forhold til
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            gjenvinning og gjenbruk,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            samt hva som kommer framover til 2040. Utrolig interessant og se en bransje i sterk utvikling og ikke minst få forståelse for hva bransjen møter i årene som kommer. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-06-14+14.04.36.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Kathrine Kirkvaag, leder for team sirkulære løsninger i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://mepex.no/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Mepex
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            presenterte ett prosjekt hvor man jobber mot en
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           bransjeløsning for resirkulering av rør
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Veldig spennende prosjekt som avdekker mangelen på sirkulære muligheter i bransjen, men som også beviser at mye blir gjort og at det ligger forretningsmuligheter i gjenbruk av plast som materiale også i Norge. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            På kompetanse siden hadde Prios Kompetanse ett innlegg om hva vi kan bidra med i forhold til
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           kompetanse og kompetanseutvikling
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Samt Per Erik Sørås fra
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://web.trondelagfylke.no/trondelag-hoyere-yrkesfagskole/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           THYF
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            og
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.linkedin.com/in/tom-samuelsen-ts/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Tom Samuelsen
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            fra 2i Kompetanse og
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.fagskolen-innlandet.no/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Fagskolen Innlandet
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Til slutt hold Jakob Cyvin ett innlegg for
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.ntnu.no/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           NTNU
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            om hvordan man jobber med forskning og utdanning gjennom masterstudier på avfall og gjenvinning med plast som fokus på NTNU. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Etter lunsj ble vi delt inn i grupper og fikk en rekke problemstilling og forholde oss til. Det ble gjennomført gode diskusjoner med spennende svar på hvordan man kan møte
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           fremtiden med sirkulært fokus
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            på plast som både ressurs og utfordring i regionen. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vi takker for en utrolig givende workshop med stort engasjement og ikke minst med flinke folk som ønsker å se samarbeid i fremtiden med tverrfaglig fokus. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-06-14+14.04.49.jpeg" length="105469" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 03 Jun 2024 12:40:42 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.prios.no/workshop-om-plast</guid>
      <g-custom:tags type="string">Norsk,Studiesenter,Grønn omstilling</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-06-14+14.04.36.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-06-14+14.04.49.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Scenario-based learning pathways</title>
      <link>https://www.prios.no/scenario-based-learning-pathways</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A new approach to continuing professional development (CPD) for teachers
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-05-24+14.54.41.jpeg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           The need for continuing professional development for teachers is constantly changing. We recognise that more and more people need more effective and personalised professional development. Traditional approaches are increasingly inadequate as they fail to meet the specific needs of teachers in diverse and dynamic classroom environments. Scenario-based learning pathways (SBLV) is an exciting new concept developed by Prios, designed to change how teachers engage in continuous professional development.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           The need for innovation
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Traditional in-service training models are typically characterised by their "one-size-fits-all" approach, which rarely addresses the varied demands of modern teachers. These outdated methods often lead to low engagement and minimal practical application, leaving teachers underprepared for the challenges of modern teaching. The gap between in-service activities and actual classroom situations has highlighted the need for a tailored and effective approach to teacher training.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Introduction to Scenario-Based Learning Pathways
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SBLP reshapes professional development through a context-driven approach. By centring on real-life scenarios that teachers face on a daily basis, SBLP connects learning with actual classroom challenges. This methodology not only makes the training highly relevant, but also ensures that the skills and strategies learnt are immediately applicable, improving overall teaching effectiveness.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-05-24+14.57.54.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Key features of Scenario-Based Learning Paths
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            SBLV allows learners to choose scenarios that mirror their immediate challenges. This personalisation makes learning more relevant and effective, promoting greater engagement and application.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Each scenario is supported by x number of concise, focused microlearning modules that teachers can digest and implement quickly. These microlearning elements are designed to fit into busy schedules, making professional development more manageable and less disruptive.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Leveraging the latest in education technology, SBLP offers an interactive and accessible platform for teachers. This integration enhances the learning experience and supports the tracking of progress and results.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Benefits of Scenario-based learning paths
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           The scenario-based approach ensures that continuing education "translates" directly into better classroom practices. Teachers learn by doing, applying new skills in real teaching scenarios, reinforcing learning and improving outcomes.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           By directly addressing actual teaching challenges, SBLV keeps teachers engaged and motivated. This relevance increases the desire for further education and reinforces the impact of personal development in the profession.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           The flexibility that characterises SBLV encourages continuous professional growth. Teachers can return to the platform to explore new scenarios and learning modules as their needs evolve and new challenges arise.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-05-24+14.54.41.jpeg" length="47248" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 24 May 2024 13:05:14 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/scenario-based-learning-pathways</guid>
      <g-custom:tags type="string">Engelsk</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-05-24+14.54.41.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-05-24+14.54.41.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Scenario-baserte læringsveier</title>
      <link>https://www.prios.no/scenario-baserte-lringsveier</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ny tilnærming til videreutdanning for lærere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-05-24+14.54.41.jpeg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Behovet og dermed løsningene for etterutdanning til lærere er i stadig endring. Vi ser at stadig flere har behov for mer effektiv og individuell videreutvikling. Tradisjonelle tilnærminger passer stadig dårligere, da de ikke klarer å møte de spesifikke behovene til lærere i mangfoldige og dynamiske klasseromsmiljøer. Scenario-baserte læringsveier (SBLV) er et spennende nytt konsept utviklet av Prios Kompetanse, designet for å endre hvordan lærere engasjerer seg i kontinuerlig profesjonell utvikling.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Behovet for innovasjon
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tradisjonelle etterutdanningsmodeller er typisk kjennetegnet av deres "one-size-fits-all" tilnærming, som sjelden adresserer de varierte kravene fra moderne lærere. Disse utdaterte metodene fører ofte til lav engasjement og minimal praktisk anvendelse, noe som etterlater lærerne underforberedt på utfordringene ved moderne undervisning. Gapet mellom etterutdanningsaktiviteter og faktiske klasseromssituasjoner har fremhevet behovet for en skreddersydd og effektiv tilnærming til lærerutdanning.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Intro til Scenario-baserte læringsveier
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SBLP omformer profesjonell utvikling gjennom en kontekstdrevet tilnærming. Ved å sentrere på virkelige scenarioer som lærere står overfor daglig, vil SBLV læring med faktiske klasseromsutfordringer. Denne metodikken gjør ikke bare opplæringen svært relevant, men sikrer også at ferdighetene og strategiene som læres er umiddelbart anvendelige, noe som forbedrer den generelle undervisningseffektiviteten.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-05-24+14.57.54.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hovedfunksjoner i Scenario-baserte læringsveier
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            SBLV lar lærere velge scenarioer som speiler deres umiddelbare utfordringer. Denne personaliseringen gjør læringen mer relevant og effektiv, og fremmer større engasjement og anvendelse.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Hvert scenario støttes av x antall konsise, fokuserte mikro opplæringsmoduler som lærerne kan fordøye og implementere raskt. Disse mikrolærings-elementene er designet for å passe inn i travle timeplaner, noe som gjør profesjonell utvikling mer håndterbar og mindre forstyrrende.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ved å utnytte det nyeste innen utdanningsteknologi tilbyr SBLP en interaktiv og tilgjengelig plattform for lærere. Denne integrasjonen forbedrer læringserfaringen og støtter sporing av fremgang og resultater.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fordeler med Scenario-baserte læringsveier
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Scenario-basert tilnærming sikrer at videreutdanningen «oversettes» direkte til bedre klasseromspraksiser. Lærere lærer ved å gjøre, og anvender nye ferdigheter i virkelige undervisningsscenarioer, noe som forsterker læringen og forbedrer resultatene.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ved å direkte adressere faktiske undervisningsutfordringer holder SBLV lærerne engasjerte og motiverte. Denne relevansen øker ønsket om videreutdanning og forsterker effekten av personlig utvikling i yrket.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fleksibiliteten som kjennetegner SBLV oppmuntrer til kontinuerlig profesjonell vekst. Lærere kan returnere til plattformen for å utforske nye scenarioer og læringsmoduler etter hvert som deres behov utvikler seg og nye utfordringer oppstår.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-05-24+14.54.41.jpeg" length="47248" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 24 May 2024 13:01:16 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/scenario-baserte-lringsveier</guid>
      <g-custom:tags type="string">Norsk</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-05-24+14.54.41.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-05-24+14.54.41.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Kan Minecraft bidra positivt til ungdoms mentale helse?</title>
      <link>https://www.prios.no/kan-minecraft-bidra-positivt-til-ungdoms-mentale-helse</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mental helse er en kritisk del av ungdommens liv i dagens digitale tidsalder. Ungdommer står overfor en rekke utfordringer som kan påvirke deres mentale helse, inkludert presset fra sosiale medier, stress på skolen og andre arenaer. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/view-illuminated-neon-gaming-keyboard-setup-controller.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sosiale medier har blitt en integrert del av mange ungdommers hverdag. Mens det kan være en kilde til underholdning og sosialisering, viser forskning at overdreven bruk av sosiale medier kan være skadelig for ungdommens mentale helse. Det kan føre til følelser av utilstrekkelighet, lav selvtillit og i noen tilfeller, kroppslig lidelse. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Skolestress er også en betydelig utfordring for ungdommer. Akademisk press og forholdet til jevnaldrende er bare to av mange faktorer som kan ta en mental, emosjonell og fysisk belastning på ungdommens sinn og kropp.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I det Europeiske MindSmooth-prosjektet tar ett partnerskap fra fem land sikte på å utvikle et Minecraft-basert spill som fremmer mental helse blant unge. Spillet vil inneholde utfordringer relatert til mental helse som spillerne må overvinne. Dette gir dem en mulighet til å bruke den kunnskapen og de ferdighetene de har lært i praksis.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           For å vedlikeholde mental helse og bli mer robust, er det viktig for ungdommer å utvikle strategier for å håndtere disse utfordringene. Dette kan inkludere å begrense tid brukt på sosiale medier, utvikle sunne søvnvaner, opprettholde en balansert diett, delta i regelmessig fysisk aktivitet, og søke støtte fra pålitelige venner, familie eller rådgivere når det trengs. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/sydney-rae-geM5lzDj4Iw-unsplash.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Spillet vil fokusere på psykiske helseproblemer som angst, depresjon, atferdsforstyrrelser, spiseforstyrrelser og posttraumatisk stresslidelse. Disse utfordringene blir presentert i et interaktivt spill hvor spillerne kan utforske forskjellige miljøer og gjennomføre oppdrag. Gjennom disse oppdragene vil spillerne lære å være mer oppmerksomme, bli mer bevisst og bedre håndtere sine egne følelser.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Spillet vil også aktivt engasjere unge individer i læringsprosessen ved å gi dem en spillmotor de allerede er kjent med. Minecraft har vist seg å være et kraftig verktøy for stressavlastning, da det gir en følelse av ro som kommer fra dets enkelhet og brede potensial. Ved å løse utfordringer mens de har styringen på å utforske Minecraft-verdenen, blir de ansvarlige for egne beslutninger samtidig som de forbedrer sin vurderingsevne. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ved å anerkjenne og adressere disse utfordringene, kan vi bedre støtte ungdommens mentale helse og velvære. Det er viktig å huske at det er normalt å oppleve stress og press, men når det blir overveldende, er det viktig å søke hjelp og støtte. Mental helse er like viktig som fysisk helse, og det er ingen skam i å ta vare på den. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Totalt sett ønsker man at spillet fremmer verdien av engasjement og samarbeid for ungdommens mentale velvære. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Du kan følge med på prosjektet gjennom deres
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.instagram.com/_mindsmooth/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Instagram
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/view-illuminated-neon-gaming-keyboard-setup-controller.jpg" length="280166" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 21 May 2024 14:14:31 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/kan-minecraft-bidra-positivt-til-ungdoms-mentale-helse</guid>
      <g-custom:tags type="string">Norsk</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/view-illuminated-neon-gaming-keyboard-setup-controller.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/view-illuminated-neon-gaming-keyboard-setup-controller.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Bridging Cultures - from Czech to Norway: Exchange of Experience in ESG Strategy for SMEs</title>
      <link>https://www.prios.no/bridging-cultures-from-czech-to-norway-exchange-of-experience-in-esg-strategy-for-smes</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In an era where Environmental, Social, and Governance (ESG) considerations are becoming integral to business operations, small and medium-sized enterprises (SMEs) face unique challenges and opportunities. It is particularly evident in the ambitious collaboration between Prios Kompetanse AS and
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.princepsinstitute.com/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           PRINCEPS Risk Intelligence Institute
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            from the Czech Republic. The collaboration is a prime example of how international partnerships can foster significant advancements in ESG strategies.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-6476772.jpeg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           The Importance of International Experience Exchange
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            The project "Designing a Risk Intelligence Methodology for ESG Evaluation," funded by
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://eeagrants.org/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           EEA Norway Grants
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , exemplifies the critical importance of international collaboration in developing new approaches to sustainable business practices. This innovative partnership between Prios Kompetanse AS and PRINCEPS Risk Intelligence Institute aims to create a comprehensive methodology explicitly tailored to the needs of SMEs. This methodology will facilitate adherence to evolving ESG regulations and provide SMEs with actionable guidance on effectively applying these strategies within their unique business contexts. By combining distinct perspectives, resources, and expertise, we are working to establish a framework that enhances ESG evaluations and transforms compliance into a competitive advantage. This cross-border cooperative effort is a model for how international exchange can catalyze the development of effective, scalable solutions that empower businesses to navigate the complexities of ESG implementation more strategically.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Project Overview and ESG Challenges
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Czech Republic:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In the Czech Republic, SMEs are adjusting to the demands of digitalization, requiring diversification in financing, a more robust international presence, and enhanced digital capabilities. The transition to a low-carbon economy also presents significant challenges, including financial constraints, lack of expertise, and the absence of established data metrics, complicating the path toward robust ESG integration.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Norway:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Meanwhile, Norway is poised to implement the Corporate Sustainability Reporting Directive (CSRD) and European Sustainability Reporting Standards (ESRS), which will significantly affect SMEs. This regulatory shift demands detailed disclosures on ESG targets, policies, and metrics, presenting challenges such as data quality issues, uncertainties regarding the benefits, and concerns about the costs outweighing the gains.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Despite these challenges, both countries see the evolving ESG regulatory framework as a catalyst for positive change, prompting SMEs to establish structured ESG reporting strategies to serve as competitive advantages.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           The Project's Highlights
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           The collaboration started with a visit by PRINCEPS representatives to Norway, hosted by Prios, designed to facilitate an active exchange of knowledge and practices related to ESG strategy implementation within different business contexts. During this trip, they visited Trønderlag County Authority, Berg Accounting and conducted industry consultations with BDO Steinkjer and Sparebank 1 SMN, respectively. It was a valuable opportunity to gain clarity on compliance and best practices. PRINCEPS also had in-depth discussions with PRII and Prios about ESG strategies and their practices in different industries. The aim was to delve deeper into the nuances of ESG implementation. Through insights into Norway's proactive ESG integration, particularly in anticipation of the new European Sustainability Reporting Standards (ESRS), we aimed to provide PRINCEPS with valuable perspectives on managing ESG risks and opportunities.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Deep Dive into Mutual Learning and Benefits
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           During the visit, PRINCEPS explored various ESG-focused operational strategies employed by Norwegian SMEs, gaining insights into practical implementation challenges and solutions. For Prios, the interaction was equally enlightening; the visit provided an opportunity to understand more about PRINCEPS's risk intelligence techniques, enhancing our ESG evaluation methodologies. This exchange has been instrumental in refining our approach, ensuring that we meet and exceed the evolving regulatory requirements and stakeholder expectations.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           This project has underscored the mutual benefits of learning, adapting, and refining ESG practices through international cooperation. Prios has particularly benefited from adopting some of PRINCEPS's analytical approaches and integrating them into our broader ESG strategy. This collaborative learning helps both organizations stay ahead of the curve in a rapidly evolving regulatory environment, ensuring that our ESG practices are both effective and innovative.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           The Ongoing Role of International Cooperation
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           The successful outcomes from this initial engagement have paved the way for further collaborative efforts. Prios has scheduled to visit the Czech Republic, aiming to deepen our understanding of PRINCEPS's work and continue our fruitful exchange of ideas. These ongoing interactions are not merely transactional but building blocks for a lasting partnership that values cultural exchange and mutual growth.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           The collaboration between Prios and PRINCEPS illustrates how joint efforts can substantially improve corporate social responsibility and ESG strategy implementation. As global markets continue to evolve, the importance of such partnerships remains clear—they are essential for developing effective and sustainable business practices that can adapt to new challenges and regulations.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           At Prios, we are excited about the future of this partnership and our ongoing role in shaping sustainable business practices. Through continued cooperation and exchange, SMEs in Norway and the Czech Republic can achieve greater sustainability and resilience, setting a standard for others to follow in the global marketplace.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sources:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.czechia.eu/wp-content/uploads/2021/12/Strategy-to-support-SMEs-in-the-Czech-Republic-2021-2027.pdf" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://www.czechia.eu/wp-content/uploads/2021/12/Strategy-to-support-SMEs-in-the-Czech-Republic-2021-2027.pdf
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://fintech.global/2024/01/03/navigating-esg-reporting-for-smes-strategies-and-challenges/" target="_blank"&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           https://fintech.global/2024/01/03/navigating-esg-reporting-for-smes-strategies-and-challenges/
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://media-publications.bcg.com/How-should-companies-prepare-for-Norways-adoption-of-CSRD-ESRS.pdf" target="_blank"&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           https://media-publications.bcg.com/How-should-companies-prepare-for-Norways-adoption-of-CSRD-ESRS.pdf
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-6476772.jpeg" length="131786" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 30 Apr 2024 15:23:31 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/bridging-cultures-from-czech-to-norway-exchange-of-experience-in-esg-strategy-for-smes</guid>
      <g-custom:tags type="string">Engelsk</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-6476772.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-6476772.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Investering i fremtidens talenter</title>
      <link>https://www.prios.no/investering-i-fremtidens-talenter</link>
      <description>Prios Kompetanse tilbyr praksiselever på Innherred verdifull og erfaring med mening.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prios Kompetanse tilbyr praksiselever på Innherred verdifull og erfaring med mening.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/farzad-p-xSl33Wxyc-unsplash.jpg" title="Webutvikling. Bilde av Farzad fra Unsplash" alt="Prios Kompetanse tar imot praksiselever på webutvikling"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I løpet av de siste fire årene har Prios Kompetanse vært en dedikert arena for videregående skoleelever som ønsker å få praktisk erfaring innen softwareutvikling. Vi er stolte av å tilby et læringsmiljø der unge talenter kan utforske sine ferdigheter og lidenskaper mens de jobber side om side med vårt erfarne team. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gjennom vårt praksisprogram innen softwareutvikling har vi gitt elever som studerer Informasjonsteknologi en unik mulighet til å delta i reelle prosjekter og få verdifull innsikt i bransjen. Fra å bidra til utviklingen av programvareløsninger til å delta i kundemøter og samarbeide med vårt team, har våre praksiselever fått en helhetlig forståelse av hva det innebærer å jobbe med softwareutvikling. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            «For oss på Verdal videregående skole er Prios en viktig samarbeidspartner og praksisbedrift for elevene på Informasjonsteknologi og medieproduksjon. Her har elevene fått fordype seg i webutvikling og lært mye om HTML, CSS og JavaScript. Elevene opplever at de har fått tett oppfølging fra ansatte i bedriften og at de har lært mye av å jobbe konsentrert med disse oppgavene i praksisperioden. Som en elev sa etter endt praksis: «Jeg lærte mer av å være der enn av å være på skolen.»»
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - Anna Felicia Kaijser, Lektor og praksisansvarlig, Verdal Videregående skole. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Plass til vekst på markedsførings- og medieproduksjonsavdelingen
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Selv om vårt praksisprogram så langt har vært fokusert på softwareutvikling, ønsker vi å utvide vårt tilbud til å inkludere markedsføring og medieproduksjon i fremtiden. Vi ser frem til å gi praksiselever muligheten til å utforske nye fagområder, utvide sin horisont og være en del av strategiske diskusjoner på vår markedsførings- og medieproduksjonsavdeling.   
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           «Vi er forpliktet til å være et ledende og trygt sted for praksiselever og til å tilby en meningsfull opplevelse som vil hjelpe dem med å forme sine fremtidige karrierer. Vi ser frem til å utvide vårt tilbud til å inkludere markedsføring og medieproduksjon, og gi enda flere elever muligheten til å utforske nye områder og utvikle seg faglig.»
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            - Jo Sakariassen, Daglig leder, Prios Kompetanse. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Bli med oss på reisen
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vi fortsetter å være dedikert til å være et ledende sted for praksiselever, og vi ser frem til å utvide vårt tilbud til å inkludere markedsføring og medieproduksjon. Til alle unge talenter der ute - hvis du er på utkikk etter en unik mulighet til å utforske ulike fagfelt og utvikle deg faglig, så er Prios Kompetanse stedet for deg. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Bli med oss på reisen mens vi fortsetter å forme fremtidens arbeidsstyrke gjennom vårt praksisprogram. Ta kontakt med
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="mailto:jo@prios.no"&gt;&#xD;
      
           Jo Sakariassen
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            for mer informasjon om praksisplass hos Prios Kompetanse.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-2653362.jpeg" length="202433" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 26 Apr 2024 10:02:18 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.prios.no/investering-i-fremtidens-talenter</guid>
      <g-custom:tags type="string">Digitale ferdigheter,Programmering,Digital kompetanse,Software</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/farzad-p-xSl33Wxyc-unsplash.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-2653362.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Utviklingssamarbeid med Verdal Kommune</title>
      <link>https://www.prios.no/utviklingssamarbeid-med-verdal-kommune</link>
      <description>Prios Kompetanse har siden 2019 engasjert seg i et fruktbart samarbeid med Verdal Kommune, og sammen har de utviklet to innovative portaler for å kunne effektivt håndtere noen av kommunens interne prosesser.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sammen har Prios og Verdal Kommune laget DIA og HMS-tool
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Lovisa+Prios+Software.jpg" alt="Lovisa Ulfarsdottir, avdelingsleder Prios Software" title="Lovisa Ulfarsdottir, avdelingsleder Prios Software"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prios Kompetanse har siden 2019 engasjert seg i et fruktbart samarbeid med Verdal Kommune, og sammen har de utviklet to innovative portaler for å kunne effektivt håndtere noen av kommunens interne prosesser. Disse portaltjenestene, kjent som DIA (Det Interne Arbeidsmarkedet) og HMS-tool (Helse, Miljø og Sikkerhet-verktøy), har som mål å digitalisere og forenkle lovpålagte prosesser, og har allerede vist seg å være avgjørende for å oppnå en mer effektiv drift.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Digitalisering av interne arbeidsprosesser
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            HMS-tool er en digital plattform utviklet for å støtte Verdal Kommune i planleggingen og gjennomføringen av årlige HMS-planer. Den gir en strukturert tilnærming til helse, miljø og sikkerhet, og gir kommunen muligheten til å fastsette overordnede og avdelingsspesifikke mål. HMS-tool muliggjør en digitalisert arbeidsprosess, slik at kommunen kan fastsette, implementere og følge opp HMS-strategier på en transparent måte. Plattformen gir også avdelingene muligheten til å arbeide med egne HMS-planer gjennom året, og gir en helhetlig oversikt over HMS-tiltak og målsettinger på tvers av organisasjonen.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           DIA er en plattform designet for å effektivisere oppfølgingen av viktige elementer i personalforvaltningen i Verdal Kommune. Plattformen gir ledere muligheten til å håndtere prosesser knyttet til ledige stillinger, ansatte sine behov for nytt arbeid og utprøving av ansatte i annet arbeid på en koordinert og strukturert måte. DIA fungerer som et verktøy for å optimalisere denne delen av personalforvaltningen. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/DIA+Verdal.png" alt="Skjermbilde av landingssiden til DIA Verktøyet. DIA står for Det Interne Arbeidsmarkedet. " title="Skjermbilde av landingssiden til DIA Verktøyet. DIA står for Det Interne Arbeidsmarkedet. "/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Utvikling møter konkrete behov
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Begge plattformene er skreddersydde for å imøtekomme spesifikke behov i Verdal Kommune, og de representerer et betydelig steg mot digital transformasjon og effektivisering av interne prosesser i kommunens daglige drift. Ved å tilby funksjonaliteter som gir bedre oversikt, koordinering og tilpasningsevne, har DIA og HMS Tool vist seg å være verdifulle verktøy i arbeidet med å modernisere og optimalisere kommunens administrative oppgaver.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           «HMS-tool har blitt et veldig godt verktøy for oss i det systematiske HMS- arbeidet, og gir oss samtidig løpende oversikt over status på HMS i de ulike delene av vår store organisasjon»
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sier Torgeir Skevik, personal- og HMS- sjef i Verdal Kommune.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Han fortsetter:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           «DIA gir oss god oversikt over ledige stillinger, ansatte som har behov for nytt arbeid, og for ansatte som har behov for utprøving. I tillegg gir verktøyet god oversikt over andre innbyggere som er på utprøving i Verdal kommune. DIA har blitt et viktig verktøy for å inkludere, beholde og følge opp»
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lærerikt samarbeid
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Samarbeidet mellom Prios Kompetanse og Verdal Kommune viser vei for digital transformasjon i offentlig sektor. Med fokus på å levere skreddersydde løsninger for å imøtekomme kommunens behov, har dette partnerskapet allerede vist seg å styrke Verdal Kommunes operative kapasitet og forbedre tjenestene de tilbyr.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lovisa Ulfarsdottir, avdelingsleder i Prios Software, oppsummerer: «
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Samarbeidet med Verdal Kommune har vært en spennende og lærerik reise for vår softwareavdeling. Vi har hatt gleden av å levere skreddersydde løsninger gjennom DIA og HMS-tool og vi ser frem til å fortsette å skape innovative løsninger som ikke bare imøtekommer, men også forutser kommunens behov.  Samarbeidet har vært en kilde til inspirasjon for vårt team, og vi vil fortsette å være en pålitelig partner for Verdal Kommune og bidra til ytterligere suksess i deres digitale reise.»
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-2653362.jpeg" length="202433" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 19 Apr 2024 08:55:30 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.prios.no/utviklingssamarbeid-med-verdal-kommune</guid>
      <g-custom:tags type="string">digitale løsninger,Programmering,Software</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Lovisa+Prios+Software.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-2653362.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Ragnhild Hatland - hybrid fiskebåten fra Rørvik</title>
      <link>https://www.prios.no/ragnhild-hatland-hybrid-fiskebaten-fra-rrvik</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Prios har i et samarbeid med
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://inam.no/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           INAM
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            bistått
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/baatogmotorservice?locale=nb_NO" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Båt &amp;amp; Motorservice AS
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            i arbeidet med bygging av en hybrid fiskebåten Ragnhild Hatland for rederiet HAWI AS.
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/3+%281%29.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ragnhild Hatland skiller seg fra de tradisjonelle fiskebåter ved å gå på både diesel og strøm, samtidig som det er flere smarte løsninger for en bedre manøvrering. Batteriløsningen er en del av satsing på et mer miljøvennlig fiske og det grønne skiftet. Dette innebærer et betydelig miljøaspekt ved at drivstoff-forbruk reduseres under fiske, og det bidrar også til et bedre arbeidsmiljø om bord både under fiske og landligge ved et lavere støynivå og utslipp.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I juni 2021 fikk Hawi AS tilskudd gjennom Enova for å bygge Ragnhild Hatland, som da er den første fiskebåten i sin størrelse med dieselelektrisk hybridløsning. Bak båten står rederiet Hawi AS og verftet Båt og Motorservice AS, begge lokalisert i Rørvik. Deres engasjement og visjon har vært avgjørende for å bringe Ragnhild Hatland fra tegnebrettet til farvannene i Lofoten.
            &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/2+%281%29.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vår rolle i dette båteventyret har vært som rådgiver for verftet, i regi av INAM. Dette samarbeidet har også vært en viktig faktor for å få gjennomført prosjektet.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/baatogmotorservice/posts/pfbid02o1SoeDqWirAgM5jXo25QP4c5oNy9eXptdCH3c6iiQmmZrsuo4X3c2Z1QvKBo4eN3l?locale=nb_NO" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Utviklingen av Ragnhild Hatland har vært en utfordrende jobb, men en givende reise
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Både verftet og rederiet har investert betydelig med tanke på å optimalisere ytelsen og effektiviteten til dette hybrid fartøyet, og deres engasjement og kompetanse har vært avgjørende for å bringe dette konseptet til virkeligheten. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Med Ragnhild Hatland som et levende bevis på mulighetene innenfor miljøvennlig fiskeindustri, innovasjon og fremtidens maritime teknologi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Stor applaus til Båt og Motorservice, HAWI AS, Marin Design og alle involverte for en utrolig bra jobb! &amp;#55357;&amp;#56399;
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/3+%281%29.jpg" length="356570" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 05 Apr 2024 12:50:28 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/ragnhild-hatland-hybrid-fiskebaten-fra-rrvik</guid>
      <g-custom:tags type="string">Norsk</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/2+%281%29.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/3+%281%29.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Utlevering av sykler til flyktningetjenesten</title>
      <link>https://www.prios.no/utdeling-av-sykler-til-flyktningetjenesten</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fredag 22. Mars ble det utlevert ut 20 sykler til Flyktningetjenesten i Steinkjer
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-03-25+09.15.20.jpeg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tre trønderske bedrifter, Prios Kompetanse AS,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://ant.no/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           ANT HMS Bedriftshelse AS
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            og
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.kbtfagskole.no/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           KBT Fagskole AS
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , gikk sammen for å donere 20 bruktsykler til Flyktningetjenesten. Disse syklene er klare til bruk for sesongen, og initiativet representerer et spleiselag mellom de nevnte bedriftene. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Det var nesten som påskemysteriet på melkekartongen når vi ankom lageret – syklene var ikke der de skulle være, syklene var sporløst forsvunnet. Men etter god hjelp fra Egge ungdomsskole og litt iherdig leting, så oppdaget vi at det var det så enkelt som en flink vaktmester som pent og ryddig satte syklene i et annet (vel så låst) rom.  
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           God stemning var det ikke mangel på! Solen tittet frem med jevne mellomrom, og vi fikk tatt en liten prøvetur med syklene. Administrasjonen av disse syklene ligger i regi av Flyktningetjenesten.  
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Men hvor kom denne ideen fra? “Siden vi for tiden gjennomfører etablereropplæringskurs med ukrainske flyktninger i samarbeid med flyktningetjenesten og NAV, var vårt ønske å gjøre noe artig for dem. Da syntes vi at tanken om å donere sykler til flyktningetjenesten virket som en god idé”, forteller Bratt. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vi oppfordrer flere bedrifter og organisasjoner til å spre glede og nytte gjennom lignende initiativer. Sammen kan vi virkelig gjøre en positiv forskjell i samfunnet vårt.  
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-03-25+09.15.20.jpeg" length="226260" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 26 Mar 2024 15:52:38 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/utdeling-av-sykler-til-flyktningetjenesten</guid>
      <g-custom:tags type="string">Norsk</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-03-25+09.15.20.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2024-03-25+09.15.20.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Prios og Fortellernettverket Tale</title>
      <link>https://www.prios.no/prios-og-fortellernettverket-tale</link>
      <description>Prios Kompetanse og Fortellernettverket Tale utvikler plattform for å fremme digital historieformidling på tvers av landegrenser og språk.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prios og Fortellernettverket Tale baner vei for digital historiefortelling 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Tale+Plattform+innhold.png" alt="Fortellernettverket Tale Digital historieformidling"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I 2022 ble Prios Kompetanse medlem i Tale Fortellernettverk, et initiativ rettet mot å fremme kulturformidling - blant annet gjennom digitale fortellinger. Initiativtaker og koordinator bak nettverket er Stiftinga Hilmar Alexandersen. Bakgrunnen for medlemskapet lå i nettverkets ambisjon om å løse en bestemt utfordring knyttet til digital formidling: å bevare den personlige tilstedeværelsen og nærheten mellom historiefortellere og publikum - på tvers av landegrenser og språk. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tale Fortellernettverk jobber målrettet for å tilby økt kvalitetstilbud og for å heve kompetansen innen historiefortellinger i regionen. De har gjennom dette arbeidet observert at mange digitale formidlinger føles statiske og distanserte, og ønsket derfor å utvikle en plattform som tillot dynamisk formidling. Målet har vært å skape en opplevelse der historiefortellere kunne bevege seg fritt i landskap, vise gjenstander og steder, og samhandle i sanntid med publikum, uavhengig av avstand og språk. Tale Fortellernettverk hadde et sterkt ønske om å involvere en lokal bedrift i utviklingen og Prios ble den ideelle partneren for prosjektet. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Prios begynte med å utforske teknologiske løsninger for å muliggjøre sanntidskommunikasjon på flere språk, interaktivitet og en sømløs opplevelse for både formidlere og publikum. Hensikten var å gi bedrifter som lever av formidling og fortellinger en ny måte å nå ut til og engasjere sitt publikum på. Ifølge Lovisa Ulfarsdottir, avdelingsleder for Prios Software, har utviklingsprosessen involvert grundig testing av ulike teknologier for å finne de mest effektive løsningene, samt mye prøving og feiling.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Det vi la ut med å lage fantes ikke på dette nivået i 2022, og jeg tror ikke noen har heller lansert en tilsvarende løsning i dag heller. Det er jo ganske unikt å kunne gjennomføre et arrangement på norsk til et publikum i flere forskjellige land som alle opplever arrangementet på sitt eget språk. Og i tillegg kan de kommunisere med arrangøren og alle de andre deltakerne i arrangementet på sitt eget språk.”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
             '
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Tale1.jpg" alt="Fortellernettverket Tale"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Samarbeidet har vært en suksess, og plattformen har potensial til å forandre måten historier blir formidlet digitalt. Tale Fortellernettverk og Prios har sammen skapt en løsning som ikke bare oppfyller kravene til nettverket, men også åpner for nye forretningsmuligheter for historiefortellere og bedrifter som ønsker å engasjere sitt publikum på en mer levende måte. Dette partnerskapet representerer en betydelig milepæl for digital kulturformidling og viser hvordan samarbeid mellom teknologileverandører og kultursektoren kan føre til nyskapende resultater. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Tale+Plattform.png" length="2238266" type="image/png" />
      <pubDate>Thu, 14 Mar 2024 14:44:30 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.prios.no/prios-og-fortellernettverket-tale</guid>
      <g-custom:tags type="string">digitale løsninger,Programmering,Software,Kunde Case</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Tale+Plattform.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Tale+Plattform.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Behovsrapport 2024</title>
      <link>https://www.prios.no/behovsrapport-2024</link>
      <description>Denne rapporten ble utarbeidet for å analysere utdanningsbehovet blant små og mellomstore bedrifter (SMB-er) i Innherred- og Namdalsregionen, for bedre å forstå hvordan opplæringsaktører kan møte behovet.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fremtidens kompetansebehov i Innherred og Namdalen
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Denne rapporten ble utarbeidet for å analysere utdanningsbehovet blant små og mellomstore bedrifter (SMB-er) i Innherred- og Namdalsregionen, for bedre å forstå hvordan opplæringsaktører kan møte behovet. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Vår nyeste Behovsrapport 2024 avdekker nøkkelkompetansene som kan forme Namdalen og Innherreds fremtid. Med fokus på digitalisering og grønn omstilling, belyser rapporten et kritisk skifte mot teknologisk innovasjon, bærekraftige løsninger og strategisk ledelse. Les mer om hvordan lokale bedrifter kan tilpasse seg disse endringene og se hvilke ferdigheter som blir essensielle i morgendagens arbeidsmarked.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Last ned den fulle rapporter og få innsikt i hvordan du kan forberede deg på fremtidens utfordringer.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/brygga-steinkjer-foto_atilla-haugen.png" length="1031473" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 01 Mar 2024 14:39:12 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/behovsrapport-2024</guid>
      <g-custom:tags type="string">Digitale ferdigheter,Behovsrapport,Studiesenter,Grønn omstilling</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/brygga-steinkjer-foto_atilla-haugen.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/brygga-steinkjer-foto_atilla-haugen.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Kampen mot Europas utdanningsutfordringer</title>
      <link>https://www.prios.no/kampen-mot-europas-utdanningsutfordringer</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I et Europa hvor landskapet innen utdanning stadig endrer seg, står vi overfor en kritisk utfordring: Hvordan kan vi sikre at alle unge fullfører sin grunnleggende utdanning? Tidlig skolefrafall er et vedvarende problem som berører hele kontinentet, og begrenser personlig utvikling og skaper samfunnsmessige utfordringer. Det er i dette krysningspunktet mellom håp og utfordring at Kalis-prosjektet vil vise vei fremover. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/1-fb5a688b.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I Norge, et land kjent for sitt engasjement for utdanning og likestilling, viser statistikken et oppmuntrende bilde. I 2023 har 81 % av videregående studenter fullført sin utdanning, en økning på 0,6 prosentpoeng fra 2021 (SSB, 2023). Dette er et bevis på at innsatsen for inkluderende utdanning går et skritt i riktig retning. Men hvordan kan dette forbedres, og hvordan kan vi bidra med våre løsninger også i resten av Europa? 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Kalis-prosjektet tar fatt på denne utfordringen med en kombinasjon av innovasjon og samarbeid. Prosjektet samler skoleledere, lærere, studenter og foreldre i en felles innsats for å utvikle nye metoder for å forebygge tidlig skolefrafall. Med et arsenal av verktøy – fra opplæringsprogrammer for lærere og et varslingssystem for å identifisere risikoutsatte studenter, til et pedagogisk spill og en nettbasert ressurs – tar Kalis sikte på å skape et mer engasjerende og støttende læringsmiljø. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/2-611aa326.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Målet med Kalis-prosjektet strekker seg utover Norges grenser. Det er et eksempel på hvordan vi kan møte utdanningsutfordringene i Europa, og hvordan vi kan sikre at alle unge får muligheten til å realisere sitt fulle potensial. Dette initiativet, støttet av Den europeiske union, er ikke bare en investering i dagens unge, men også i morgendagens ledere. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Du kan lese mer om Kalis-prosjektet her:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="http://www.kalis-project.eu/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           www.kalis-project.eu
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/1-fb5a688b.png" length="2110092" type="image/png" />
      <pubDate>Tue, 20 Feb 2024 16:45:43 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/kampen-mot-europas-utdanningsutfordringer</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/1-fb5a688b.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/1-fb5a688b.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Opplæringsprogram for å styrke muligheter innen agrikulturelt entreprenørskap</title>
      <link>https://www.prios.no/opplringsprogram-for-a-styrke-muligheter-innen-agrikulturelt-entreprenrskap</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           GAEA-prosjektet lanserer et omfattende opplæringsprogram for å styrke kvinners muligheter innen agrikulturelt entreprenørskap
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-259637.jpeg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           GAEA er et prosjekt for å styrke entreprenørskapsopplæring i landbruket for unge kvinner utenfor arbeid og utdanning (NEETs), samt innvandrerkvinner på landsbygda. I tråd med de nyeste EU-prioriteringene tar GAEA for seg bærekraftig utvikling, grønn omstilling og den felles landbrukspolitikken ved å tilby en unik mulighet for unge kvinner til å blomstre som agrikulturelle entreprenører. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            GAEAs opplæringsprogram følger en helhetlig tilnærming og omfatter fire forskjellige læreplaner som effektivt retter seg mot ulike målgrupper av kvinner i landbruket:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            høyere utdanning (HE)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            yrkesfaglig utdanning og opplæring (VET)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            kompetanseheving for instruktører og karriererådgivere
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            mikrokvalifikasjoner for fremtidige mentorer
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           De fire læreplanene er utformet for å styrke kvinners stilling i landbruket og imøtekomme deres tidligere identifiserte behov, blant annet begrenset tilgang til ressurser, stereotypier og balansen mellom familie- og forretningsansvar. Den foreslåtte opplæringen er basert på blandet læring, inkludert personlig opplæring, e-læring, læring i virkelige miljøer (arbeidsbasert læring) og selvstudium.
           &#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/bull-calf-heifer-ko-162240.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Utviklingen av de ovennevnte opplæringstilbudene ble støttet av en grundig analyse av opplæringsbehovet, som du finner i den nylig utgitte
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.gaeaeuproject.com/mapping-report" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           GAEA Training Needs Mapping Report
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Behovsanalysen gir en omfattende rapport om dagens opplæringstilbud og udekkede opplæringsbehov innen agrikulturelt entreprenørskap.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rapporten viser at det er et stort underskudd på ferdigheter og kunnskaper når det gjelder kunnskap om agribusiness, identifisering av muligheter, forretningsplanlegging, nettverksbygging og samarbeid, økonomistyring og forståelse av EUs politikk og lovgivning. Et annet viktig resultat av studien er at det legges stor vekt på miljømessige, sosiale og styringsmessige hensyn i agribusiness, og på behovet for bærekraftige landbruksmetoder og teknologisk innovasjon.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            GAEA-prosjektet har forpliktet seg til å fremme et inkluderende og kjønnsresponsivt opplæringsmiljø i landbrukssektoren. Ved å gi unge kvinner de nødvendige ferdighetene, kunnskapene og støtten, ønsker GAEA å bane vei for en mer rettferdig og velstående landbruksnæring. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Du finner mer informasjon om GAEA-prosjektet på
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.gaeaeuproject.com/"&gt;&#xD;
      
           https://www.gaeaeuproject.com/
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Andre prosjekter du kan sjekke ut rundt tema kvinner og læring: #
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://flight-women.eu/index.php/microlearning-tools/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           FLIGHT
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (mikrolæring i tema økonomi, digital sikkerhet og romance fraud)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-259637.jpeg" length="578146" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 16 Feb 2024 21:00:26 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/opplringsprogram-for-a-styrke-muligheter-innen-agrikulturelt-entreprenrskap</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-259637.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-259637.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>CyberAgent: Forme fremtidens opplæring innen cyber sikkerhet for SMB-er</title>
      <link>https://www.prios.no/cyberagent-forme-fremtidens-opplring-innen-cyber-sikkert-for-smb-er</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fremtidens opplæring innen cyber sikkerhet
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CyberAgent prosjektet er et nytt initiativ som tar sikte på å identifisere og adressere opplæringsbehovene innen cybersikkerhet til grunnleggende og videregående yrkesutdanning, høyere utdanningsinstitusjoner og små og mellomstore bedrifter (SMB). Det å se utdanningssystemene og behovene i sammenheng vil bidra til ett betydelig fremskritt for å styrke kompetansen og det digitale samarbeidet, ikke bare i Trøndelag, men over hele Europa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/security-protection-anti-virus-software-60504.jpeg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Behovsavklaringer for skreddersydde løsninger 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ett sentralt mål for CyberAgent er å utvikle løsninger som treffer behovene. Utdannings- og utviklingsaktører fra åtte land - Norge, Tyrkia, Spania, Finland, Litauen, Belgia, Romania og Polen - har startet en omfattende prosess for å kartlegge de spesifikke opplæringsbehovene til små og mellomstore bedrifter. Prosessen har vært inkludert tidligere forskningsresultater og nye undersøkelser blant utdanningsinstitusjoner og bedrifter.  Total sett vil dette bidra til en robust og inkluderende tilnærming for å forstå de ulike behovene i sektoren. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Involvering av bedriftene har spilt en viktig rolle i vår metodikk, og hvor perspektivene fra de som faktisk jobber arbeider i små og mellomstore bedrifter i hvert deltakerland er innhentet. Samtidig har vi sett på hvordan yrkesopplæringene og høyere utdanninger ser på opplæringsbehovene fra sitt perspektiv. Resultatene vil benyttes til å skape en god forståelse for hvilke opplæringer som er mest nyttig for bedriftene og hvilke tilpasninger både yrkesfagutdanninger og høyere utdanninger eventuelt bør gjøre for å ha relevante studietilbud til SMB-er.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-1181263.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Kunnskapskomite for kvalitetssikring 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            En egen kunnskapskomite er opprettet for å bidra til kvalitetssikring av det som utvikles i prosjektet. Komiteen representer både høyere utdanning, yrkesfag, bedriftsrådgivning og bedrifter, alle fagpersoner innen cyber sikkerhet. Denne tverrfaglige sammensetning vil styrke relevansen for prosjektets resultater. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Bli med oss på utviklingsløpet 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cybersikkerthet er et tema som opptar alle virksomheter i ulik grad og mye tyder på at kompetanse innen fagfeltet blir bare viktigere. Vi vil veldig gjerne involvere alle som brenner for temaet og åpner for alle interessenter fra alle sektorer til å bli med oss på denne reisen. Sammen kan vi forme en fremtid der utdanning gir bedrifter mulighet til å innovere, konkurrere og lykkes i den digitale tidsalderen. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Du kan lese mer om
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.cyberagents.eu/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           CyberAgent prosjektet her
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/security-protection-anti-virus-software-60504.jpeg" length="265831" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 05 Feb 2024 16:23:12 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/cyberagent-forme-fremtidens-opplring-innen-cyber-sikkert-for-smb-er</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/security-protection-anti-virus-software-60504.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/security-protection-anti-virus-software-60504.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Kompetanseløft for kvinner i grønn næring</title>
      <link>https://www.prios.no/kompetanselft-for-kvinner-i-grnn-nring</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nyhetsbrev fra GAEA: Kompetanseløft for kvinner i grønn næring
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Denne utgaven gir deg et dypdykk i hvordan GAEA-prosjektet bygger framtidens agriprenører! Gjennom nye opplæringsprogrammer, politisk påvirkningsarbeid og samarbeid på tvers av Europa, fortsetter GAEA å skape muligheter for kvinner i landbruket.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I dette nyhetsbrevet kan du lese om:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Utviklingen av
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            fire læreplaner
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             for ulike målgrupper: fra høyere utdanning til mentorer og kunnskapsformidlere
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Over 500 sider med
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            opplæringsmateriell
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             klart for pilotering
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Sterke anbefalinger fra Copa-Cogecas kvinnekomité til
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            FNs kvinnekommisjon
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , med fokus på likestilling i landbruket
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            GAEA på internasjonale arenaer i Polen, Kypros og Hellas – fra prosjektmøter til messer og fagfora
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Les hele nyhetsbrevet ved å
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/files/uploaded/3_Newsletter+GAEA+2024+NO.pdf" target="_blank"&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            laste det ned her
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/bull-calf-heifer-ko-162240.jpeg" length="300995" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 11 Jan 2024 17:10:44 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/kompetanselft-for-kvinner-i-grnn-nring</guid>
      <g-custom:tags type="string">Digitale ferdigheter,Internasjonale Prosjekter,Grønn Innovasjon</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/bull-calf-heifer-ko-162240.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/bull-calf-heifer-ko-162240.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>E-coaching - hva er det?</title>
      <link>https://www.prios.no/e-coaching-hva-er-det</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fremtiden for personlig utvikling og læring
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/4782264.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hva er en E-Coach?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mye endrer seg i samfunnet, også hvordan vi kommuniserer og samhandler. I vår digitale tidsalder har det vi har sett på som typiske ansikt-til-ansikt-møter utviklet seg til det vi nå kaller "e-coaching". Så, hva er egentlig en E-Coach? Enkelt sagt, en E-Coach er en coach / ungdomsarbeider / pedagog som jobber med utvikling av mennesker over digitale plattformer. Dette kan være gjennom videosamtaler eller spesialiserte online plattformer som Discord. E-coaching bringer personlig veiledning og støtte fra tradisjonell oppfølging inn i usikkerheten og mulighetene knyttet til digitale enheter. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hvordan fungerer en E-Coach?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           En E-Coach fungerer omtrent som en tradisjonell coach / ungdomsarbeider / pedagog, men bruker teknologi for å samhandle med ungdommene. Denne digitale tilnærmingen gir fleksibilitet i planlegging og plassering, slik at øktene kan skje praktisk talt hvor som helst og når som helst.  
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           E-coach bruker ulike digitale verktøy for å opprettholde effektiv kommunikasjon, sette mål, spore fremgang og dele ressurser og tilbakemeldinger. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-4226140.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hvorfor og til hvem er e-coaching gunstig?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           E-coaching er gunstig for en rekke årsaker. Den bryter ned geografiske barrierer, noe som gjør den tilgjengelig for alle med internettforbindelse. Det er også en god tilnærming for de med travle tidsplaner, da det gir mer fleksibilitet enn tradisjonelle utviklingsmøter. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           E-coaching er spesielt nyttig for enkeltpersoner som søker personlig utvikling, eller alle som foretrekker muligheten av online interaksjon. I tillegg er det et utmerket verktøy for unge mennesker, spesielt de som står overfor personlige utfordringer som for eksempel sosial angst. For mange ungdommer og unge voksne kan det å møtes ansikt til ansikt være utfordrende. E-coaching gir et støttende, mindre skremmende miljø der de kan søke veiledning og vokse personlig og profesjonelt, med utgangspunkt fra tryggheten og komforten hjemmefra. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Etterspørsel etter e-coaching kompetanse i dag og i fremtiden
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Etterspørselen etter e-coaching har hatt en betydelig økning og er klar til å vokse ytterligere. Alt fra enkeltpersoner som jobber med mennesker til universiteter som har veiledning av sine studenter online favnes av begrepet. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Det globale skiftet mot eksternt arbeid og digital kommunikasjon har gjort e-coaching mer relevant enn noensinne. Etter hvert som teknologien fortsetter å utvikle seg, forventes omfanget og effektiviteten til e-coaching å utvides, noe som gjør det til en viktig ferdighet for trenere og en verdifull ressurs for klienter. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           E-coaching representerer det neste trinnet i utviklingen av coaching. Det tilbyr fleksibilitet, tilgjengelighet og effektivitet, noe som gjør det til en ettertraktet tjeneste i dagens raske, digitale verden. Når vi ser fremover, vil rollen som E-Coach bli enda mer integrert i faglig utvikling, personlig vekst og generell trivsel, spesielt for de som finner tradisjonelle ansikt til ansikt-interaksjoner utfordrende. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Akkurat nå jobber vi med å lage et kort e-coaching kurs som snart blir tilgjengelig som e-læring. Perfekt for de som ønsker å lære grunnleggende e-coaching. Les mer på
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://ecoach.site/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           ecoach.site
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-4226140.jpeg" length="365077" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 11 Jan 2024 16:41:53 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/e-coaching-hva-er-det</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-4226140.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-4226140.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Nye studietilbud med oppstart i januar</title>
      <link>https://www.prios.no/nye-studietilbud-med-oppstart-i-januar</link>
      <description>NYE STUDIETILBUD MED OPPSTART I JANUAR
Prios Kompetanse AS promoterer og tilbyr Fagskolen Rogaland sine nettbaserte studier gjennom sin industrifagskole. Dette er korte studier i ledelse du kan gjennomføre i tillegg til arbeid. Studiene er gratis og gjennomføres i digitalt via Teams.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           NYE studietilbud med oppstart i januar
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Nye+studietilbud+oppstart+januar.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Prios Kompetanse promoterer og tilbyr Fagskolen Rogaland sine nettbaserte studier gjennom sin industrifagskole.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dette er korte studier i ledelse du kan gjennomføre i tillegg til arbeid. Det er gratis å melde seg på kursene og de gjennomføres nettbasert i Teams
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           der du kan følge læreren i undervisning. Du vil også ha fleksibilitet til å se undervisningen i opptak når det passer deg.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Søknadsfrist helt frem til oppstart i januar 2024.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           LØM (organisasjon og ledelse, markedsføringsledelse og økonomistyring). 10 studiepoeng.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Emnet er ment å gi deg en innsikt og forståelse i organisasjoner og ledelse. Dette kan inngå i mange yrker og arbeidssituasjoner der det er viktig å ha en forståelse for ledelse. Du vil lære mer om organisasjoner, ledelse, personal og andre temaer relevant for din arbeidssituasjon
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Søknadsfrist og oppstart
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           23. januar 2024.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prosjekt-, kvalitet-, og HMS-ledelse. 10 studiepoeng.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gir deg en innsikt og forståelse i Prosjekt-, Kvalitet-, og HMS-ledelse. Dette kan inngå i mange yrker og arbeidssituasjoner der det er viktig å ha en forståelse for disse emnene. Du vil lære mer om planprosess, resultatmål, kvalitet, HMS og andre temaer relevant for din arbeidssituasjon.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Søknadsfrist og oppstart,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           8. januar 2024.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Organisasjon og ledelse. 15 studiepoeng.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Emnet er ment å gi deg en innsikt og forståelse i organisasjon og ledelse. Dette kan inngå i mange yrker og arbeidssituasjoner der det er viktig å ha en forståelse for organisasjonen og ledelse. Du vil lære mer om organisasjonsmodeller, personalledelse og andre temaer relevant for din arbeidssituasjon.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Søknadsfrist og oppstart
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           9. januar 2024.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Økonomi og administrasjon. 15 studiepoeng.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Emnet er ment å gi deg en innsikt og forståelse i økonomi og administrasjon. Dette kan inngå i mange yrker og arbeidssituasjoner der det er viktig å ha en forståelse for økonomi og administrasjon. Du vil lære mer om administrasjon, økonomi og andre temaer relevant for din arbeidssituasjon.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Søknadsfrist og oppstart.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           11. januar 2024.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           For mer informasjon og påmelding se her:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.fagskolenrogaland.no/hovedmeny/utdanningstilbud/etterutdanning-og-kurs/vare-emner-sok-her/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://www.fagskolenrogaland.no/hovedmeny/utdanningstilbud/etterutdanning-og-kurs/vare-emner-sok-her/
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Om du har litt ekstra tid og sulten på å løfte din egenkompetanse, så har vi en rekke gratis kurs tilgjengelig gjennom prosjekter vi jobber mer:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/prioskompetanse/posts/pfbid02b8uxn1JgsSiVdQxEm7LhsYD3Zv8nsRQoQqYNn7xxYiztFM7ZWPvuieGv8bsWaRsXl" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Smart Business for All
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (kurs innen entreprenørskap),
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://youngwax.netlify.app/mooc" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Young Wax on the Market
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (kurs innen e-commerce),
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://el-platforms.eu/acct/index.php/courses/cloud-technologies-course/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           A-CCT
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (kurs innen skyprogrammering),
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://mathgan.eu/mooc" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           M@thgan
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (kurs innen metoder å lære bort matematikk),
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://skills4work-project.eu/mooc" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Skills 4 Work
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (kurs i lære å lære),
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://qubast.eu/training/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           QUBAST
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (kurs innen basiskompetanse),
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://valuablecreation.netlify.app/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Valuable Creativity
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (kurs om kreativitet på arbeidsplassen).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-256520.jpeg" length="296245" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 27 Nov 2023 12:57:40 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.prios.no/nye-studietilbud-med-oppstart-i-januar</guid>
      <g-custom:tags type="string">Studiesenter</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Nye+studietilbud+oppstart+januar.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-256520.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>The Power of the Business Model Canvas for Social Entrepreneurship</title>
      <link>https://www.prios.no/the-power-of-the-business-model-canvas-for-social-entrepreneurship</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Exciting update from our team in Bulgaria!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/0-02-05-0c8fa9f4fa8dd7394c1a9165aac09e1a3478f350099c6666cacbc1a913534e66_adeda62c17b05b38.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Our recent event and workshop, centered around harnessing the power of the Business Model Canvas for social entrepreneurship, were an absolute hit in Sofia! Hosted by the dynamic team at Znanie Association, we were thrilled to welcome over 15 passionate participants from diverse organizations, all eager to immerse themselves in the realm of social entrepreneurship.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            What went down? Valentina Georgieva, the brilliant head of
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.linkedin.com/company/66226958/admin/feed/posts/#" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Znanie Association
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , shared invaluable insights into the organization's experiences during their visit to Norway. From what they witnessed to the inspiring ideas they brought back, topped off with a comprehensive training session on creating additional revenue streams as a non-profit, led by the insightful Bjørn Bratt. Following this,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.linkedin.com/company/66226958/admin/feed/posts/#" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Fredrik Susegg Berg
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            introduced Prios Kompetanse and the study center. The event concluded with an engaging workshop led by Nevena Peeva-Todorova, showcasing the Business Model Canvas and its remarkable capabilities in aiding social entrepreneurs to construct robust solutions. We delved into innovative approaches for creating, delivering, and capturing value within the social sector.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/0-02-05-c0d5be6e3a000deda078e2816bb07451ecd116c6adf7ebc8e6fc1fad289671b6_2fe9af34d2517946.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A massive shoutout to all the participants! Your enthusiasm and unique perspectives created a vibrant atmosphere, reflecting the collective commitment to making a positive impact. It's heartening to witness so many changemakers coming together for a common cause.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Special thanks to the Active Citizenship Fund! This project wouldn't have been possible without your invaluable support.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Learn more about their initiatives
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.activecitizensfund.bg/public/portfolios/view.cfm?id=1" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           here
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #SocialEntrepreneurship
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #BusinessModelCanvas
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #CommunityImpact
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #ZnanieAssociation
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #ActiveCitizenshipFund
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #SofiaEvents
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #Prios
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #PriosKompetanse
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Check out some of the other projects we are currently working on related to the same theme:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://smab-project.eu/" target="_blank"&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Smart Business for All
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (entrepreneurship courses),
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.gaeaeuproject.com/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           GAEA
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (entrepreneurship),
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://youngwax.netlify.app/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Young Wax on the Market
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (how to establish a company and online store)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.co-in-co-project.net/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Co-in-Co
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (entrepreneurship in clusters).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/ian-schneider-TamMbr4okv4-unsplash.jpg" length="419833" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 23 Nov 2023 15:39:24 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/the-power-of-the-business-model-canvas-for-social-entrepreneurship</guid>
      <g-custom:tags type="string">Team Bulgaria</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/ian-schneider-TamMbr4okv4-unsplash.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/ian-schneider-TamMbr4okv4-unsplash.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Prios tester digitale kartleggingsverktøy utviklet for #FLIGHT</title>
      <link>https://www.prios.no/prios-tester-digitale-kartleggingsverkty-utviklet-for-flight</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #FLIGHT prosjektets digitale kartleggingsverktøy tar norske innvandringskurs med storm
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/IMG_0135.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Prios Kompetanse er stolt av å kunngjøre utviklingen av et banebrytende
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://flightform.prios.no/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           digitalt kartleggingsverktøy
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            som er designet for å støtte øst-europeiske kvinnelige innvandrere i å evaluere sin personlige økonomiske kunnskap og beredskap. Dette innovative verktøyet, utviklet som en del av det pågående Erasmus+ prosjektet
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://flight-women.eu/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           #FLIGHT: Financial Literacy for Investment, Growth, Help, and Teamwork
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , gir veiledning, råd og relevante ressurslenker basert på individuelle resultater.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Under et nylig arrangement i forbindelse med etablererkurs for innvandrere ble dette digitale verktøyet testet ut med bemerkelsesverdige resultater. Alle deltakerne på arrangementet, som hovedsakelig bestod av ukrainske kvinner, viste stor entusiasme og erklærte at verktøyet var svært nyttig for dem. De uttrykte også ønsket om å dele det med sine venninner, og dette understreker verktøyets potensial for positiv innvirkning.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #FLIGHT-prosjektet fokuserer på å styrke digitale økonomiske ferdigheter hos øst-europeiske kvinnelige innvandrere. Prosjektet har fått ekstra vekt i lys av den pågående krisen i Ukraina, der mange kvinner og familier har måttet flykte og starte sine liv på nytt i andre land.
           &#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/flight-frontend-form.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prios Komp
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            etanse, som spiller en sentral rolle i prosjektet, har prioritert utviklingen av dette digitale verktøyet for å lette integreringen av øst-europeiske kvinner i det norske samfunnet. Verktøyet kartlegger ikke bare økonomisk kunnskap og beredskap, men gir også en oversikt over deltakernes kjennskap til
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://youtu.be/3aWIZnJeLjA?si=4jxEUbLEdd5yNuVT" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           digitale svindelmetoder
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , slik at de kan navigere trygt i den digitale verden.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prios Kompetanse fortsetter å være en sterk støttespiller for økonomisk selvstendighet blant innvandrere, og dette nye digitale verktøyet er et skritt videre i å styrke kvinner til å ta kontroll over sine egne økonomiske liv.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           For mer informasjon om prosjektet kan du ta kontakt med Prios via post@prios.no
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Flight-horizontalus-fb--281-29.jpg" length="14032" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 01 Nov 2023 12:15:08 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.prios.no/prios-tester-digitale-kartleggingsverkty-utviklet-for-flight</guid>
      <g-custom:tags type="string">digitale løsninger,Programmering,Software</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Flight-horizontalus-fb--281-29.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Flight-horizontalus-fb--281-29.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Seniorkurs i samarbeid med Namsos Bys Historielag</title>
      <link>https://www.prios.no/seniorkurs-i-samarbeid-med-namsos-bys-historielag</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Seniorkurs i digitale ferdigheter
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/bilde2.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I samarbeid med
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.namsosbyshistorielag.org/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Namsos Bys Historielag
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            har vi gjennomført 4 nybegynnerkurs for seniorer i Namsos, med hovedvekt på digitale ferdigheter, blandet med skriving og regning. Med bra påmelding og god tilbakemelding, blir det en runde 2 på nyåret. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tema som vi dekker på nybegynnerkursene: 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Internett 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Google 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Datasikkerhet/Virus/reklame/spam 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Behandling av passord og koder 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            E-post 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Bank-ID 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sosiale Media 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Kursene starter med at deltakerne får undervisning i temaene, og at de etterpå selv får prøve og teste ut lærdommen. De fleste har iPad/PC/Mobil selv, men vi har også utstyr som folk kan få låne, før de eventuelt blir hektet, og kjøper utstyr selv. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           De samme kursdeltakerne vil på nyåret få tilbud om kurs som går på bruk av tekstbehandling, regneark, videomøter, og mer. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Kursene, støttet av midler fra
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://hkdir.no/utlysninger-og-tilskudd/kompetansepluss-frivillighet-2024" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Kompetansepluss Frivillighet
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , har som formål å forbedre befolkningens digitale ferdigheter. Når folk blir mer selvhjulpne med digitale verktøy, blir belastningen på offentlige hjelpe- og støtteordninger redusert. Samtidig øker selvtilliten til den enkelte, da de opplever at bruk av digitale verktøy kan være givende og interessant.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dette initiativet er en ren vinn-vinn-situasjon, og samfunnet som helhet vil nyte godt av dets suksess. Kursdeltakerne bekrefter at etter å ha fullført kursene, føler de seg mer selvsikre og kompetente i den digitale hverdagen. Det går fra å oppleve digital teknologi som vanskelig og frustrerende til å se den som en nyttig ressurs.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Vi skal arrangere flere kurs i Namsos på nyåret, så det er bare å ta kontakt med Gunnar Hojem i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.namsosbyshistorielag.org/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Namsos Bys Historielag
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , og melde seg på. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Kontaktinfo: 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gunnar Hojem
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , Namsos Bys Historielag, 913 76 610
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cato Berg
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , Prios Kompetanse AS, 909 69 298
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/bilde2.jpg" length="613699" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 30 Oct 2023 16:58:18 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/seniorkurs-i-samarbeid-med-namsos-bys-historielag</guid>
      <g-custom:tags type="string">Studiesenter</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/bilde2.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/bilde2.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Opplæringsplattform knyttet til cybersikkerhet</title>
      <link>https://www.prios.no/opplringsplattformen-cyberagent</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CyberAgent - en opplæringsplattform for å håndtere utfordringer knyttet til cybersikkerhet
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           De fleste små og mellomstore bedrifter er aktive IT-brukere. Vi ser at stadig flere virksomheter er sårbare for cyberangrep, noe som fører til praktiske problemer, økonomiske tap og i verste fall ett svekket omdømme. Denne sårbarheten skyldes ofte utilstrekkelige cybersikkerhetstiltak, personalmangel, manglende kompetanse og andre problemer.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           For å imøtekomme den økende etterspørselen etter cybersikkerhetstiltak gjennomfører Vilnius universitet, i samarbeid med partnere fra sju europeiske land, det treårige CyberAgent-prosjektet. Hovedmålet med CyberAgent-prosjektet er å etablere en plattform for å øke kunnskapen og ferdighetene innen cybersikkerhet og spesielt komme ansatte i små og mellomstore organisasjoner, høyere utdanningsinstitusjoner og yrkesopplæringsinstitusjoner til gode, slik at de kan bruke opplæringsmateriellet i sine respektive virksomheter.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prosjektet vil innledningsvis gjennomføre ett omfattende forskingsarbeid som skal brukes som grunnlag for utvikling av opplæringsmateriale. Programmet skal gi opplæring til ansatte i små og private organisasjoner, med særlig fokus på kvinners deltakelse. Prosjektet skal også fremme samarbeid og utveksling av god praksis om cybersikkerhet mellom høyere utdanningsinstitusjoner, tilbydere av yrkesopplæring, små og mellomstore bedrifter og organisasjoner.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CyberAgent-prosjektet ble lansert tidligere i år, i juli, og den 3. og 4. oktober deltok representanter for alle prosjektpartnerne på et møte på Kaunas-fakultetet ved Vilnius-universitetet for å diskutere de neste aktivitetene, felles målforståelse, formidling av prosjektet, utfordringer knyttet til cybersikkerhet og mange andre prosjektaktiviteter.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/CyberAgent-Team.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CyberAgent-prosjektet støttes av Erasmus+-programmet. Prosjektkonsortiet består av følgende organisasjoner som representerer høyere utdanning, yrkesopplæring, ideelle organisasjoner og næringsliv:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;a href="https://www.vu.lt/en/" target="_blank"&gt;&#xD;
        
            Universitetet i Vilnius
           &#xD;
      &lt;/a&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             (Litauen)
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Liceul Tehnologic, "Grigore C. Moisil" Buzau (Romania)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;a href="https://women4cyber.eu/" target="_blank"&gt;&#xD;
        
            Women4Cyber Mari Kert
           &#xD;
      &lt;/a&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             - Saint Aubyn Foundation (Belgia)
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ecosistemas Virtuales Y Modulares SL (Spania)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Prios Kompetanse AS (Norge)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;a href="https://teknoparkistanbul.meb.k12.tr/" target="_blank"&gt;&#xD;
        
            Teknopark Istanbul Mesleki Ve Teknik Anadolu Lisesi
           &#xD;
      &lt;/a&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             (Tyrkia)
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;a href="https://hackeru.pl/" target="_blank"&gt;&#xD;
        
            Hackeru Polska Spolka Z Ograniczona Odpowiedzialnoscia
           &#xD;
      &lt;/a&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             (Polen)
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;a href="https://olemisen.fi/" target="_blank"&gt;&#xD;
        
            Olemisen Balanssia Ry
           &#xD;
      &lt;/a&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             (Finland)
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prosjektkoordinator - Kaunas-fakultetet ved Vilnius universitet. Prosjektleder Dr. Renata Danielienė, Institutt for samfunnsvitenskap og anvendt informatikk.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Finansiert av Den europeiske union. Synspunktene og meningene som kommer til uttrykk, er imidlertid kun forfatternes egne og gjenspeiler ikke nødvendigvis synspunktene til EU eller European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Verken EU eller EACEA kan holdes ansvarlig for dem.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/CyberAgent-EU-logo-1400.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Les mer om lignende prosjekter vi jobber med rundt tema cybersikkerhet:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.acctproject.eu/nb/hjem/" target="_blank"&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           A-CCT
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (skyteknologi i formell og fagutdanning).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/0_1.png" length="1915433" type="image/png" />
      <pubDate>Sun, 15 Oct 2023 21:14:40 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/opplringsplattformen-cyberagent</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/0_1.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/0_1.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Prios og Steinkjer Næringsforum - Samarbeid for kompetanseheving</title>
      <link>https://www.prios.no/prios-og-steinkjer-nringsforum-samarbeid-for-kompetanseheving</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Samarbeid for kompetanseheving
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prios Kompetanse og Steinkjer Næringsforum har gått sammen i et spennende samarbeid med en klar intensjon om å styrke kompetansehevingstiltakene i lokalsamfunnet. Dette samarbeidet har som mål å identifisere og adressere kompetansebehov hos medlemsbedriftene, samt gjøre opplæringstilbud mer tilgjengelige uavhengig av geografisk plassering. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Prios-6ad47a46.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fremme lokale opplæringsaktører 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           En av de viktige aspektene ved samarbeidet er å fremme lokale opplæringsaktører, da spesielt medlemmer av Steinkjer Næringsforum har tjenester å tilby innen kompetanseheving. Dette vil ikke bare styrke medlemmenes kompetanse, men også gi en betydelig impuls til lokale næringsdrivende og utdanningsinstitusjoner. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Samarbeidet innebærer å identifisere og møte kompetansebehov før de blir utfordrende, og å tilby kurs og opplæring som er skreddersydd for medlemmenes behov. Dette gjør at medlemsbedriftene kan være i forkant av endringer i arbeidsmarkedet og bransjekrav. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/nordsileiret-steinkjer-industri-foto_atilla-haugen-81784614.png" alt="Nordsileiret Steinkjer industri. Foto av Atilla Haugen"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lokal tilgjengelighet, internasjonal relevans 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Selv om fokuset er på lokale behov, har samarbeidet også en internasjonal relevans. Kompetanseheving er en nøkkelkomponent i dagens stadig skiftende arbeidsmiljø, så er vi gira på å lede an når det gjelder å tilby relevante opplæringsmuligheter i Steinkjer-regionen. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Caroline Elvegård fra Prios vil være en sentral ressurs i dette samarbeidet, og skal spille en nøkkelrolle i å identifisere og adressere kompetansebehov hos medlemsbedriftene.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Som et
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.prios.no/kurs-og-oppl%C3%A6ring" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           studiesenter
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            er vi i Prios lidenskapelig opptatt av å bidra til økt tilgjengelighet av utdanning og kompetanseheving i vårt lokalmiljø. Vår visjon er å styrke kompetansen og konkurransekraften til lokalbedriftene i Steinkjer, og vi er ivrige etter å se de positive resultatene dette samarbeidet vil bringe. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            For mer informasjon om samarbeidet og kommende opplæringsmuligheter, følg med på
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/steinkjernaringsforum" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Steinkjer Næringsforum
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            og
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/prioskompetanse" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Prios Kompetanse
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Andre spennende prosjekter å sjekke ut i tema kompetanseheving med gratis ressurser og kurs:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://smab-project.eu/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Smart Business for All
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (entreprenørskap),
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.co-in-co-project.net/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Co-in-Co
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (klynge samarbeid),
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://skills4work-project.eu/mooc" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Skills 4 Work
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (lær å lære),
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://digit-up.eu/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Digit-Up
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (digitale ferdigheter),
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://recrewproject.eu/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Re-Crew
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (rekruttering og onboarding).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #i4u #DigitUp #employer
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Prios-6ad47a46.jpg" length="311592" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 03 Oct 2023 08:12:17 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/prios-og-steinkjer-nringsforum-samarbeid-for-kompetanseheving</guid>
      <g-custom:tags type="string">Studiesenter</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Prios.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Prios-6ad47a46.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Prios deltar i "Sensitive career management &amp; sensitive workplace design" konferansen</title>
      <link>https://www.prios.no/bli-med-pa-konferanse-sensitive-career-management-sensitive-workplace-design</link>
      <description>Vi er stolte av å kunngjøre at Prios deltar på Sensitive Career Management &amp; Sensitive Workplace Design Conference 2023! Dette blir en global samling som forandrer måten vi ser på karrierestyring og arbeidsplassdesign.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Bli med oss på Sensitive Career Management &amp;amp; Sensitive Workplace Design Conference 2023 !
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/ProMotion+ME+Trondheim+Banner+%281%29.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vi er veldig glade for å kunngjøre at Prios deltar på Sensitive Career Management &amp;amp; Sensitive Workplace Design Conference 2023 senere denne uken! Dette blir en global samling som virkelig vil forandre måten vi ser på karrierestyring og hvordan vi designer arbeidsplassen. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sensitive Career Management &amp;amp; Sensitive Workplace Design Conference 2023 er en global samling av eksperter fra ulike felt som kommer sammen for å diskutere viktige emner knyttet til karrierestyring og utforming av arbeidsplasser. Dette er spesielt viktig når vi tar hensyn til personlighetstrekket "Høysensitivitet". Konferansen finner sted i forbindelse med European Year for Skills 2023 og tar sikte på å harmonisere globale trender, lokale initiativer og individuelle opplevelser i forhold til sensitivitet. Det er også en feiring av World Sensitive Day, en anledning til å bygge nettverk, samarbeide og utveksle nye ideer. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prios sin deltakelse på konferansen reflekterer vårt engasjement for å forstå og støtte sensitivitet på jobben og hvordan arbeidsmiljøet kan både påvirke, og bli påvirket, av høysensitive ansatte og ledere. Konferansen dekker mange viktige temaer, som sensitiv karrierestyringsevne, organisasjonsdynamikk og hvordan man designer gode arbeidsplasser. Den handler om hvordan sensitivitet påvirker forskjellige deler av arbeidslivet. 
           &#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/ProMotion+ME+Trondheim+Banner.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lovísa Úlfarsdóttir og Lian Kirksæther: Våre Ambassadører:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vi er stolte over å ha med avdelingsleder Lovísa Úlfarsdóttir og Lian Kirksæther, en av Norges fremste coach og mentor på området, som våre representanter, som våre flotte representanter. De kommer til å dele tanker og erfaringer, basert på Prios Kompetanses engasjement for å lage gode, inkluderende jobbmiljøer, og Lian sitt arbeid som mentor og coach for høysensitive medarbeidere og ledere, der hun hjelper de å mestre sin hverdag og til å nå sine drømmer og mål.  
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lovisa skal i tillegg vise frem progresjon av en digital plattform som Prios Software har ansvaret for å utvikle. Denne plattformen vil være et nyttig verktøy for ledere, studieveiledere og karriereveiledere som jobber sammen med høysensitive mennesker. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/ProMotion+ME+Trondheim+Banner+%282%29.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Bli med oss i Roma:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vi inviterer deg til å bli med oss på konferansen 5. og 6. oktober. Vi tror at sensitivitet er en viktig egenskap som kan forme fremtiden for arbeidsplasser. Sensitive Career Management &amp;amp; Sensitive Workplace Design Conference 2023 blir en viktig møteplass for alle som bryr seg om sensitivitet på arbeidsplassen. Dette er en mulighet til å lære, samarbeide og være en del av en global bevegelse som ser på sensitivitet som en viktig del av det profesjonelle livet. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Følg med for oppdateringer:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hold øye med Lovísa Úlfarsdóttir, Lian Kirksæther og Prios Kompetanse når vi drar til Roma. Bli med oss når vi feirer sensitivitet, utforsker nye ideer om karrierestyring og arbeidsplassdesign, og bidrar til en mer inkluderende arbeidsverden. Sammen kan vi forandre måten vi ser på sensitivitet på arbeidsplassen og utforske dens potensial. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vi gleder oss til å dele våre tanker med deg på Prios sine Facebook Reels og Instagram Stories! 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           For mer informasjon og oppdateringer om konferansen, besøk konferansens nettside:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="http://sensitivecareer.eu/en/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           http://sensitivecareer.eu/en/
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Last ned konferanseprogrammet i PDF-format her:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="http://sensitivecareer.eu/wp-content/uploads/2023/09/Sensitive-Career-Workplace-Design-Programme-EN.pdf" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           http://sensitivecareer.eu/wp-content/uploads/2023/09/Sensitive-Career-Workplace-Design-Programme-EN.pdf
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Du kan også delta digitalt via følgende lenke, helt gratis:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="http://sensitivecareer.eu/en/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           http://sensitivecareer.eu/en/
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/ProMotion+ME+Trondheim+Banner.png" length="612437" type="image/png" />
      <pubDate>Mon, 02 Oct 2023 20:22:49 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.prios.no/bli-med-pa-konferanse-sensitive-career-management-sensitive-workplace-design</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/ProMotion+ME+Trondheim+Banner.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/ProMotion+ME+Trondheim+Banner.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Prios på tvers av Europa</title>
      <link>https://www.prios.no/prios-pa-tvers-av-europa</link>
      <description>I Prios har vi lagt det inn som et av våre strategiområder å jobbe aktivt med både utvikling og utveksling av kompetanse internasjonalt. Vi er med i prosjekter som gir oss muligheter til å heve vår interne kompetanse, dele vår spesialkompetanse med andre, og være med på å utvikle noe som kan skape verdi for samfunnet.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ut på tur, aldri sur!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-730778.jpeg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mange har kanskje lagt merke til at vi i Prios reiser en del. Dette skyldes ikke en ambisjon om global dominans, men er knyttet til internasjonale prosjekter som er et av våre fire kjerneområder.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I Prios har vi lagt det inn som et av våre strategiområder å jobbe aktivt med både utvikling og utveksling av kompetanse internasjonalt. Vi er med i prosjekter som gir oss muligheter til å heve vår interne kompetanse, dele vår spesialkompetanse med andre, og være med på å utvikle noe som kan skape verdi for samfunnet. 
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vi er privilegerte som får arbeide med en rekke spennende prosjekter og knytte kontakter med mennesker og organisasjoner over hele Europa, takket være programmer som Erasmus+, NordPlus og EØS-midlene. Vi strekker oss også så langt det går å være et miljøbevisst og grønt selskap, men når vi først må ut på tur tar vi de grepene vi kan for å redusere vårt karbonavtrykk. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Til tross for vår omfattende reiseaktivitet, er vi også vertskap her i Steinkjer. Besøkende får muligheten til å oppleve lokale attraksjoner som Oftenåsen, Bratt og Sakariassens berømte elgsafari, og selvfølgelig det unike trønderske været.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Noen nøkkelord: TPM (Transnational Partners Meeting), LTTa (Learning, Teaching and Training activity).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           TPM1 - Young Wax on the Market
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           27. Februar, 2023 - Nazilli, Tyrkia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           27. Februar reiste Prios til byen Nazilli i Tyrkia for å kickstarte prosjektet "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://youngwax.netlify.app/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Young Wax on the Market
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ", som vi er prosjektleder for. Her ble møtet holdt på
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/hemveaso" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Nazilli Public Education Center
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            - og snakk om gjestfrihet! Her ble vi godt tatt vare på, servert herlig tyrkisk mat, og fikk en omvisning på den flotte skolen deres.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Young Wax on the Market
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            prosjektet går ut på å gi unge voksne digitale verktøy og kunnskapen til å starte sin egen nettbutikk, og styrke sitt entreprenørskap. I dette prosjektet skal det blant annet utvikles:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            En online plattform (MOOC) om e-handel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Hvordan å utføre en markedsanalyse og -undersøkelse
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            En håndbook om e-handel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Samtidig fikk vi anledning til å slappe av litt i sola, gå på byvandring i Izmir, nyte store mengder tyrkisk kaffe og (kanskje litt for mye) sjokolade.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dette prosjektet er støttet av Erasmus+.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           TPM - E-Coach &amp;amp; VET 4.0
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           7-9. Mars, 2023 - Steinkjer.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            7-9. Mars hadde vi besøk fra Bulgaria, Polen og Tsjekkia ifh til to spennende prosjekter -
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/project.ecoach" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           E-Coach
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            og
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://mladiinfo.pl/vet-4-0/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           VET 4.0
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           !
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           E-Coach
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            hadde sitt aller første prosjekt møte der vi gikk gjennom oppgaver og mål, samt veien videre.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Målet med E-Coach er å lage et utdanningsprogram for ungdomsarbeidere, med fokus rundt digitale verktøy, spill og gamification.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dette prosjektet er støttet av Erasmus+.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           VET 4.0
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            møte gikk vi gjennom resultatene fra forskningen rundt fremtidens arbeidsmarked og jobb trender, status på prosjektets VR-spill, og nettsiden som skal fasilitere for samarbeid mellom skoler og bedrifter.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Målet med VET 4.0 er å gjøre overgangen fra studie til jobb lettere, med blant annet bruk av VR.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Under oppholdet var de så heldig å fikk en smakebit av kald norsk vinter, oppleve litt av det Steinkjer har å tilby, og med nydelig utsikt av Steinkjer i vinterdrakt fra Oftenåsen. Takk for besøket,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/ValueMeBG?__cft__[0]=AZVddqfGC1icrGMXO_hc44fLjAoyyFKCxx1Ls88yn0kYMItzdw1KMYOOQXmCJ4vigKw048hS1s0sLEWhgerDOs1j5eeCjmaZXD1q4s7ODr8MZzCNvucZMEyknlKiVMF9g2lppvxwa_ms93lBaV-S_Pg1pstcmiU4KI8g6b4FmLOV_Z_M13oPn96BMABcko0wrFc&amp;amp;__tn__=-]K-R" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           ValueMe
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/akademiawsei?__cft__[0]=AZVddqfGC1icrGMXO_hc44fLjAoyyFKCxx1Ls88yn0kYMItzdw1KMYOOQXmCJ4vigKw048hS1s0sLEWhgerDOs1j5eeCjmaZXD1q4s7ODr8MZzCNvucZMEyknlKiVMF9g2lppvxwa_ms93lBaV-S_Pg1pstcmiU4KI8g6b4FmLOV_Z_M13oPn96BMABcko0wrFc&amp;amp;__tn__=-]K-R" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Akademia WSEI
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/mladiinfointernational?__cft__[0]=AZVddqfGC1icrGMXO_hc44fLjAoyyFKCxx1Ls88yn0kYMItzdw1KMYOOQXmCJ4vigKw048hS1s0sLEWhgerDOs1j5eeCjmaZXD1q4s7ODr8MZzCNvucZMEyknlKiVMF9g2lppvxwa_ms93lBaV-S_Pg1pstcmiU4KI8g6b4FmLOV_Z_M13oPn96BMABcko0wrFc&amp;amp;__tn__=-]K-R" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Mladiinfo
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            og
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/NviasOrg?__cft__[0]=AZVddqfGC1icrGMXO_hc44fLjAoyyFKCxx1Ls88yn0kYMItzdw1KMYOOQXmCJ4vigKw048hS1s0sLEWhgerDOs1j5eeCjmaZXD1q4s7ODr8MZzCNvucZMEyknlKiVMF9g2lppvxwa_ms93lBaV-S_Pg1pstcmiU4KI8g6b4FmLOV_Z_M13oPn96BMABcko0wrFc&amp;amp;__tn__=-]K-R" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Nvias
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           !
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dette prosjektet er støttet av EEA Norway Grants.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Visit - Green Burgas
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           18-20. April, 2023 - Steinkjer.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           3 Bulgarske lærere tok med seg vårsolen da de besøkte oss i Steinkjer 18-20. April, for å lære mer om miljøutdanning i Norge. Her var det snakk om tema sirkulær økonomi, resirkulering og pedagogikk, og hvordan vi gjør det i Norge rundt akkurat disse temaene.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Hensikten med besøket var at de skulle ta med seg tips og metoder tilbake til Burgas, Bulgaria, der de skal utarbeide og teste forskjellige miljøutdanningsprogram. Med det fikk vi besøke en rekke skoler og organisasjoner (samt få besøk) som
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/profile.php?id=100088113150947&amp;amp;__cft__[0]=AZVicEn4WGXQYHvGTtwJigO8nz9pT8MprkYnPnaPOBaXn4PdFBtz7SscjllKSQlxOypu8uMJMW8EjVecdMmcb24Fiw0Uoj3bDDI2bTNRB4SqrMLnJEYi2RASsWK2PGmdXt9cIM8z8ZpNP1TLf2ow0DDZcL6spVA0jp6rx3zIfn6F4b3fJoghtfW8kBcTlIrwd0w&amp;amp;__tn__=-]K-R" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Miljøagentene i Steinkjer
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/maerelbs?__cft__[0]=AZVicEn4WGXQYHvGTtwJigO8nz9pT8MprkYnPnaPOBaXn4PdFBtz7SscjllKSQlxOypu8uMJMW8EjVecdMmcb24Fiw0Uoj3bDDI2bTNRB4SqrMLnJEYi2RASsWK2PGmdXt9cIM8z8ZpNP1TLf2ow0DDZcL6spVA0jp6rx3zIfn6F4b3fJoghtfW8kBcTlIrwd0w&amp;amp;__tn__=-]K-R" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Mære
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , Mære Skole, Elektrofag på
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/steinkjervgs?__cft__[0]=AZVicEn4WGXQYHvGTtwJigO8nz9pT8MprkYnPnaPOBaXn4PdFBtz7SscjllKSQlxOypu8uMJMW8EjVecdMmcb24Fiw0Uoj3bDDI2bTNRB4SqrMLnJEYi2RASsWK2PGmdXt9cIM8z8ZpNP1TLf2ow0DDZcL6spVA0jp6rx3zIfn6F4b3fJoghtfW8kBcTlIrwd0w&amp;amp;__tn__=-]K-R" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Steinkjer videregående skole
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/uetrondelag?__cft__[0]=AZVicEn4WGXQYHvGTtwJigO8nz9pT8MprkYnPnaPOBaXn4PdFBtz7SscjllKSQlxOypu8uMJMW8EjVecdMmcb24Fiw0Uoj3bDDI2bTNRB4SqrMLnJEYi2RASsWK2PGmdXt9cIM8z8ZpNP1TLf2ow0DDZcL6spVA0jp6rx3zIfn6F4b3fJoghtfW8kBcTlIrwd0w&amp;amp;__tn__=-]K-R" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Ungt Entreprenørskap Trøndelag
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/SteinkjerMontessori?__cft__[0]=AZVicEn4WGXQYHvGTtwJigO8nz9pT8MprkYnPnaPOBaXn4PdFBtz7SscjllKSQlxOypu8uMJMW8EjVecdMmcb24Fiw0Uoj3bDDI2bTNRB4SqrMLnJEYi2RASsWK2PGmdXt9cIM8z8ZpNP1TLf2ow0DDZcL6spVA0jp6rx3zIfn6F4b3fJoghtfW8kBcTlIrwd0w&amp;amp;__tn__=-]K-R" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Steinkjer Montessori
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/NNVTrondelag?__cft__[0]=AZVicEn4WGXQYHvGTtwJigO8nz9pT8MprkYnPnaPOBaXn4PdFBtz7SscjllKSQlxOypu8uMJMW8EjVecdMmcb24Fiw0Uoj3bDDI2bTNRB4SqrMLnJEYi2RASsWK2PGmdXt9cIM8z8ZpNP1TLf2ow0DDZcL6spVA0jp6rx3zIfn6F4b3fJoghtfW8kBcTlIrwd0w&amp;amp;__tn__=-]K-R" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Naturvernforbundet i Trøndelag
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            og Tranamarka Gjenvinningsstasjon.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Takk til dere flotte engasjerte menneskene som tok oss i mot, og kunne komme å snakke sammen med oss!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           TPM3 - CulTech
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           12. Mai, 2023 - Steinkjer.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            12. Mai hadde vi det aller siste møte i prosjektet
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://cultech.eu/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           CulTech
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Da fikk vi besøk av partnerne Estland og Litauen.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Her gikk vi gjennom prosjektet i sin helhet med siste gjøremål.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           CulTech
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            prosjektet gikk ut på å gi kultur sektoren og kultur arbeidere i Estland, Litauen og Norge digital kompetanse påfyll for å matche dagens digitale miljø, gjennom en
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://cultech.eu/platform-main/platform-no-first-page/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           online plattform
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , håndbok og "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://cultech.eu/platform-main/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Culture Technologist" rammeverk
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dette prosjektet er støttet av Erasmus+.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           LTTa - M@thgan
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           22-25. Mai, 2023 - Łódź, Polen.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Mellom 22. og 25. mai deltok Prios i en "Learning, Teaching and Training Activity" i Polen, som en del av
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://mathgan.eu/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           M@thgan
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           -prosjektet. I samarbeid med partnere fra Romania, Tyrkia, Italia, Hellas og Polen utforsket vi innovative måter å integrere teknologi i matematikkundervisning, samt utforsket koblingen mellom matematikk, kunst og spill.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           M@thgan
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           -prosjektet fokuserer på å forbedre matematikkundervisning ved å kombinere teknologi, spill, kunst og natur. Målet er å styrke lærernes digitale ferdigheter og elevenes matematikkunnskap, samtidig som det fremmer kritisk tenkning og kreativitet.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I tillegg fikk vi den unike muligheten til å utforske den sjarmerende byen Łódź, kjent for sine mange gallerier og kunstmuseer.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dette prosjektet er støttet av Erasmus+.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           TPM2 - Re-Crew
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           27-28. Juni, 2023 - Steinkjer.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I slutten av juni gjennomførte vi vårt andre partnerskapsmøte for
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://recrewproject.eu/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Re-Crew
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           -prosjektet i Steinkjer. Der gikk vi gjennom forskningsresultatene, forbedret opplæringsmateriell og ble enige om strukturen for et digitalt vurderingsverktøy som Prios skal utvikle.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Re-Crew
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            har som mål å styrke små europeiske bedrifter ved å gjøre dem markedsklare og utstyre dem med effektive rekrutteringsverktøy og materiell.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Etter møtet tok vi en tur til
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.steinkjernf.no/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Steinkjer Næringsforum
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , hvor Anita Østby delte innsikt i deres engasjerende arbeid. Vi avrundet besøket med en herlig utflukt til Oftenåsen på en strålende sommerdag.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dette prosjektet er støttet av Erasmus+.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-3935702.jpeg" length="527341" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 14 Sep 2023 15:42:45 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/prios-pa-tvers-av-europa</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-3935702.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-3935702.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Behovskartlegging, læreplaner og politisk gjennomslag</title>
      <link>https://www.prios.no/behovskartlegging-lreplaner-og-politisk-gjennomslag</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nyhetsbrev fra GAEA: Behovskartlegging, læreplaner og politisk gjennomslag
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I denne andre utgaven av GAEA nyhetsbrev går vi i dybden på hva kvinner i Europa faktisk trenger for å lykkes som agriprenører – og hvordan GAEA-prosjektet utvikler opplæring som treffer nettopp disse behovene.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I nyhetsbrevet kan du lese om:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Resultatene fra
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            GAEAs store behovsanalyse
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , med innspill fra kvinner i NEET-situasjoner og migrasjonsbakgrunn
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            Fire nye læreplaner
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             for både studenter, yrkesfaglærere og rådgivere – med moduler om alt fra digital agribusiness til bærekraft og personlig utvikling
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Innovativ læringsmetodikk som kombinerer fysisk undervisning, e-læring og prosjektbasert arbeid
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             En grundig gjennomgang av
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            EU-politikk for likestilling i landbruket
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , med særlig vekt på CAP og eksempler fra Spania, Irland og Slovakia
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Innblikk i samarbeid med søsterprosjekter som BOOST, DEMETRA, RE-START og TOUCAN – alle med felles mål om å fremme bærekraft og likestilling i grønne næringer
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Last ned
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/files/uploaded/2_Newsletter+GAEA+02+January+-+June+2023.pdf" target="_blank"&gt;&#xD;
      &lt;strong&gt;&#xD;
        
            nyhetsbrevet
           &#xD;
      &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           og få innsikt i hvordan prosjektet bygger mot en mer inkluderende fremtid for kvinner i europeisk landbruk!
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/357019700_10160723469609910_2839689220223862982_n.jpg" length="412884" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 04 Sep 2023 17:30:24 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/behovskartlegging-lreplaner-og-politisk-gjennomslag</guid>
      <g-custom:tags type="string">Digitale ferdigheter,Internasjonale Prosjekter,Grønn Innovasjon</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/357019700_10160723469609910_2839689220223862982_n.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/357019700_10160723469609910_2839689220223862982_n.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Første nyhetsbrev fra GAEA: Nå starter reisen for å styrke kvinner i landbruket</title>
      <link>https://www.prios.no/frste-nyhetsbrev-fra-gaea-na-starter-reisen-for-a-styrke-kvinner-i-landbruket</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Første nyhetsbrev fra GAEA! Nå starter reisen for å styrke kvinner i landbruket
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           GAEA-prosjektet er i gang – og ambisjonene er store! Prosjektet skal inspirere, veilede og styrke kvinner i Europa som ønsker å starte en karriere eller virksomhet innen landbruk, matproduksjon eller agroturisme.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prosjektet har som ambisjon å gjøre entreprenørskap innen landbruk til en reell og attraktiv karrierevei for kvinner – særlig for dem som står utenfor utdanning, arbeid og opplæring (NEET), og kvinner med migrasjonsbakgrunn.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Du kan også lese om oppstartsmøtet i Patras, hvor prosjektpartnerne fra hele Europa møttes for aller første gang for å legge grunnlaget for det videre arbeidet.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nyhetsbrevet tar deg med inn i prosessen med behovskartlegging og utvikling av en opplæringsmodell skreddersydd for kvinner som ønsker å starte egen virksomhet i rurale områder.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Til slutt får du et glimt fra GAEAs første formidlingsarrangement på Kypros, og fra prosjektets presentasjoner på TEDx Patras og andre viktige arenaer.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Les hele
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/files/uploaded/1_Newsletter+GAEA+01.pdf" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           nyhetsbrevet som du kan laste ned her.
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Skjermbilde+2025-06-17+kl.+19.55.36.png" length="202323" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 01 Sep 2023 18:03:41 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/frste-nyhetsbrev-fra-gaea-na-starter-reisen-for-a-styrke-kvinner-i-landbruket</guid>
      <g-custom:tags type="string">Digitale ferdigheter,Internasjonale Prosjekter</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Skjermbilde+2025-06-17+kl.+19.55.36.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Skjermbilde+2025-06-17+kl.+19.55.36.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Entreprenørskap bidrar til flere kvinner i landbruket</title>
      <link>https://www.prios.no/entreprenrskap-bidrar-til-flere-kvinner-i-landbruket</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Entreprenørskap bidrar til flere kvinner i landbruket 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Kvinner tradisjonelt vært underrepresentert i landbruket i Norge. Med kun 17.1% kvinnelige bønder, har sektoren lenge vært dominert av menn. Dette bildet har begynt å endre seg, takket være lover som Odelsloven fra 1974 og en voksende forståelse for likestillingens betydning i landbruket. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/1.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fakta og nåværende status
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Regjeringen har tatt flere skritt for å styrke kvinners posisjon i landbruket. Gjennom jordbruksavtalen og andre tiltak, har det blitt lagt til rette for at kvinner i større grad kan engasjere seg i landbruksbaserte næringer som gardsturisme og lokalmatproduksjon. Digitaliseringen og ny teknologi som droner, roboter og virtuelle gjerdeløsninger åpner også nye muligheter for kvinner i landbruket. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gode historie
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Det finnes flere suksesshistorier der kvinner har tatt ledende roller innen agritourisme og lokal matproduksjon, og har utnyttet teknologiske fremskritt til å drive bærekraftig og effektivt. For eksempel har bruk av GPS i presisjonsbeiting vist seg å effektivisere gårdsdrift og skape nye forretningsmuligheter. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Her er noen eksempler:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;a href="https://austratt-agroturisme.no/" target="_blank"&gt;&#xD;
        
            https://austratt-agroturisme.no/
           &#xD;
      &lt;/a&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
               
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;a href="https://bjerkem.com/kulturgarden/" target="_blank"&gt;&#xD;
        
            https://bjerkem.com/kulturgarden/
           &#xD;
      &lt;/a&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
              
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;a href="https://ysteri.no/" target="_blank"&gt;&#xD;
        
            Gangstad gårdsysteri
           &#xD;
      &lt;/a&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;a href="https://www.forskning.no/dyrevelferd-husdyr-landbruk/cybergeiter-med-gps-inntar-norske-bygder/1926388" target="_blank"&gt;&#xD;
        
            Cybergeiter med GPS inntar norske bygder
           &#xD;
      &lt;/a&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/4.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Utfordringer og fremtidige muligheter
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Selv med disse fremskrittene, står kvinner i landbruket fortsatt overfor betydelige utfordringer. Det er et behov for mer målrettet utdanningsprogrammer og karriereveiledning som er skreddersydd for kvinner i landbruket. Disse utfordringene er viktige å adressere for å oppfylle Norges forpliktelser i henhold til FNs bærekraftsmål, spesielt målene om likestilling og bærekraftig landbruk​​. Videre, er det viktig å fokusere på å redusere ulikheter i inntekt og tilgang til ressurser, samt å fremme innovasjon og teknologisk utvikling som kan bidra til å gjøre landbruket mer attraktivt og tilgjengelig for kvinner. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Konklusjon
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Veien mot et likestilt og bærekraftig landbruk i Norge er tydelig, og med initiativer som
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.gaeaeuproject.com/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           GAEA-prosjektet,
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            styrkes denne reisen ytterligere. GAEA, med sitt fokus på å forbedre entreprenørskapsutdanningen i landbruket, særlig for unge kvinner i landlige områder, støtter opp under målene om å øke kvinnenes deltagelse og innovasjon i landbruket. Dette prosjektet kan fungere som en katalysator for å bringe flere kvinner inn i landbruket, styrke deres ferdigheter og kunnskap, og bidra til å skape en mer inkluderende og bærekraftig landbrukssektor. Gjennom utdanning, veiledning og støtte, kan GAEA bidra til å overvinne eksisterende barrierer og fremme en ny generasjon av kvinnelige agripreneurs, som vil være avgjørende for fremtiden til norsk landbruk.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Kilder: 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.regjeringen.no/no/aktuelt/ny-teknologi-og-digitalisering-endrer-det-norske-landbruket/id2923925/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://www.regjeringen.no/no/aktuelt/ny-teknologi-og-digitalisering-endrer-det-norske-landbruket/id2923925/
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.regjeringen.no/no/aktuelt/svar-pa-skriftleg-sporsmal-om-likestilling-i-landbruket/id2993010/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://www.regjeringen.no/no/aktuelt/svar-pa-skriftleg-sporsmal-om-likestilling-i-landbruket/id2993010/
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.regjeringen.no/no/tema/mat-fiske-og-landbruk/mat/fns-barekraftmal/fns-barekraftsmal/id2538121/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://www.regjeringen.no/no/tema/mat-fiske-og-landbruk/mat/fns-barekraftmal/fns-barekraftsmal/id2538121/
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Andre prosjekter du kan sjekke ut rundt tema kvinner og læring:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://flight-women.eu/index.php/microlearning-tools/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           #FLIGHT
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (mikrolæring i tema økonomi, digital sikkerhet og romance fraud)
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/4.png" length="1622958" type="image/png" />
      <pubDate>Thu, 24 Aug 2023 15:00:41 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/entreprenrskap-bidrar-til-flere-kvinner-i-landbruket</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/4.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/4.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Får nesten 2 millioner til videreføring av studiesenter</title>
      <link>https://www.prios.no/far-nesten-2-millioner-til-viderefring-av-studiesenter</link>
      <description>Daglig leder Jo Sakariassen i Prios kompetanse AS, kan svært fornøyd melde at Prios Studiesenter har fått innvilget rundt 1,9 millioner til videreføring av Prios Studiesenter av Regjeringen.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prios Kompetanse får nesten 2 millioner til videreføring av studiesenteret! 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Jo-The-Happy-Camper.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Daglig leder Jo Sakariassen i Prios kompetanse, kan svært fornøyd melde at Prios Studiesenter har fått innvilget rundt 1,9 millioner til videreføring av Prios Studiesenter av
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.regjeringen.no/no/aktuelt/regjeringen-fordeler-200-millioner-kroner-til-utdanninger-nart-folk/id2980966/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Regjeringen
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prios Studiesenter dekker Innherreds- og Namdalsregionen og har to lokasjoner per i dag i Steinkjer og Namsos. Studiesentrene skal tilrettelegge relevante og etterspurte tilbud innen høyere utdanning og etter- og videreutdanning, i samarbeid med utdanningstilbydere, til næringsliv og private. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Det er et stort behov for høyere utdanning i norddelen av Trøndelag og undersøkelser viser at behovet for kompetanse med høyere utdanning samt etter- og videreutdanning, er svært etterspurt og nødvendig i mange bransjer i distriktene. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I samarbeid med utdanningstilbydere skal vi tilrettelegge for at man skal få mulighet til å øke sin formelle kompetanse, både som privatperson og gjennom arbeidsplassen. Vi jobber tett med bedrifter, næringsklynger, næringshager og foreninger i begge regioner for kontinuerlig kartlegging og avklaring av kompetansebehov bransjene har, sier Lars Ove Moe, prosjektleder for Prios Studiesenter. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Samarbeidspartene jobber man med å finne de beste løsningene for å kunne formidle høyere utdanning, kurs og kompetanse ut til bedriftene. Prios Studiesenter samarbeider i dag med
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.fagskolenrogaland.no/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Fagskolen Rogaland
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.kbtfagskole.no/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           KBT fagskole
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , Trøndelag Høyere yrkesfagskole med flere. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            For mer informasjon, ta kontakt med
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="mailto:lars@prios.no" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           lars@prios.no
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/stor_steinkjer-by-landskap_foto-malte-recht.jpg" length="331603" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 01 Jun 2023 11:46:53 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/far-nesten-2-millioner-til-viderefring-av-studiesenter</guid>
      <g-custom:tags type="string">Studiesenter</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Jo-The-Happy-Camper.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/stor_steinkjer-by-landskap_foto-malte-recht.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Hvorfor god UX-design betyr bedre forretninger</title>
      <link>https://www.prios.no/hvorfor-god-ux-design-betyr-bedre-forretninger</link>
      <description>Hvorfor god UX-design betyr bedre forretninger skrevet av Leandra Thompson UI/UX designer.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Les om hvorfor UX er viktigere enn du tror
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Skrevet av Leandra Thompson - UI/UX designer
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/ux-indonesia-qC2n6RQU4Vw-unsplash.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Å dra nytte av fordelene med flott UX-design er viktigere enn folk flest er klar over. Teknologien går utrolig fort nå for tiden, og alle vil ha det beste uten å kaste bort tid. 
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
             
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Det samme gjelder for nettsider og mobilapper, hvor brukerne er spesielt utålmodige. Hver gang en side ikke laster inn raskt nok, en app tar for lang tid å åpne eller brukerne ikke finner det som letes etter, vil de bli frustrerte og sjansen er stor for at de forsvinner.  Dette kan føre til at selskapet mister en potensiell kunde og det kan skade selskapets rykte, og til og med påvirke markedsføringsstrategier og inntekter negativt. 
            &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Men først og fremst, hva er egentlig UX? 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           User Experience (UX) kan enkelt forklart beskrives som forholdet mellom et produkt eller tjeneste og personen som bruker det. UX-design har derfor formål å bygge produkter som noen enkelt kan benytte seg av.  
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Med andre ord bygger vi produkter som tar utgangspunkt i brukerens behov. Eller enda enklere forklart; UX er arbeidet med å gjøre digitale produkter og tjenester mest mulig brukervennlig. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Derfor har spesielt Universell Utforming (UU) en stor plass i UX-design for å gjøre tjenester tilgjengelig for alle uavhengig av alder, funksjonsevne og utdanningsnivå.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fordeler med UX-design i forretningsutvikling  
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Bedre brukeropplevelse
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            En brukervennlig, intuitiv og enkel nettside eller app øker sannsynligheten for at brukerne blir fornøyde kunder. En god brukeropplevelse fører til økt tilfredshet og lojalitet, som igjen kan resultere i gjentatte kjøp og positiv omtale. 
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Konkurransefortrinn
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            Et godt UX-design kan gi deg konkurransefortrinn ved å tiltrekke og beholde flere kunder gjennom bedre brukeropplevelse på nettsider eller apper i en overfylt markedsplass. 
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Redusert kundestøtte og kostnader 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            Et intuitivt og brukervennlig grensesnitt minimerer brukernes problemer med å bruke produktet eller tjenesten din, og reduserer behovet for omfattende kundestøtte og support, som fører til kostnadsbesparelser. 
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Økt effektivitet og produktivitet
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            En velutformet brukeropplevelse muliggjør rask og effektiv oppgaveutførelse, da brukerne enkelt finner det de leter etter uten frustrasjon. Dette øker både brukernes og virksomhetens produktivitet. 
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Bedre målkonvertering
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Et godt UX-design leder brukerne mot ønskede handlinger, for eksempel bestilling, nyhetsbrevpåmelding eller nettstedshandlinger, og øker dermed målkonverteringen. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Bedre datainnsamling og analyse 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Et godt UX-design forenkler innsamling og analyse av brukerdata for verdifulle innsikter i atferd, preferanser og behov. Dette bidrar til ytterligere forbedring av produktet eller tjenesten din. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Disse er bare noen av fordelene med godt UX-design i forretningsutvikling. Det er viktig å merke seg at fordelene kan variere avhengig av bransje, produkt og målgruppe.
            &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Andre fordeler med god UX-design; 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Bedre kundeanskaffelse 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Økt kundelojalitet 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Optimaliserer utviklingstid og kostnad 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Mer brukerengasjement 
             &#xD;
          &lt;br/&gt;&#xD;
          
              
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/david-travis-WC6MJ0kRzGw-unsplash.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Når i prosessen er UX design viktigst i forretningsutvikling? 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           UX-design er viktig gjennom hele prosessen med forretningsutvikling, men det er spesielt kritisk å ha fokus på UX-design i de tidlige stadiene av utviklingen. Her er noen viktige faser der UX-design spiller en avgjørende rolle: 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Forsknings- og innsiktsfasen
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I den initielle fasen samles informasjon om brukerne, deres behov, mål og preferanser gjennom brukerundersøkelser, markedsanalyse og brukertesting. Dette gir verdifull innsikt for informasjon av UX-design basert på faktiske brukerbehov. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Konsept- og planleggingsfasen
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Basert på innsiktene utvikles konsepter og planlegges løsningen. UX-designet inkluderer brukerflows, wireframes og prototyper for visuell og interaktiv representasjon av løsningen. Dette tillater testing og iterasjon før implementering. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Utviklingsfasen
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Her implementeres det visuelle og interaksjonsdesignet basert på tidligere utviklede konsepter og prototyper. UX-designet sikrer et intuitivt, responsivt og brukervennlig grensesnitt. Testing og iterasjon fortsetter for ytterligere optimalisering av brukeropplevelsen. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Testing- og evaluasjonsfasen
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Etter at løsningen er implementert, er det viktig å gjennomføre omfattende testing for å identifisere eventuelle brukervansker, feil eller forbedringsområder. Brukertesting og feedback er avgjørende for å validere UX-designet og gjøre nødvendige justeringer før lansering. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Etterlanseringsfasen
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Etter implementeringen gjennomføres omfattende testing for å avdekke brukervansker, feil og forbedringsområder. Brukertesting og feedback er avgjørende for å validere UX-designet og gjøre justeringer før lansering. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           UX-design er viktig i alle faser av forretningsutvikling. Fokus på brukerbehov og optimal brukeropplevelse gir suksessrike løsninger. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/ux-indonesia-8mikJ83LmSQ-unsplash.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hva med UX og design thinking? 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           UX-design er et nyttig verktøy uansett produkt eller tjeneste man ønsker å utvikle, også utenfor den digitale verdenen, da bedre kjent som “Design Thinking”. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Jo mer man jobber med forarbeidet, jo større sjans er det for å lykkes.  
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           I UX-design og design thinking fokuseres det på å gjøre et grundig innsiktsarbeid for å kartlegge hvem brukerene er og deres vaner, hva som er utfordringen og hvordan en tjeneste kan være med på å løse utfordringen. Denne designmetoden fører til at man kan enkelt teste tidlig om et produkt er levedyktig eller ikke.  Design Thinking kan brukes på en rekke områder og bidra til å skape mer brukerfokuserte, innovative og bærekraftige løsninger utenom digitale tjenester. 
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Det er bedre å utføre tester på en realistisk og brukbar prototype, enn å teste på et ferdig utviklet produkt, fordi det er mye enklere å endre på prototypen, enn det ferdige produktet. Gjentatte ganger har det også blitt bevist at det det er mye større sjans for suksess hvis man har tatt hensyn til brukerens reelle behov og forventninger via grundig forarbeid, eller ved å gjennomføre et forprosjekt med design thinking som utgangspunkt.  
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/hal-gatewood-xzzgY__zX8A-unsplash-de561b91-616092e5.jpg" length="372360" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 10 May 2023 13:13:25 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.prios.no/hvorfor-god-ux-design-betyr-bedre-forretninger</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/hal-gatewood-xzzgY__zX8A-unsplash.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/hal-gatewood-xzzgY__zX8A-unsplash-de561b91-616092e5.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Kompetansebehov i Innherred og Namdalen</title>
      <link>https://www.prios.no/behovsrapport</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sammendrag av behovsrapporten
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Denne rapporten ble utarbeidet for å analysere utdanningsbehovet blant små og mellomstore bedrifter (SMBer) i Innherred- og Namdalsregionen, for bedre å forstå hvordan opplæringsaktører kan møte behovet. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Innherred og Namdalen står ovenfor store utfordringer for å håndtere fremtidig kompetansebehov blant SMBer for å møte forventingene til grønn og digital omstilling.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           For å dekke kompetansegapet for SMBer i Innherred og Namdalen, vil hovedstrategien være å heve kompetansen til dagens ansatte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SMBer i Innherred og Namdalen etterspør spesielt fleksible og målrettede videreutdanningstilbud innen innovasjon, digitale ferdigheter, mellomledelse og digital ledelse av kortere varighet.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           For lettere å matche utdanningsbehovet til bedriftene med utdanningstilbydere vil det være avgjørende å få etablert et økosystem for kompetanseutvikling for å spille hverandre gode.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/stor_steinkjer-by-landskap_foto-malte-recht.jpg" length="331603" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 12 Apr 2023 14:09:36 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/behovsrapport</guid>
      <g-custom:tags type="string">Studiesenter</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/stor_steinkjer-by-landskap_foto-malte-recht.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/stor_steinkjer-by-landskap_foto-malte-recht.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Høysensitivitet - En Ressurs i Arbeidslivet</title>
      <link>https://www.prios.no/hysensitivitet-en-ressurs-i-arbeidslivet</link>
      <description>I dagens arbeidsmarked er det faktisk en styrke å ha høysensitive trekk. Bare her i landet er det 1 million mennesker som har denne styrken medfødt. Det er derfor svært viktig at nøkkelpersoner i utdanningssystemet og på arbeidsplassene gjør seg kjent med hvilke egenskaper høysensitive har og hvordan de kan låse opp de ressursene de har å tilby i arbeidslivet.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Visste du at 20% av mennesker anses som høysensitive?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Men hva er egentlig høysensitivitet?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Visste+du+at+20-+av+mennesker+anses+som+h%C3%B8ysensitive+Men+hva+er+egentlig+h%C3%B8ysensitivitet.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Det å være høysensitiv er faktisk likt fordelt mellom kvinner og menn, og gjelder like mye voksne som barn. Det er ikke en sykdom eller diagnose, men et medfødt karaktertrekk. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hjernen til høysensitive behandler informasjonen de sanser på et dypere nivå. Derfor skal det mindre til før de begynner å produsere stresshormoner, og dette kan blant annet føre til at de lettere kan bli overstimulert og utmattet. Nervesystemet til sensitive fungerer som det skal, men det er mer ømfintlig enn hos ikke sensitive. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ikke alle er klare over at de er høysensitive. Mange føler at det kanskje er noe galt med dem og lurer på hvorfor de ikke er som “alle andre”, noe som kan være svært belastende for den enkelte.  
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lurer du på om du, eller noen du kjenner, kan være høysensitiv?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hvordan du svarer på utsagnene her under kan hjelpe deg å finne ut av det:   
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Jeg tilpasser meg andre menneskers behov på bekostning av mine egne. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Jeg kan føle meg ukomfortabel, til og med uvel, av påvirkninger i omgivelsene
             &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            som ikke ser ut til å påvirke andre. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Jeg kan føle ubehag av sterkt lys, sterke lukter og høye lyder. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Å ha det travelt over flere dager i strekk stresser meg selv om jeg liker det jeg gjør og ønsker å være med på det som skjer. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Jeg legger merke til små endringer hos andre personer og i omgivelsene rundt meg. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Jeg er god på å roe ned og berolige andre. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Andre menneskers humør og nærvær påvirker meg. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Disse utsagnene er en del av en kort selvtest som kan hjelpe deg å se om du kan være høysensitiv eller ikke.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hvis du svarer ja på majoriteten av disse utsagnene, kan du lene mot å være mer sensitiv for dine omgivelser enn andre mennesker.  
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ta hele testen her: https://liank.no/hoysensitiv-test/
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Visste+du+at+20-+av+mennesker+anses+som+h%C3%B8ysensitive+Men+hva+er+egentlig+h%C3%B8ysensitivitet+%282%29.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Høysensitivitet i arbeidslivet
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Høysensitive mennesker er verdifulle, men ikke alltid verdsatte ansatte.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I utgangspunktet er det å være høysensitiv en ressurs, men det kan lett bli snudd til noe negativt i det samfunnet vi lever i. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Velbalansert beslutningstaker, kreativ, opptatt av detaljer og empatisk;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dette er kvaliteter bedrifter og organisasjoner er ute etter hos sine medarbeidere.  
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rundt 20 % av befolkningen har disse egenskapene naturlig via sin høysensitivitet, men det moderne samfunnets tidspress, støy, konflikter og stadig høyere krav til den enkelte passer dårlig for høysensitive personer. Dette fører til at flere blir lettere stresset, syke og noen utbrente fordi høysensitive har en lavere terskel for aktivering av nervesystemet, og i tillegg et høyere opptak av informasjon fra omgivelsene. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I dagens arbeidsmarked er det faktisk en styrke å ha høysensitive trekk. Bare her i landet er det 1 million mennesker som har denne styrken medfødt. Det er derfor svært viktig at nøkkelpersoner i utdanningssystemet og på arbeidsplassene gjør seg kjent med hvilke egenskaper høysensitive har og hvordan de kan låse opp de ressursene de har å tilby i arbeidslivet.  
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/ProMotion+H%C3%B8ysensitivitet+Trondheim+JPG.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prios, Pro-motion og Lian Kirksæther
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prios fikk opp øyene for temaet høysensitivitet i 2020 når vi ble invitert av Økonomi- og Innovasjonsuniversitetet i Lublin (WSEI) til å delta i et internasjonalt forsknings- og innovasjonsprosjekt rettet mot planlegging og utvikling av karriere for høysensitive - Pro-motion: Sensitive Career Management.  
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I Prios jobber vi blant annet aktivt med bedriftsintern opplæring, arbeidslivsinkludering, bedriftsrådgivning og ekspertbistand og det føltes derfor helt rett for oss å bli med på Pro-motion prosjektet. Ved å delta i dette prosjektet har vi utvidet vår kunnskap om hvordan forskjellige mennesker fungerer i arbeidslivet og hvordan man kan forebygge utbrenthet og sykemeldinger knyttet til det. Ved å tilrettelegge og få opp trivsel, kan arbeidsplassen også redusere høy turnover av ansatte og kostnader knyttet til det, et sentralt tema i Re-Crew, et annet innovasjonsprosjekt Prios deltar i.  
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Vi var også så heldige å få en av Norges fremste eksperter på høysensitivitet, Lian Kirskæther, med oss på laget i Pro-motion.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lian er en av pionerne på tema høysensitivitet i Norge. Hun er sertifisert i Psychotherapy with HSPs program med dr. Elaine Aron og HSP for Mental Health Professionals, AADP, USA. Hun er godkjent ICF og DNCF Coach, Helsecoach og Sensor i tillegg til å være godkjent Coach for høysensitive av dr. Elaine Aron. Hun er også med i ICHS – International Consultants of High Sensitivity, en internasjonal gruppe med fagfolk og kolleger av Dr. Elaine Aron. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gratis frokostforedrag i Trondheim
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tirsdag 25. April arrangerer Prios et frokostforedrag om temaet “Høysensitivitet - En ressurs i arbeidslivet” på Litteraturhuset i Trondheim.  
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Regisreter deg og les mer om arrangementet her:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://litthustrd.hoopla.no/sales/event/2219278188" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://litthustrd.hoopla.no/sales/event/2219278188
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Besøk Lian sin hjemmeside (og kilden til mye av informasjonen i denne artikkelen) her:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://liank.no/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://liank.no/
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
            &#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             ﻿
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Besøk Pro-motion sin hjemmeside her:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://promotion.wsei.eu/nb/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://promotion.wsei.eu/nb/
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/ProMotion+H%C3%B8ysensitivitet+Trondheim+JPG.jpg" length="173183" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 10 Apr 2023 10:26:13 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.prios.no/hysensitivitet-en-ressurs-i-arbeidslivet</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Visste+du+at+20-+av+mennesker+anses+som+h%C3%B8ysensitive+Men+hva+er+egentlig+h%C3%B8ysensitivitet+%283%29.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/ProMotion+H%C3%B8ysensitivitet+Trondheim+JPG.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Fagbrevforberedende kurs</title>
      <link>https://www.prios.no/fagbrevforberedende-kurs-fordeler</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h1&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fordeler med fagbrevforberedende kurs
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h1&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-7688161.jpeg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h6&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Det lønner seg for bedrifter å ha ansatte med fagbrev på grunn av deres økte kompetanse, engasjement og lojalitet. De har gjennomgått grundig opplæring i sitt felt, og deres faglige kunnskaper og ferdigheter gjør dem verdifulle ressurser for virksomheten. Slike ansatte kan også være mer effektive og produsere mer på kortere tid, noe som kan bidra til økt produktivitet og lønnsomhet for bedriften. I tillegg kan bedrifter som investerer i ansatte med fagbrev, redusere kostnader knyttet til rekruttering og opplæring av nye ansatte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h6&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Økt kompetanse
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Ansatte med fagbrev har gjennomgått grundig opplæring innen sitt felt, noe som gir dem en betydelig mengde kunnskap og ferdigheter som er relevante for jobben deres. Dette gjør dem til verdifulle ressurser for bedriften og kan hjelpe til med å øke kvaliteten på produkter eller tjenester som leveres.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Økt lojalitet
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Ansatte som har tatt seg tid til å fullføre yrkesfaglig utdanning, er ofte mer engasjert i jobben og selskapet de jobber for. Dette kan føre til økt lojalitet og en større vilje til å bidra til langsiktig suksess for bedriften.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lavere turnover
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ved å investere i ansatte med fagbrev, kan bedrifter redusere turnover og kostnadene knyttet til rekruttering og opplæring av nye ansatte. Ansatte som føler seg verdsatt og utvikler seg i jobben sin, er mer sannsynlig å bli værende hos bedriften over tid.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mindre fravær
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ansattes helse og velvære har direkte innvirkning på arbeidsmiljøet og produktiviteten. Ved å ha ansatte med yrkesfaglig utdanning, kan bedrifter dra nytte av deres solide fagkunnskap og erfaring, da de kan være mer selvstendige og mindre avhengige av å ta sykedager.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Økt effektivitet
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Faglærte ansatte kan være mer effektive i jobben sin og produsere mer på kortere tid. Dette kan bidra til økt produktivitet og lønnsomhet for bedriften. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Bedre arbeidsmiljø
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Faglærte ansatte kan være mer selvsikre og erfarne i arbeidet sitt, noe som kan føre til en bedre samarbeidskultur og arbeidsmiljø. Dette kan igjen bidra til å redusere konflikter og øke arbeidsgleden blant de ansatte. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Økt involvering
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Faglærte ansatte kan være mer involvert i bedriftens utvikling og beslutninger, og kan gi verdifulle innspill og ideer som kan bidra til å drive bedriften fremover. Dette kan være en god måte å oppmuntre til kreativitet og innovasjon på arbeidsplassen. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;a href="https://www.ipsos.com/nb-no/ipsos-some-tracker-q322"&gt;&#xD;
    &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-3184357.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hva med voksne innvandrere og deres behov for å ta fagbrev, kombinert med norskopplæring? 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           For voksne innvandrere kan det være spesielt viktig å ta fagbrev for å øke mulighetene for arbeid og integrering i det norske samfunnet. I tillegg kan norskopplæring være en viktig forutsetning for å kunne gjennomføre en fagutdanning og for å kunne kommunisere godt på arbeidsplassen. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Det finnes flere muligheter for voksne innvandrere som ønsker å ta fagbrev i Norge, inkludert såkalte "yrkesfag påbygging" for de som allerede har en fagutdanning fra hjemlandet sitt, eller "voksenopplæring" for de som ønsker å ta en fullstendig fagutdanning. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Det er også viktig å merke seg at norskopplæring ofte kan kombineres med fagutdanning, for eksempel gjennom såkalte "integrerte løp" som kombinerer språkopplæring og yrkesopplæring. Dette kan være en effektiv måte å hjelpe voksne innvandrere med å ta fagbrev samtidig som de får nødvendig språkopplæring. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           For bedrifter kan det også være en fordel å ansette voksne innvandrere med fagbrev og god norskopplæring, da dette kan bidra til økt mangfold og inkludering på arbeidsplassen. Dette kan igjen føre til bedre samarbeid og økt produktivitet. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-3184398.jpeg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hvilket tilbud har vi til de som har arbeidspraksis, men lav studiekompetanse? 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           For personer med arbeidspraksis, men lav studiekompetanse, kan det være en god idé å vurdere å ta fagbrevforberedende kurs. Fagbrev er en yrkesrettet utdanning som gir god kompetanse innen et spesifikt fagområde, og kan være en viktig vei inn i arbeidslivet for personer som ikke har fullført videregående skole eller har lav utdanning. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Det finnes flere muligheter for å ta fagbrev som voksen, inkludert såkalte "
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           praksiskandidatordninger
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           " for personer med arbeidspraksis innenfor det aktuelle fagområdet. Dette kan være en god måte å dokumentere kompetanse og erfaring, samtidig som man får en formell utdanning som gir bedre muligheter for jobb og karriereutvikling. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Vi i Prios Kompetanse AS tilbyr
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="/basiskompetanse"&gt;&#xD;
      
           Fagbrevforberedende kurs
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            i samarbeid med
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.kompetansenorge.no/kompetansepluss/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Kompetansepluss
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , som er et organ underlagt Direktoratet for Høyere kompetanse og Utdanning. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Kursene er kombinerte kurs, hvor man i tillegg til å lære faget, også får en grundig opplæring i norsk og digitale ferdigheter. Dette er spesielt viktig for arbeidsinnvandrere som ofte faller utenom andre kurs for voksne innvandrere. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Disse kursene er gratis for bedriftene og deltakerne, og er statens bidrag til å høyne basiskompetansen i næringslivet. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ta kontakt med oss hvis du synes dette høres interessant ut. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-3184398.jpeg" length="315444" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 21 Mar 2023 12:28:34 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.prios.no/fagbrevforberedende-kurs-fordeler</guid>
      <g-custom:tags type="string">Norsk,Studiesenter</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-3184398.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-3184398.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Hvorfor er det viktig for din bedrift å øke basiskompetansen?</title>
      <link>https://www.prios.no/viktig-for-din-bedrift-med-basiskompetansen</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h2&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Flere fordeler med kompetanseheving i bedriften
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Undersøkelser viser at ansatte med høyere basiskompetanse innen muntlige og skriftlige ferdigheter, regning og digitale ferdigheter har lavere sykefravær, økt lojalitet til sin egen bedrift og har høyere medarbeidertilfredshet enn de med lavere score på disse ferdighetene.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-jopwell-2422293-676746d5.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Basiskompetanse er grunnleggende forutsetninger for å være en effektiv og konkurransedyktig arbeidstaker i næringslivet. Forbedring av basiskompetansen gjør det mulig for ansatte å utføre sine arbeidsoppgaver på en profesjonell måte og støtte organisasjonens mål og strategier.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Muntlige og skriftlige ferdigheter er sentrale elementer i basiskompetansen. Det er viktig å være i stand til å kommunisere klart og effektivt med kolleger, kunder og forretningspartnere. Skriftlige ferdigheter inkluderer evnen til å skrive korrekt og forståelig tekst, mens muntlige ferdigheter omfatter evnen til å formidle informasjon på en klar måte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Regning er en annen viktig komponent i basiskompetansen. Ansatte bør være i stand til å utføre grunnleggende matematiske oppgaver og forstå økonomiske konsepter. Dette inkluderer evnen til å lese og forstå arbeidstegninger, regnskapsdokumenter og andre økonomiske rapporter.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-startup-stock-photos-7357-c2837a94.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I den digitale tidsalder spiller digitale ferdigheter en stadig viktigere rolle i næringslivet. Derfor er det viktigere enn noen gang å høyne digitale ferdigheter som en del av basiskompetansen hos ansatte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Digitale ferdigheter inkluderer evnen til å bruke datamaskiner, internett, programvare og digitale verktøy på en effektiv måte. Ansatte som har god digital kompetanse, vil kunne utføre sine arbeidsoppgaver mer effektivt, samarbeide med andre på en mer effektiv måte og tilpasser seg raskt endringer i teknologi og arbeidsmetoder.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Videre hjelper god digital kompetanse ansatte med å bli mer produktive og effektive i deres arbeid, samt støtte organisasjonens mål om å bli mer konkurransedyktig og effektiv. Det kan også bidra til å øke ansattes karrieremuligheter og lønnsomhet, siden mange stillinger i dag krever en høyere grad av digital kompetanse.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Derfor er det viktig å sørge for at ansatte i næringslivet har tilgang til opplæring og trening for å forbedre deres digitale ferdigheter. Organisasjoner bør også støtte ansatte i å videreutvikle og oppdatere sine digitale ferdigheter gjennom regelmessige sertifiseringsprogrammer og kurs.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Prios Kompetanse AS leverer kurs i basiskompetanse i regi av
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.kompetansenorge.no/kompetansepluss/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Kompetanse Norge
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , som er underlagt Direktoratet for høyere utdanning.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Disse kursene er gratis for kursdeltakerne og bedriften de jobber i.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-jopwell-2422293-676746d5.jpg" length="110260" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 09 Feb 2023 13:04:49 GMT</pubDate>
      <author>cato@prios.no (Cato Berg)</author>
      <guid>https://www.prios.no/viktig-for-din-bedrift-med-basiskompetansen</guid>
      <g-custom:tags type="string">Studiesenter</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-jopwell-2422293-676746d5.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-jopwell-2422293-676746d5.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Prios som Gasellebedrift i 2022</title>
      <link>https://www.prios.no/prios-som-gasellebedrift-i-2022</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Stolte over utvikling i 2022
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h5&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.dn.no/gaselle/917995982" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Prios Kompetanse AS
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            hadde en svært vellykket start som
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.dn.no/gaselle/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Gasellebedrift
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            i 2021. Med en imponerende omsetningsvekst og positive regnskap, har vi også skaffet oss en solid kundeportefølje. Vi er så heldig med at bedriften er ledet av en dyktig og erfaren ledelse, som har gjennomført en bra strategi for utvikling av bedriften.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h5&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/team-prios.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vi i Prios er svært stolte over å være en del av denne suksessen. Vi har jobbet hardt og målrettet for å levere høy kvalitet på tjenestene vi tilbyr, og kontinuerlig forbedret oss for å kunne tilby kundene det beste vi kunne gi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2022 var et travelt år for oss, med blant annet mange lokale og internasjonale prosjekter som skulle gjennomføres. Takket være den gode teamånden og stå-på-viljen til de ansatte, lyktes vi med å komme i mål.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Med et solid fundament og med en god posisjon i markedet, gleder vi oss nå til å gi full gass i 2023. Vi kommer til å fortsette å utvikle oss, levere enda bedre tjenester til våre kunder og et av hovedmålene er selvsagt å oppnå Gasellestatus også i 2023.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tusen takk til alle kunder og partnere som har vært med oss i 2022, og så klart, alle de fantastiske menneskene i Prios. Vi ser frem til å fortsette for fullt i 2023 også.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/team-prios.jpg" length="250650" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 30 Jan 2023 15:36:09 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/prios-som-gasellebedrift-i-2022</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/team-prios.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/team-prios.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>5 fordeler med å ha en sterk sosiale media tilstedeværelse for din bedrift</title>
      <link>https://www.prios.no/5-fordeler-med-sosiale-media</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hvorfor sosiale media kan være viktig for din bedrifts suksess
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/sara-kurfess-6lcT2kRPvnI-unsplash-9ca138b6.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h6&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I en tid der digital tilstedeværelse er avgjørende for de fleste bedrifter, er det viktigere enn noen gang å være synlig på sosiale medier. Kundene forventer å kunne finne deg på en eller annen sosial media plattform, og det samme gjelder dine fremtidige ansatte. Selv når du søker på google etter et firma, en restaurant eller butikk, får du som oftest deres sosiale media profil i topp 3 søkeresultat. Men hvorfor er det egentlig så viktig å være synlig i sosiale media? Her er 5 punkter hvorfor det lønner seg å ha en sterk tilstedeværelse i sosiale media.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h6&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1. Økt merkekjennskap
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Å ha en sterk tilstedeværelse på sosiale medier kan hjelpe med kjennskap til din merkevare og hva den står for. Dette kan være ekstremt nyttig for små bedrifter som ønsker å øke sin synlighet.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2. Kundeengasjement
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Sosiale medier gir bedrifter en unik mulighet til å engasjere seg med kundene sine direkte. Dette kan bidra til å skape positive relasjoner, få tilbakemeldinger og løse eventuelle problemer kundene måtte ha. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           3. Økt nettsted trafikk
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Å være aktiv på sosiale medier kan bidra til å øke trafikken til nettstedet ditt. Dette er fordi sosiale medier gir deg muligheten til å dele lenker til nettstedet ditt og ditt innhold, noe som kan øke synligheten og føre til flere besøkende. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           4. Bedre søkemotorrangering
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Å være synlig på sosiale medier kan bidra til å forbedre søkemotorresultatene for din bedrift. Dette er fordi søkemotorer som Google og Bing tar hensyn til antall og kvaliteten på eksterne lenker som peker til nettstedet ditt. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           5. Flere salg
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Det ultimate målet for enhver bedrift er å øke salget. Å være synlig i plattformene der kunden din befinner seg, kan bidra til å nå ut til et større antall potensielle kunder, noe som kan føre til flere salg. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;a href="https://www.ipsos.com/nb-no/ipsos-some-tracker-q322"&gt;&#xD;
    &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Ipsos+SoMe+Q3_2022+-+Topp+5+sosiale+medier+i+Norge+-+Daglig+bruk_0.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Velge riktig plattform
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Det som også er viktig når du går ut i den store sosiale media verdenen, er å velge den riktige plattformen for din bedrift. Tenk godt gjennom hvem som er kundene dine, og hvilke plattformer de bruker.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Å ha sosiale media tilstedeværelse som bedrift lønner seg, da det hjelper blant annet med å styrke din merkevare, mer trafikk på ditt nettsted, bedre søkeresultater, og økt salg. Sosiale media lar deg og din bedrift dele informasjon om produktene eller tjenestene dere tilbyr, bygge relasjoner med kunder, og få tilbakemelding i sanntid. Det er blant annet en kost-effektiv måte for bedrifter å nå ut til større publikum og promotere for seg selv.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ønsker du hjelp til å utvikle en sosiale media strategi for din bedrift? Ta gjerne kontakt for en uforpliktet prat.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/merakist-CNbRsQj8mHQ-unsplash-cb62d976.jpg" length="2156127" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 12 Jan 2023 18:46:59 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/5-fordeler-med-sosiale-media</guid>
      <g-custom:tags type="string">Norsk</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/merakist-CNbRsQj8mHQ-unsplash.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/merakist-CNbRsQj8mHQ-unsplash-cb62d976.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Pilotering av SMAB-prosjekt konsept i Norge</title>
      <link>https://www.prios.no/pilotering-smab-prosjektet-i-norge</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Pilotering av utdanning innen entreprenørskap
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/brooke-cagle-g1Kr4Ozfoac-unsplash.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vi gleder oss til å dele at vi skal pilotere en høyere utdanning basert på konseptet til SMAB-prosjektet (Smart Business for all) i september 2023, med støtte fra Trøndelag Fylkeskommune. Vi utvikler for tiden studiet med universitetsakkreditering i Sosialt entreprenørskap, rettet mot flyktninger. Under piloten vil vi bruke verktøyene fra prosjektresultat 2, det sertifiserte opplæringsprogrammet.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Pilotering av utdanning innen entreprenørskap
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hovedmålet med denne utdanningen er:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Motivere deltakere til å studere videre i fagskole eller høyere utdanning
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Starte sin egen bedrift
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Øke mulighetene til å få arbeid gjennom praksis i privat eller offentlig virksomhet, eller en frivillig/humanitær organisasjon
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gjennom piloten vil vi utvikle, teste og tilby en entreprenørskapsutdanning for flyktninger. En slik utdanning kan bidra til å øke antallet sysselsatte flyktninger ved å hjelpe dem til å bli selvstendig næringsdrivende, samt bidra til å øke entreprenørånden, sosial inkludering, integrering i samfunnet, uavhengighet, kommersiell vekst, og gi et godt grunnlag for å starte sin egen virksomhet. Piloten vil være tilgjengelig for flyktninger i Steinkjer, Trondheim og Molde.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SMAB prosjekt resultat
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Det sertifiserte opplæringsprogrammet (prosjektresultat 2) vil være et interaktivt online verktøy som vil vurdere deltakernes kompetanse og ferdigheter og veilede dem mot å forberede seg eller nå sin pedagogiske høyde, basert på skreddersydde behov.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Om SMAB-prosjektet
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Prosjektet har som mål å tilby voksenopplæring og yrkesfaglige muligheter til marginaliserte grupper, som migranter, flyktninger, innbyggere på landsbygda og individer som står i fare for sosial ekskludering på grunn av yrkesmessige barrierer og/eller minoritetsbakgrunn.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://smab-project.eu/about" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Vil du lese mer om SMAB-prosjektet? Klikk her.
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/brooke-cagle-g1Kr4Ozfoac-unsplash.jpg" length="267715" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 05 Jan 2023 14:45:18 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/pilotering-smab-prosjektet-i-norge</guid>
      <g-custom:tags type="string">Norsk,Erasmus+</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/brooke-cagle-g1Kr4Ozfoac-unsplash.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/brooke-cagle-g1Kr4Ozfoac-unsplash.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Grønn omstilling blant SMB’er</title>
      <link>https://www.prios.no/grnn-omstilling-bland-smber</link>
      <description>Hva skal til for at SMB’er bedre skal lykkes med det grønne skiftet? I denne artikklen retter vi søkelyset på årsaker til at SMB bedriftene ikke kommer i gang med bærekraftarbeidet.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Barrierer for å lykkes med grønn omstilling
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/trondelagitall+sms.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I alle lands økonomiske vekst spiller små og mellomstore bedrifter (SMB) en sentral rolle når det gjelder å skape innovasjon, sysselsetting og verdiskaping. Ser vi på Trøndelag er over 99% av antall virksomheter i denne kategorien.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Retter vi søkelyset på det grønne skiftet, så spiller SMB’er en meget viktig rolle.  SMB-sektoren står for nesten sytti prosent av de totale avfallsutslippene. Gjennom rapporter og analyser som «
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.miljodirektoratet.no/aktuelt/nyheter/2022/september-2022/industriens-klimagassutslipp-kan-halveres-innen-2030/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Industriens klimagassutslipp kan halveres innen 2030
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           » fra Miljødirektoratet, settes bedriftene under et stort press for å implementere miljømessig bærekraftige prosesser eller produkter.  Hva skal til for at SMB’er bedre skal lykkes med det grønne skiftet?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Generelt sett er det en utfordring at hver enkelt virksomhet oppfatter seg som en liten aktør som hver for seg ikke setter et stort fotavtrykk, men totalt sett har de en høy miljøpåvirkning.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I rapporten
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.dinbedrift.no/wp-content/uploads/2021/04/SMB-enes-rolle-i-det-gronne-skiftet-endelig-versjon-mars-2021.pdf" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           “SMB-enes rolle i det grønne skiftet”
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             (forprosjekt utarbeidet av NyAnalyse og Footstep for Klima- og miljødepartementet) pekes det på en rekke årsaker til at bedriftene ikke kommer i gang med bærekraftarbeidet.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Mangel på kompetanse om bærekraft:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             De små selskapene har sjelden en egen bærekraftsansvarlig, og de mangler kompetansen. Det er vanskelig å navigere i hvilke kunnskap de skal tilegne seg, og det er tidkrevende. 
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Undervurderer sin egen miljøpåvirkning
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : Mindre selskaper tenker ofte at bedriften deres har liten miljøpåvirking – siden de er små.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            For kort planleggings-horisont
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : Å legge om driften til å bli mer bærekraftig er noe som ofte må skje på litt lengre sikt. Mindre selskaper har ofte kortere planleggingshorisont, og tiltak på kort sikt tar oppmerksomheten.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Vanskelig å navigere i støtteordninger og lover
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : Det finnes en rekke ordninger for små og mellomstore bedrifter for å hjelpe dem med det grønne skiftet, og det kommer en rekke lover og regler som kan ha stor påvirkning på bedriftene. Disse er det vanskelig å orientere seg i. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Mangel på tid
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : Små selskaper har ikke overskuddet det krever til å sette i gang med arbeidet. De har ofte en hektisk hverdag, og lite overskudd til å sette i gang med nye oppgaver.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Mangel på penger: Å velge mer bærekraftig og legge om deler av driften er ofte dyrt og krever ofte nye investeringer. Det har man som lite selskap ofte mangel på.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/greentransition.png" length="249882" type="image/png" />
      <pubDate>Thu, 08 Dec 2022 18:22:17 GMT</pubDate>
      <author>jo@prios.no (Jo Sakariassen)</author>
      <guid>https://www.prios.no/grnn-omstilling-bland-smber</guid>
      <g-custom:tags type="string">Grønn Innovasjon,Grønn omstilling</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/greentransition.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/greentransition.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Møt Prios - Dette er Tommy og Caroline</title>
      <link>https://www.prios.no/mt-prios-tommy-og-caroline</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Møt Prios - Dette er Tommy og Caroline
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Som en bedrift med fokus rundt kurs- og konsulentvirksomhet har vi vokst fort det siste året, med flere ansettelser og prosjekter. Vi er så heldige som jobber med mange ulike mennesker, med forskjellige fagfelt og interesser. Her har vi to av de - møt Tommy og Caroline! 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tommy og Caroline er begge konsulenter og prosjektledere hos Prios. Deres hovedfokus er blant annet internasjonale prosjekter, bedriftsrådgivning, digital markedsføring og tilskuddsordninger i lokalsamfunnet. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/caroline-tommy-3.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tommy var på utkikk etter en ny bransje etter hans tid som leder innen serverings- og restaurant bransjen, og ble tipset om Prios av en venn. Da fikk han muligheten til å prøve seg i Software-avdelingen gjennom deres introduksjonsprogram, her ble han involvert i flere internasjonale prosjekter og gikk etterhvert over til opplæring hos mentor Bjørn Bratt. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Caroline kom til Prios i April, da hun fikk tilbud om å jobbe her. “Etter noen fine samtaler med Prios ble jeg overbevist over at dette var mitt neste steg i livet”. De siste årene har hun jobbet med digital markedsføring gjennom sosiale media, webdesign og grafisk design hos Tech Norway, og har bachelorutdanning i Spill og Opplevelsesteknologi. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tommy og Caroline jobber begge aktivt med internasjonale prosjekter hos Prios. Tommy jobber for det meste med Erasmus+ og Nordplus prosjekt, men bistår også bedrifter og enkeltpersoner i forbindelse med tilskudd og generell rådgivning. Caroline jobber med blant annet digital markedsføring gjennom sosiale media, innholdsproduksjon, video redigering, og grafisk design, samt diverse innhold til interne og eksterne prosjekter samt kunder. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            De er begge enige om at arbeidsmiljøet er det som “skinner” best hos Prios. Tommy forteller at det han liker best ved Prios er de lave skuldrene, at det er et inkluderende arbeidsmiljø og trivelige mennesker. Caroline er enig at det beste ved Prios er miljøet og folket. “Jeg føler at her er det rom og omgivelser der jeg kan lære nye ting, samt bli bedre med det jeg holder på med. Kreativitet kan vandre her”. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Har du behov for bedriftsveiledning, tilskuddsordning eller digital markedsføring til din bedrift?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Kontakt oss for en uforpliktet prat!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/caroline-tommy-3.jpg" length="194304" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 22 Nov 2022 13:06:32 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/mt-prios-tommy-og-caroline</guid>
      <g-custom:tags type="string">Norsk,Møt Prios</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/caroline-tommy-3.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/caroline-tommy-3.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Besøk hos Steinkjer Næringsselskap</title>
      <link>https://www.prios.no/besk-hos-steinkjer-nringsselskap</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2022-11-03_16-06-37qq-57d9df06.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I forbindelse med prosjektmøte innen Nordplus samarbeidet Innovative Entrepreneurs dro Prios og prosjektpartnerne innom Steinkjer Næringsselskap for å høre hvordan de jobber opp mot næringslivet, gründere og etablerere.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
            
            &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gunn Tangstad fra Næringsselskapet presenterte deres gratis tjenester som kartlegging av forretningsidé, produkt eller utviklingsprosjekt, veiledning for etablerere og næringsfondet.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Videre fortalte hun om andre tjenester de tilbyr med sin spisskompetanse innen; internasjonalt salg/kundeservice, prosjektledelse, styrecoaching, prosessledelse og organisasjonsutvikling.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hun kunne også fortelle om god nytteverdi i samlokaliseringen på Næringstorget og dro frem blant annet Ungt Entreprenørskap, som er samarbeidspartner i NærUng - en arbeidsmetode med fokus på å ta ungdom med ideer og pågangsmot på alvor.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Våre partnere fra Danmark, Island og Færøyene var imponerte over jobben som gjøres og hvordan det jobbes opp mot gründere og nyetableringer for å stimulere nye ideer gjennom veiledning.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I prosjektet Innovative Entrepreneurs jobber Prios og partnerne med utvikling og testing av forskjellige konsept for å tilrettelegge bærekraftig sosial innovasjon og entreprenørskap, i den hensikt var besøket hos Næringsselskapet midt i blinken.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
            
            &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Steinkjer Næringsselskap er 100% eid av Steinkjer kommune og styret består av representanter fra næringslivet. De er lokalisert i Næringstorget på InnoCamp der de samarbeider med flere aktører i Utviklingsklyngen.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ønsker du å lese mer om Steinkjer Næringsselskap finner du informasjon om tjenestetilbudet og hvordan du kan booke et møte på:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="http://sns.steinkjer.net"&gt;&#xD;
      
           sns.steinkjer.net
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/logonordplus-1-d95f2cb4.jpg" length="398133" type="image/png" />
      <pubDate>Thu, 03 Nov 2022 15:39:19 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.prios.no/besk-hos-steinkjer-nringsselskap</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/logonordplus-1.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/logonordplus-1-d95f2cb4.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Kartlegging for studiesenter</title>
      <link>https://www.prios.no/kartlegging-for-studiesenter</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Kartlegging for kompetansepåfyll innen digitalisering
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/TaeApril22.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Studiesenteret for digitalisering i Trøndelag 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I løpet av 2023 vil
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="/prios-etablerer-studiesenter-for-digitaliseringsprosesser"&gt;&#xD;
      
           Prios Studiesenter
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            være tilgjengelig for offentlige og private virksomheter innen produksjonsindustri, gründer- og teknologibedrifter, samt andre virksomheter med planer om å ta i bruk digital teknologi og/eller robotisering for produksjon, drift eller vedlikehold. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Formålet med denne utdanningen er å gi arbeidstakere kompetanse og innsikt til å vurdere mulighetene for ny teknologianvendelse. Kompetanse spiller en viktig rolle for å kunne ta i bruk ny teknologi og endre arbeidsmåter som følge av nye muligheter. Gjennom å tilegne seg ny innsikt om disse tema, vil den enkelte arbeidstaker kunne stå lenger i arbeid, og virksomhetene utvikle vedvarende konkurransefortrinn. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prios på besøk hos Aker Solutions
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Onsdag 5. Oktober var Prios på besøk hos Aker Solutions Verdal. Her ble det diskutert rundt temaene digitalisering og robotisering, da omstilling til et mer digitalt samfunn er høyt på den samfunnsmessige agenda for bærekraftig digital transformasjon. Med studiesenteret som åpner neste år er det mulighet for å videreutdanne ansatte lokalt i Trøndelag, noe som Aker Solutions Verdal ser verdien i. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Etter møtet var vi så heldige og fikk vi en lærerik omvisning på verftet deres. “Omvisningen var rett og slett inspirerende”, forteller Lars Ove.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aker Solutions 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.akersolutions.com/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Aker Solutions Verdal
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            er et verft som fra å spesialisere seg på stålkonstruksjoner for olje og gass industrien, nå retter blikket mot løsninger for havbruksnæringen og sokler til vindkraftverk til havs. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Har du spørsmål angående det kommende studiesenteret? Ta gjerne kontakt!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/TaeApril22.jpg" length="186390" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 06 Oct 2022 12:27:02 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/kartlegging-for-studiesenter</guid>
      <g-custom:tags type="string">Studiesenter</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/TaeApril22-small.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/TaeApril22.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Hva er et læringsmål og hvorfor bør legge flid i å lage de</title>
      <link>https://www.prios.no/hva-er-et-lringsmal-og-hvorfor-br-legge-flid-i-a-lage-de</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lag gode mål i voksenopplæring
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/goals-ea434f2b.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Først ser vi på hva et læringsmål er og hvorfor det er verdt å vite hvordan du utvikler slike for opplæringsaktiviteter på arbeidsplassen.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Før man begynner å designe opplæringen, er det viktig å spørre seg selv hva formålet med opplæringen er. Mest sannsynlig omfatter dette formålet:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ol&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Et større mål som organisasjonen prøver å nå – innføring av et nytt produkt eller en ny prosess, høyere fortjeneste eller noe sånt  
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Arbeidsoppgaver som ansatte skal lære og kunne utføre etter at opplæringen er over, med antagelsen om at opplæringen av ansatte til å utføre disse oppgavene vil hjelpe organisasjonen med å nå det større målet
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ol&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Læringsmålene for opplæring bør fokusere mot punkt 2 ovenfor: hvilke ferdigheter må ansatte kunne utføre når opplæringen er ferdig. For deretter å utføre disse ferdighetene på arbeidsplassen.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Når man har identifisert læringsmålene for opplæringen, kan de brukes til å:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ol&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Veilede i etableringen av vurderingskriterier for å se om arbeidstakere virkelig KAN utføre disse ferdighetene.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Veilede i å utvikle læringsinnhold og læringsaktiviteter.  
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La elevene få vite hva opplæringen vil omfatte og hva de vil lære.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Vurdere om opplæringen var effektiv.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ol&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hvis man ikke skriver gode læringsmål før man utvikler, gjennomfører og evaluerer opplæringen, blir den som ett skip uten navigasjon.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h5&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           De fire delene av et MARK-læringsmål
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h5&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           En god måte å tenke på for å konstruere et læringsmål, er at det består av fire deler. Det er ikke slik at en alltid trenger hver av de fire delene, men det er definitivt en god ide å vurdere behovet for hver av dem, for å sikre at læringsmålet er så klart, handlingsrettet og målbart som mulig.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           De fire delene kan huskes med det enkle akronymet MARK, som står for:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           •
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
              
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Målgruppe
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           •
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
              
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Atferd
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           •
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
              
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Rammer
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           •
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
              
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Kriterier
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La oss ta en nærmere titt på de.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           M står for Målgruppe
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hvert læringsmål bør si noe om elevene. Hvem er de, hva består jobbhverdagen deres av, hva forventes av dem, hvorfor skal du ha opplæring av de.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Er målgruppen sammensatt, kan man forsøke å få frem likheter og ulikheter. Denne informasjonen er noe du kan benytte i selve gjennomføringen også.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A står for Atferd
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hvert læringsmål bør si noe om hva eleven må gjøre. Og denne atferden bør kunne relateres til og ligne på de oppgavene som skal utføres på jobben. Om opplæringen for eksempel er utviklet for å lære en maskinoperatør å betjene en maskin, kan atferden i læringsmålet være noe ala "betjene maskinen" og ikke det å "forklare trinnene for å betjene maskinen."
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ideelt sett vil atferden til læringsmålene speile de virkelige oppgavene arbeidstakerne faktisk skal utføre på jobben.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prøv å unngå å lage målene med formuleringen som "å vite" eller "forstå", fordi man forventer mer på de fleste arbeidsplassene enn det å bare "vite" eller "forstå". I tillegg er det vanskelig å observere om noen vet eller forstår.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           R står for Rammer
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Som regel må elevene utføre læringsmålets atferd innenfor et sett med gitte forhold. Man kan for eksempel si "i listen med ord, sett en sirkel rundt de som er en del av en gitt maskin", eller "med hjelp av en skiftenøkkel, feste denne bolten" eller "med en kalkulator utføre..." Dette er "HVORDAN?" av målet.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           K står for Kriterier
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Denne delen av læringsmålet forklarer kriteriene for å utføre oppgaven på en konkret måte. Hva er akseptabel utførelse etter endt opplæring?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Eksempler kan være "på mindre enn ti minutter", eller "med 85 % nøyaktighet" eller "30 ganger i timen". Dette er "HVOR GODT?" i målet.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Konklusjon: M-A-R-K Læringsmål
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           M-A-R-K illustrer fire enkle trinn for å bygge et læringsmål som omfatter all informasjonen ett mål bør ha. Oppretter man læringsmål etter denne modellen, så har man ett godt utgangspunkt for læringsvurderinger, læringsinnhold, læringsaktiviteter og læringsevalueringer.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/mark+overskrifter+.png" length="24704" type="image/png" />
      <pubDate>Sun, 21 Aug 2022 10:59:08 GMT</pubDate>
      <author>jo@prios.no (Jo Sakariassen)</author>
      <guid>https://www.prios.no/hva-er-et-lringsmal-og-hvorfor-br-legge-flid-i-a-lage-de</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/mark+overskrifter+.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/mark+overskrifter+.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Møt Prios - Dette er Tom og Hikmet</title>
      <link>https://www.prios.no/prios-tom-og-hikmet</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Møt Prios - Dette er Tom og Hikmet
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Som en bedrift med fokus rundt kurs- og konsulentvirksomhet har vi vokst fort det siste året, med flere ansettelser og prosjekter. Vi er så heldige som jobber med mange ulike mennesker, med forskjellige fagfelt og interesser.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Her har vi to av de - møt Tom og Hikmet! 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tom og Hikmet er begge to UI/UX designere og er av de nyere tilskuddene hos Prios. De jobber med blant annet app prototyper, webdesign, mediegrafikk og produksjon av markedsmateriell. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/hikmet-tom-02.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tom har historie med Prios som går litt lengre bak i tid enn ansettelsesdatoen hans i fjor høst. Han var faktisk med på et av de første programmeringskursene som Prios holdt i 2017, men ble å følge designveien etter det – noe som han fant ut at han liker og behersker veldig godt. Han jobbet en stund som mediegrafiker hos Smart Media, før han fant veien tilbake til oss i Prios. “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Det var visst mitt kall
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ”, sier Tom og smiler.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hikmet havnet tilfeldig hos Prios via norsk opplæring, hvor han fikk praksisplass med hensikt å øve seg i praktisk norsk. Han kom til Norge fra Tyrkia i 2019 og vi synes vi har vært utrolig heldig med at han fikk praksisplass hos akkurat oss. Kort tid før han avsluttet praksisperioden ble han tilbydd jobb, ikke bare fordi at han jobber bra men også fordi at han er en svært trivelig kollega. Hikmet er utdannet innen “Interactive media design in communication” og har jobbet freelance som både grafisk designer og filmregissør de siste tre årene.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tom og Hikmet jobber begge med UI/UX design hos Prios. Det betyr at de designer prototyper av brukergrensesnittet (UI) og brukeropplevelsen (UX) til software og nettsidene som Prios utvikler. Men de har også mange flere talenter å skryte av. Tom designer for eksempel grafiske profiler og er en nyttig ressurs på Frontend utvikling hvor han bidrar på flere utviklingsprosjekter. I tillegg er han en generelt allsidig fyr som kan bidra på diverse oppgaver etter behov. Hikmet har vist sitt talent innen videoproduksjon og design av grafisk materiale for både interne og internasjonale prosjekter. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Når vi spurte hva de likte best ved Prios, svarte begge at det måtte være arbeidsmiljøet. De trekker frem et avslappet atmosfære hvor folk er ikke bare kollegaer, men venner, og at her er det virkelig trivelig å være og å jobbe. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/prototype-app-hikmet.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Har du behov for å lage prototyper, markedsmateriale, design, eller digital markedsføring til din bedrift?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Kontakt oss for en uforpliktet prat!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/hikmet-tom-02.jpg" length="110778" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 12 Aug 2022 17:08:57 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/prios-tom-og-hikmet</guid>
      <g-custom:tags type="string">Norsk,Møt Prios</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/hikmet-tom-02.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/hikmet-tom-02.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Møt Prios - Dette er Petter og Tor Magne</title>
      <link>https://www.prios.no/mt-prios-petter-og-tor-magne</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Møt Prios - Dette er Petter og Tor Magne
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Som en bedrift med fokus rundt kurs- og konsulentvirksomhet har vi vokst fort det siste året, med flere ansettelser og prosjekter. Vi er så heldige som jobber med mange ulike mennesker, med forskjellige fagfelt og interesser.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Her har vi to av de - møt Petter og Tor Magne! 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Petter og Tor Magne er begge to utviklere hos Prios. De jobber med blant annet softwareutvikling av plattformer for interne prosjekter, kunder, og internasjonale EU prosjekter.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/petter-tor-magne.jpg" alt=""/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Før Petter ble ansatt hos Prios i januar, jobbet han tidligere som instruktør innen webutvikling, der han hjalp deltagere som ønsker å lære webutvikling med å gi de ressurser, oppgaver og referansemateriale å jobbe med. Gjennom Veksttorget hadde han knyttet bekjentskap til Prios, også fikk tilbud om å jobbe her som utvikler. Petter har utdanning innen programvareutvikling, med litt erfaring innen spillutvikling, og er nå Utviklingsleder for Software avdelingen hos Prios.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tor Magne studerer akkurat nå frontend-utvikling gjennom Noroff, og var hos Prios for å få arbeidserfaring innen programmering for å øke mulighetene for jobb etter studie. Etter to måneder fikk han tilbud om å jobbe her som frontend-utvikler. Med fagbrev som kokk og tidligere arbeidserfaring som snekker har han nå funnet seg til rette i programmering.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Petter og Tor Magne jobber begge som utviklere hos Prios. Som utviklere her jobber de for det meste med nettsideutvikling, videreutvikling av vår plattform
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://follow-up.no/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Follow-Up
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , samt utvikling av nettsider, moduler og plattformer for internasjonale EU prosjekter. Som frontend-utvikler, jobber Tor Magne med å gi liv til designernes konsept, koble sammen design og funksjonalitet til en fungerende nettside. Petter har en litt mer varierende arbeidsoppgaver som utvikling av nettsider, utvikling og planlegging av læringsmateriale relatert til programmering for internasjonale prosjekter, samt prosjektledelse for internasjonale EU prosjekter.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Petter nevner det han liker best med Prios er muligheten til å være med på en del av de forskjellige prosjektene Prios er med i, og får da prøve noe nytt hele tiden, samt se og oppleve nye ting som man kanskje ikke har sett eller opplevd før. Tor Magne forteller at han liker at Prios ikke er en stor bedrift, så det er lettere å bli kjent med kollegaene og lære nye ting. Pluss at folk er så veldig trivelig her, sier Tor Magne med et smil. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Har du behov for å lage prototyper, nettside, app, eller digital markedsføring til din bedrift?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Kontakt oss for en uforpliktet prat!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/petter-tor-magne.jpg" length="190735" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 05 Aug 2022 17:11:22 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/mt-prios-petter-og-tor-magne</guid>
      <g-custom:tags type="string">Norsk,Møt Prios</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/petter-tor-magne.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/petter-tor-magne.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Prios + bærekraft = SANT</title>
      <link>https://www.prios.no/prios-baerekraft-sant</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vår samarbeidspartner Hawi AS fikk tilskudd for å bygge banebrytende dieselelektrisk hybrid fiskebåt
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/b_ilde_1.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Juni i fjor fikk vår samarbeidspartner Hawi AS tilskudd gjennom
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.enova.no/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Enova
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            for å bygge den første fiskebåten, “Ragnhild Hatland”, i sin størrelse med dieselelektrisk hybridløsning. Et grønt prosjekt vi er stolte av å være med på, sammen med Båt og Motor service AS,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://viteq.as/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Viteq AS
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            og
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.marindesign.no/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Marin Design AS
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prosjektet er nå godt i gang, og snart starter jobben med det helt nye hybridsystemet, som leveres av Viteq, sammen med Båt og Motor service AS. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I samarbeid med Hawi AS, sendte vi inn søknad til Enova (Olje og Energidepartementet) for støtte til merkostnadene ved bygging av fiskebåten. Som samarbeidspartner er vi tilstede under hele prosessen, tar hånd om rapportering for bedriften som har fått tilskuddet, og har løpende kontakt med hovedaktørene i prosjektet. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Med dette tilskuddet fra Enova fikk Hawi AS muligheten til å starte byggeprosessen, få utviklet sine innovative løsninger, siste skrik av tech og utstyr, og samarbeid med lokale aktører. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Det stilles stadig større krav til reduserte klimaavtrykk, også hos villfanget fisk. En fornying av flåten trengs, ihvertfall på fremdriftssiden. Denne båten vil med planlagt fremdriftssystem bidra til miljøeffektivitet, trivsel, rekruttering og lønnsomhet,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ” sier Nils A. Williksen til
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://maritimt.com/nb/maritimt-magasin/har-utviklet-en-helt-ny-serie-fiskefartoy" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Maritimt Magasin
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vi oppfordrer alle som ønsker en samtale rundt tilskudd og søknadsprosesser til sin idé eller bedrift til å ta kontakt for en uforpliktet prat.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vi har kompetansen som gjør det lettere for deg å drive med det du kan best! 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/wave-3473335_1920.jpg" length="739927" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 26 Jul 2022 08:18:11 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/prios-baerekraft-sant</guid>
      <g-custom:tags type="string">Norsk</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/baat.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/wave-3473335_1920.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Prios etablerer studiesenter for digitaliseringsprosesser</title>
      <link>https://www.prios.no/prios-etablerer-studiesenter-for-digitaliseringsprosesser</link>
      <description>Prios har søkt og fått innvilget finansiering til å etablere et studiesenter for både offentlige og private virksomheter innen digitalisering i norddelen av Trøndelag. I samarbeid med Fagskolen Rogaland vil studiesenteret tilby studiet “Digital kompetanse i industrielle arbeidsprosesser”, som gir 30 studiepoeng i høyere yrkesfaglig utdanning.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Studiesenter for digitalisering i Trøndelag
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/jo-sakariassen-bjorn-bratt.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Prios har søkt og fått innvilget finansiering til å etablere et studiesenter for både offentlige og private virksomheter innen digitalisering i norddelen av Trøndelag. I samarbeid med
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.fagskolenrogaland.no/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Fagskolen Rogaland
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            vil studiesenteret tilby studiet “Digital kompetanse i industrielle arbeidsprosesser”, som gir 30 studiepoeng i høyere yrkesfaglig utdanning.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Studiet blir å bestå av fire moduler: 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Digitalisering 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Robotisering 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Menneske, Maskinkommunikasjon (HMI) og Industri 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Konsekvenser av Digitalisering og Robotisering 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Som studiesenter tilbyr vi relevante studier som skal støtte opp under digitaliseringsprosesser i både privat og offentlige virksomheter. Formålet er å gi arbeidstakere i produksjonsindustri, gründer- og teknologibedrifter eller andre bedrifter som har planer om å ta i bruk digital teknologi og/eller robotisering av produksjon, drift eller vedlikehold, kompetanse og innsikt til å vurdere mulighetene for ny teknologianvendelse.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I samarbeid med Næringsforeningene i Steinkjer og Namsos, samt Steinkjer Kommune vil Prios jobbe for at flest mulig skal få tilgang til studiet i nærheten av sin arbeidsplass. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Man kan ikke delegere bedriftens digitale transformasjon til eksterne. Bedriften, dens ledelse og ansatte, må eie den,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ” sier Jo Sakariassen, daglig leder hos Prios Kompetanse AS.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Oppstart av studiet er tiltenkt tidlig 2023, der planen er at studiene skal være samlingsbasert, med en helgetur til Stavanger for å lære om robotprogrammering.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir) lyste ut 40 millioner kroner til en søknadsbasert ordning for studiesentre. Dette med tanke på å sikre utdanningstilbud som gir alle uansett bakgrunn eller bosted mulighet til å ta høyere utdanning.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vi treng å nå ut med utdanningstilbud og kompetansepåfyll til flere, i flere aldre og ulike livssituasjoner. Vi ser at arbeidsmarkedet skriker etter kompetanse og at virksomheter ikke får tak i folka de trenger. Da må vi ha tilbud som finnes der folk bor, og som er tilpasset jobb og unger. Nå gir vi flere den muligheten,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ” sier forsknings- og høyere utdanningsminister Ola Borten Moe (Sp), i en
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.regjeringen.no/no/aktuelt/regjeringa-fordeler-184-millionar-til-desentraliserte-utdanningar/id2922413/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           pressemelding fra Kunnskapsdepartementet.
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/jo-sakariassen-bjorn-bratt.jpg" length="136369" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 08 Jul 2022 08:10:45 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/prios-etablerer-studiesenter-for-digitaliseringsprosesser</guid>
      <g-custom:tags type="string">Norsk</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/jo-sakariassen-bjorn-bratt.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/jo-sakariassen-bjorn-bratt.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Fagbrevforberedende kurs for yrkessjåfører og logistikk</title>
      <link>https://www.prios.no/fagbrevforberedende-kurs-for-yrkessjafrer-og-logistikk</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Kompetanseøkning for yrkessjåfører og logistikk
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Prios har i regi av
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.ysk.as/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           YSK Steinkjer
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            hatt flere runder med fagforberedende kurs for yrkessjåfører og logistikk. Et slikt kurs omfavner faglig opplæring mot fagprøven, gjennomgang av lover og regler, kjøre og hviletid, HMS, skrivetrening, muntlig trening og blant annet hvordan å holde en presentasjon. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Det er flere fordeler ved å ta fagforberedende kurs, for ansatte
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           og
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            bedrifter:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Høyere lønn med fagbrev 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Bedriften står sterkere ved anbud 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Fagbrev skaper trygghet for både arbeidsgiver og den ansatte
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Den ansatte styrker sin rolle på arbeidsplassen
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prios har i flere år hatt stort fokus på kurs og opplæring innen basiskompetanse, fagbrev, digitale ferdigheter, samt å skreddersy kurs etter bedrifter og organisasjoners behov, og har et stort nettverk av instruktører og lærere å benytte seg av. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Har du spørsmål om våre fagforberedende kurs, eller kanskje om noen andre kurs? Send oss en
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="/kontakt-oss-nytt"&gt;&#xD;
      
           e-post
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ! 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/hallvar-kvam.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-photo-6720534-b45284a7.jpeg" length="2525784" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 01 Jul 2022 13:27:53 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/fagbrevforberedende-kurs-for-yrkessjafrer-og-logistikk</guid>
      <g-custom:tags type="string">Norsk,Digital kompetanse</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-6720534.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/pexels-photo-6720534-b45284a7.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Steinkjerbedrift med internasjonal oppmerksomhet</title>
      <link>https://www.prios.no/steinkjer-bedrift-internasjonal-oppmerksomhet</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prios på den Europeiske konferansen «European Basic Skills Network»
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2022-06-20-08.11.26-04c0ef66.jpeg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prios deltok nylig på den Europeiske konferansen til «European Basic Skills Network» og presenterte vårt arbeid for å heve kvaliteten blant undervisningspersonale innen voksenopplæring. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I snart to år har Prios ledet ett europeisk arbeid med å utvikle kvalitetsstandarder for personale som skal undervise voksne innen basiskompetanse. Arbeidet fikk svært god tilbakemelding fra deltakende utdanningsmyndigheter fra mange europeiske land og ble sett på som et tiltak som dekker en «systemsvakhet». 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “I Norge og de fleste andre land kan hvem som helst gå inn i ett klasserom og undervise voksne,”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sier Jo Sakariassen, daglig leder hos Prios Kompetanse AS. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Utenom Norge, vil Prios i tiden fremover jobbe med myndighetene i Østerrike, Nederland og Bulgaria for å finne bedre løsninger innen kvalitetssikring av voksenpedagoger. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2022-06-17+10.26.52.jpeg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2022-06-20-08.11.26-3624f118.jpeg" length="808159" type="image/png" />
      <pubDate>Mon, 20 Jun 2022 06:30:02 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/steinkjer-bedrift-internasjonal-oppmerksomhet</guid>
      <g-custom:tags type="string">Norsk</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2022-06-20-08.11.26.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2022-06-20-08.11.26-3624f118.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Fagbrevforberedende kurs i Digital ferdighet, Norsk og Matfag</title>
      <link>https://www.prios.no/fagbrevforberedende-kurs-i-digital-ferdighet-norsk-og-matfag</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fornøyde kursdeltagere fra Nortura
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/20220613_132101.jpg"/&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gjennom Kompetanse Norge har Prios holdt fagbrevforberedende kurs innen digitale ferdigheter, norsk og matfag hos Nortura Steinkjer. Lærer og instruktør Britt Karin Finne holdt kurs i matfag mens lærer Cato Berg holdt kurs i norsk og digitale ferdigheter.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Deltagerne får fagopplæringen som trengs for teorieksamen, styrke lese-, skrive- og muntlige ferdigheter, samt digitale ferdigheter. Henrik og Ola kan fortelle at de er spente på resultatet.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prios har holdt flere kurs hos Nortura i over en lengre periode med digital ferdighet, logistikk, norsk og matfag. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Nortura Steinkjer har erfart et veldig godt samarbeid med Prios på de kursene de har gjennomført for oss. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Kursene har blitt gjennomført etter en felles planlagt plan til avtalt tid. Prios er dyktige på å tilpasse kursene til bedriftens drift og ønsker, og er veldig fleksible og tilpassings dyktige. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Innholdet og kvalitet på kursholder har vært meget bra, og tilbakemeldingene fra våre kursdeltagere har vært upåklagelig. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Takker for et godt og profesjonelt samarbeid.” 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - Kenneth Aa Hynne, HR konsulent  
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Har du spørsmål om kurs og ønsker å vite mer? Ta gjerne
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="/kontakt-oss-nytt"&gt;&#xD;
      
           kontakt
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ! 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/20220613_132024.jpg" length="118318" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 13 Jun 2022 20:15:04 GMT</pubDate>
      <author>caroline@prios.no (Caroline Elvegård)</author>
      <guid>https://www.prios.no/fagbrevforberedende-kurs-i-digital-ferdighet-norsk-og-matfag</guid>
      <g-custom:tags type="string">Norsk</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/20220613_132101.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/20220613_132024.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>EVOLVE 5.0 Kick-off</title>
      <link>https://www.prios.no/evolve-5-0-kick-off</link>
      <description>I forrige uke gjennomførte Prios kick-off møte for Erasmus+ prosjektet EVOLVE 5.0 med partnere fra Hellas, Spania, Tyskland, Belgia, Estland, Slovenia og Norge. Målet med prosjektet er å utvikle en digital verktøykasse innen “Industri 5.0”-tilnærmingen som skal gjøres åpent tilgjengelig for fagskoler og lærere. 
Vi takker våre partnere for ett produktivt og inspirerende møte!</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Kick-off i våre lokaler i Jæktskippergata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2022-05-27_14-04-39.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I forrige uke gjennomførte Prios kick-off møte for Erasmus+ prosjektet EVOLVE 5.0 med partnere fra Hellas, Spania, Tyskland, Belgia, Estland, Slovenia og Norge. Målet med prosjektet er å utvikle en digital verktøykasse innen “Industri 5.0”-tilnærmingen som skal gjøres åpent tilgjengelig for fagskoler og lærere.
            &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           “Industri 5.0” har en visjon om industri som har en målsetting utover effektivitet og produktivitet som eneste mål og forsterker industriens rolle og bidrag til samfunnet. 
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Den setter arbeiderens velvære i sentrum av produksjonsprosessen og bruker nye teknologier for å gi velstand utover jobber og vekst, samtidig som man respekterer planetens produksjonsgrense. Prosjektet utfyller også den eksisterende "Industri 4.0"-tilnærmingen ved å spesifikt sette forskning og innovasjon i sammenheng med overgangen til en bærekraftig, menneskesentrert og robust europeisk industri.
            &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Vi takker våre partnere for ett produktivt og inspirerende møte!
            &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Bildet er fra første dag med ordfører Anne Berit Lein som presenterte Steinkjer.
            &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2022-05-27_11-20-18-ed6af4bf.jpg" length="31570" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 27 May 2022 12:26:38 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.prios.no/evolve-5-0-kick-off</guid>
      <g-custom:tags type="string">Norsk,Erasmus+</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2022-05-27_14-04-39.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/photo_2022-05-27_11-20-18-ed6af4bf.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>"Dette er midt i blinken for regionen" sa Ordfører Lein når Prios fortalte om sine ambisjoner og mål</title>
      <link>https://www.prios.no/ordfrer-anne-berid-lein-pa-besk</link>
      <description>Ordfører Anne Berit Lein tok turen innom i dag for å åpne oppstartsmøtet i det nye innovasjonsprosjektet Evolve 5.0. Daglig leder Jo Sakariassen og avdelingsleder Lovísa Úlfarsdóttir benyttet seg av anledningen og viste ordføreren i Steinkjer hvordan Prios jobber aktivt med arbeidslivsinkludering, praktisk kompetanseheving, bedriftsrådgivning og innovasjonsprosjekter.
Tusen takk for et svært motiverende besøk!</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I dag fikk Prios et storfint besøk av Steinkjer ordfører Anne Berit Lein.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/IMG_5820_2.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ordfører Lein kom innom for å åpne første prosjektmøte i et nytt innovasjonsprosjekt hvor Prios Kompetanse leder arbeidet. Prosjektet har som mål å utvikle innovativ opplæringsverktøykasse som kan effektivt støtte industrien og industriarbeidere i en vellykkett overgang til industry 5.0. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://knowhow.distrelec.com/no/produksjon/er-bedriften-din-klar-for-industry-5-0/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Les mer om industry 5.0 her
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Under åpningen snakket Ordfører Lein om Steinkjer, Innherred og Trøndelag, med fokus på aktiviteter og bærekraft innen landbruket, industrien og innovasjonssmiljøet i regionen.  
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I den forbindelsen fikk vi også muligheten til å vise ordføreren vår hvordan Prios jobber aktivt med arbeidslivsinkludering, praktisk kompetanseheving, bedriftsrådgivning og innovasjonsprosjekter. I tillegg utvekslet vi ideer og tanker om hvordan vi kan jobbe mest effektivt for å støtte og bygge opp under et lokalt næringsliv i vekst - både på industrielt- og individnivå.  
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dette var et inspirerende møte hvor vi kunne virkelig kjenne på hvor relevant og viktig vårt arbeid er, og at Prios sine planer og ambisjoner har både sin plass og støtte i Steinkjer Kommune. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/IMG_5835_2.jpg" length="541138" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 19 May 2022 12:15:44 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.prios.no/ordfrer-anne-berid-lein-pa-besk</guid>
      <g-custom:tags type="string">arbeidslivskunnskap,Norsk,Programmering,Opplæring</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/IMG_5835_2.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/IMG_5835_2.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Event for Valuable Creativity</title>
      <link>https://www.prios.no/event-for-valuable-creativity</link>
      <description>Velkommen til informasjonsevent om kreativitet i arbeidslivet 29 april på Sukkerbiten.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    
          Prios inviteter til event om kreativitet i arbeidslivet.
          &#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-1036936.jpeg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Valuable Creativity er et Europeisk prosjekt som har jobbet for fremme kreativitet i arbeidslivet. Prosjektet har utviklet
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             En Open Educational Resource (OER) som går i dybden på  begrepet kreativitet og linker dette til arbeidslivet
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ett Massive Open Online Course (MOOC), som tar for seg viktige aspekter for kunstnerne og artister  som ønsker å bidra med opplæring for virksomheter.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            En MOOC rettet mot ledere og hvordan disse kan jobbe med kreativitet i sin virksomhet.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nå vil vi dele dette med deg
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
             Les mer her -
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.valuablecreativity.com/nb/hjem/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://www.valuablecreativity.com/nb/hjem
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           /
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Du er velkommen på Sukkerbiten, Nylandsveien 28 29 april kl 0900
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Event+invitation.png" length="40213" type="image/png" />
      <pubDate>Wed, 27 Apr 2022 13:17:40 GMT</pubDate>
      <author>jo@prios.no (Jo Sakariassen)</author>
      <guid>https://www.prios.no/event-for-valuable-creativity</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Event-invitation.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Event+invitation.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>#FLIGHT Prosjektet i Fokus på EPALE - Voksenopplæring i Europa og Erasmus+ Konferansen 2022</title>
      <link>https://www.prios.no/flight-prosjektet-i-fokus-pa-epale-voksenopplring-i-europa-og-erasmus--konferansen-2022</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #FLIGHT Prosjektet i Fokus på EPALE - Voksenopplæring i Europa og Erasmus+ Konferansen 2022
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Flight-horizontalus-fb--281-29.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vi er glade for å dele nyheten om at Prios Kompetanse er aktivt involvert i Erasmus+ prosjektet, #FLIGHT: Økonomisk Læring for Investering, Vekst, Hjelp og Teamarbeid. Prosjektet, via vår danske partner Diana Medrea-Mogensen fra We Are Entrepreneurs, blir fremhevet på den kommende EPALE - Voksenopplæring i Europa og Erasmus+ Konferansen 2022 den 24. mars.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Årets konferansetema, "Livsferdigheter i Fokus for Voksenopplæring," passer perfekt med #FLIGHTs mål om å styrke digitale økonomiferdigheter hos øst-europeiske kvinnelige utvandrere. Prosjektet søker å fremme bedre sosio-økonomisk inkludering, effektiv selvstendighet, økonomisk uavhengighet og bærekraftige spare- og investeringsmønstre i den digitale tidsalderen.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prios Kompetanse spiller en avgjørende rolle i prosjektet ved å utvikle digitale verktøy, spesielt fokusert på kartlegging av kunnskap rundt økonomi og digital sikkerhet. Dette initiativet kommer på et tidspunkt der krigen i Ukraina tvinger mange kvinner og familier på flukt, og #FLIGHT representerer et håp som hjelper dem med å bygge nye liv og oppnå økonomisk selvstendighet.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Prios Kompetanse står sammen med våre partnere i denne viktige innsatsen og anerkjenner betydningen av voksenopplæring og økonomisk kompetanse, spesielt for kvinner som møter utfordringer med flytting og ny start. For å lære mer om prosjektet og registrere deg for den online konferansen, besøk
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://epale.ec.europa.eu/en/content/epale-and-erasmus-conference-2022-life-skills-focus-adult-education" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           EPALE Konferanse Registrering
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . For grundig informasjon om #FLIGHT prosjektet, utforsk den dedikerte nettsiden:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://flight-women.eu/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           FLIGHT Prosjekt Nettside.
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Bli med i samtalen om viktige livsferdigheter i vår moderne verden ved å kommentere innlegget og dele dine tanker. Sammen kan vi styrke og løfte øst-europeiske kvinner gjennom utdanning og økonomisk kompetanse.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hvis du ønsker å lære mer om #FLIGHT prosjektet, ta kontakt med oss via post@prios.no.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/md/dmip/dms3rep/multi/skyscrapers-blue-sky.jpg" length="348670" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 21 Mar 2022 11:51:23 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.prios.no/flight-prosjektet-i-fokus-pa-epale-voksenopplring-i-europa-og-erasmus--konferansen-2022</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/dmip/dms3rep/multi/skyscrapers-blue-sky.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/dmip/dms3rep/multi/skyscrapers-blue-sky.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Artig omtale om Prios Software i Steinkjer-Avisa</title>
      <link>https://www.prios.no/artig-omtale-i-steinkjer-avisa</link>
      <description>Vi er stolte av å ha de siste 3 årene jobbet tett sammen med NAV om å skolere unge voksne innen programmering og multimedia fag (UI/UX design, innholdsproduksjon, og 3D-modellering) for å hjelpe de å finne sin plass på arbeidsmarkedet.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Opplæring innen programmering til unge voksne arbeidsledige
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Steinkjer-avisa-26636fb0.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I går ble det publisert en artig sak i Steinkjer-Avisa om arbeidet Prios Software gjør med voksenopplæring for unge voksne arbeidsledige. Der får du lese om bl.a. Bjørn Rodal og Tommy Muledal sin erfaring av opplæringen, hva de holder på med idag, og de fantastiske resultatene vi har hatt med våre deltakere så langt.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Du kan lese hele saken her:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.steinkjer-avisa.no/denne-bedriften-pa-nordsileiret-har-resultater-som-forbloffer/s/5-117-120187" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://www.steinkjer-avisa.no/denne-bedriften-pa-nordsileiret-har-resultater-som-forbloffer/s/5-117-120187
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Vi er stolte av å ha de siste 3 årene jobbet tett sammen med NAV om å skolere unge voksne innen programmering og multimedia fag (UI/UX design, innholdsproduksjon, og 3D-modellering) for å hjelpe de å finne sin plass på arbeidsmarkedet.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Bakgrunnen for samarbeidet er bl.a. at:
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Det er en kompetanse som er etterspurt!
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            Programmere, spesielt de med utdannelse, «rømmer» ofte til de etablerte miljøene i de større byene. Det innebærer at lokalt næringsliv har rekrutteringsutfordringer.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Avklare motivasjon.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            Mange utenfor jobb og skole kan, basert på sin tidsbruk foran skjerm, tro at programmering/UI/UX mm er noe for dem. Men er egentlig programmering noe for den enkelte? Det å få dette avklart før man eventuelt søker skole eller treffer andre tiltak er verdifullt både for den enkelte og for NAV.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Hva annet passer for enkelte?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            Er man introvert eller forsiktig, eller har diverse personlige utordringer som gjør veien til jobb vanskelig? Dette er typiske utfordringer for mange unge voksne, og når mye har vært prøvd står ofte både individet og NAV veilederen igjen med stor usikkerhet om hva annet kan være veien videre. Slik sett kan faktisk programmering eller mediefag være ett riktig valg, i alle fall verdt å prøve ut.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Vi jobber etter vår egen modell hvor individets interesse og behov er i hovedfokus. Vi samarbeider også tett opp mot det lokale næringslivet for å kunne avdekke hvilke behov og forventninger stilles til nye arbeidstakere for å kunne sørge for at opplæringen vi gir er både relevant og verdifull.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ta gjerne kontakt med avdelings-og prosjektleder Lovisa Ulfarsdottir på tlf: 970 82 639, eller via 
           &#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
            &#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             lovisa@prios.no
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      
           for mer informasjon.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/md/unsplash/dms3rep/multi/photo-1542831371-29b0f74f9713.jpg" length="156562" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 17 Feb 2022 09:49:55 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.prios.no/artig-omtale-i-steinkjer-avisa</guid>
      <g-custom:tags type="string">Norsk</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Steinkjer-avisa-26636fb0.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/unsplash/dms3rep/multi/photo-1542831371-29b0f74f9713.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Innovativt sosialt gamingprosjekt</title>
      <link>https://www.prios.no/innovativt-sosialt-lringsprosjekt-prosjekt</link>
      <description>Serien med 6 spillkvelder som del av  Erasmus Plus-prosjektet "Gaming as Social Skills Learning Tool", har vært den eksperimentelle fasen i prosjekter, er nettopp avsluttet.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Serien med 6 spillkvelder som del av  Erasmus Plus-prosjektet "Gaming as Social Skills Learning Tool", har vært den eksperimentelle fasen i prosjekter, er nettopp avsluttet.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/latest_GSSLT_Logo.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Etter en lengre utviklingsperiode med analyse av dagens situasjon, verktøy og metoder som brukes i de ulike partnerlandene innen det å bruke spill som sosial læring og verktøy, er partnere nå i den praktiske fasen der disse resultatene testes. Det ble etablerte to grupper av unge mennesker med sosiale utfordringer eller psykologiske utfordringer, hvorav den ene ble veiledet av personer med den nye tittelen av E-Coach. Den andre gruppen spilte uten veiledning.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mellom november 2021 og januar 2022 ble det avholdt 6 spilløkter, hvor 4 spillere fra hvert partnerland spilte mot og sammen med hverandre. E-coach fulgte opp ved å observere, gi tilbakemedinger, skape refleksjon hos den enkelte. Prosessene ble støttet av   spesialutviklede spørreskjemaer, fylt ut på slutten av hver økt, som evaluerte de forskjellige ferdighetene som de unge spillerne viste innen:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
                   
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sosialisering;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
                   
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Interaksjonsopplevelse;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
                   
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Deltakelse i samfunnet;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
                   
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Selvtillit;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ·
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
                   
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Selvfølelse
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Spillerne fra de forskjellige partnerlandene benyttet Discord-plattformen for å danne lag og spilte til de 3 populære spillene: League of Legends, Counter Striker og Toy Box Metropolis.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Under alle øktene var sosial interaksjon viktig ved at spillerne måtte samarbeide med hverandre gjennom kommunikasjon og koordinering, disiplinere seg selv og påvirke lagkameratene sine. Spillerne var svært fornøyd med å delta i et europeisk prosjekt som involverte dem som de absolutte hovedpersonene i en eksperimentell setting.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ungdommene klarte å skape det rette miljøet for å dele erfaringer og ideer, konfrontere seg selv i den virtuelle verden med sine jevnaldrende i forskjellige sammenhenger.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Den neste aktiviteten i prosjektet er Learning Teaching Training i Italia organisert av JUMP Association of Soverato de første dagene i mars 2022, der de fleste spillerne som deltok i disse online øktene endelig vil kunne møte og deler opplevelser med hverandre og få  anledningen til å videreutvikle seg og utvikle nye ferdigheter.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/gamingbilde.jpg" length="101272" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 26 Jan 2022 07:49:13 GMT</pubDate>
      <author>jo@prios.no (Jo Sakariassen)</author>
      <guid>https://www.prios.no/innovativt-sosialt-lringsprosjekt-prosjekt</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/gamingbilde.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/gamingbilde.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Innovasjon innen voksenopplæringen</title>
      <link>https://www.prios.no/innovasjon-innen-voksenopplringen</link>
      <description>Det foregår mye spennende arbeide innen voksenopplæringen i Europa om dagen. Har du hørt om  Individuelle læringskontoer og innføring av Micro-credentials?</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Det foregår mye spennende arbeide innen voksenopplæringen i Europa om dagen for å støtte opp under mulighetene til den enkelte.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/european-approach-micro-credentials.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Det å ha nødvendige ferdigheter er avgjørende for både faglig utvikling og for å møte den stadig skiftende etterspørsel i arbeidsmarkedet. Kompetanse og ferdigheter bidrar også til sosial inkludering og er bra for konkurranseevnen i økonomien.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Det foregår mye spennende arbeide innen voksenopplæringen i Europa om dagen for å støtte opp under mulighetene til den enkelte. Du vil her få presentert kort arbeidet med å etablere Individuelle læringskontoer og innføring av Micro-credentials.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Individuelle læringskontoer
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Forslaget til individuelle læringskontoer tar sikte på å sikre at alle har tilgang til kvalitetsopplæringsmuligheter som til enhver tid er tilpasset deres behov – enten de er ansatt eller ikke. Den foreslåtte anbefalingen ber EUs medlemsstater om å  opprette individuelle læringskontoer, tilby veilednings- og valideringsmuligheter og betalt opplæringspermisjon. Forslaget anbefaler at medlemsstatene i fellesskap med partene i arbeidslivet definerer en liste over "pålitelig" og kvalitetsopplæring som er kvalifisert for finansiering fra de enkelte læringsregnskapene. Folk vil ha fleksibiliteten til å bruke læringskontoene sine over hele EU når de vil, for å lære hva de trenger for å forbedre karriereutsiktene og oppfylle potensialet.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Micro-credentials
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Forslaget om Micro-credentials ønsker å dette med få Micro-credentials til å fungere på tvers av institusjoner, bedrifter, sektorer og grenser. Micro-credentials sertifiserer læringsutbyttet etter også kortere læringsaktiviteter (f.eks. et kort kurs eller opplæring). De tilbyr en fleksibel, målrettet måte å hjelpe folk med å utvikle kunnskapen, ferdighetene og kompetansen de trenger for sin personlige og faglige utvikling. Micro-credentials blir et verktøy for arbeidsgivere og arbeidstakere, opplæringsaktører og HR bransjen for å utvikle spesifikk opplæring for etterspurte ferdigheter. Medlemsstatene anbefales å vedta en felles definisjon av Micro-credentials, standardelementer for beskrivelse og nøkkelprinsipper for design og utstedelse. Forslaget innfører også anbefalinger om bruk av Micro-credentials i utdanning og opplæring og i arbeidsmarkedssystemer. Dette bør gjøre det mulig for folk å lære nye eller ekstra ferdigheter på en skreddersydd måte for alle.   
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-356043.jpeg" length="403913" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 14 Dec 2021 16:20:38 GMT</pubDate>
      <author>jo@prios.no (Jo Sakariassen)</author>
      <guid>https://www.prios.no/innovasjon-innen-voksenopplringen</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/european-approach-micro-credentials.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-356043.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Krav til programvareutvikling</title>
      <link>https://www.prios.no/krav-til-programvareutvikling</link>
      <description>Ved anbud av IT-tjenester blir ofte mange prosjekter alt for dyre og gir ikke ønsket effekt og innovasjon for organisasjonen som står bak utlysningen. Her må utlyser ta ansvar allerede ved skriving av utlysningsteksten og kravspesifikasjonene i anbudet.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           10 krav for å treffe med anbudsutlysningen
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-3861969.jpeg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ved anbud av IT-tjenester blir ofte mange prosjekter alt for dyre og gir ikke ønsket effekt og innovasjon for organisasjonen som står bak utlysningen. Her må utlyser ta ansvar allerede ved skriving av utlysningsteksten og kravspesifikasjonene i anbudet. En god grunnregel for de som definerer IT-tjenester og produkter er å begrense HVORFOR, NÅR og HVA, men la leverandøren stå fritt til å definere HVORDAN. En velskrevet kravspesifikasjon er halvveis til et vellykket prosjekt.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mange programvareutlysninger eller spesifikasjoner for "tilpasningsprosjekter", er sterkt fokusert på teknologi og ressurser. For eksempel forpliktelsen til å være på JAVA-språket, med et team på minimum 50 programmerere, i 3 år. De glemmer imidlertid skjulte kostnader som enkelte leverandører med vilje eller utilsiktet utelater i sine forslag.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hensikten med dette blogginnlegget er å peke på noen av disse kostnadene, og utfordre de som har ansvar for å definere utviklings- og implementeringskrav, til å unngå eller minimere risikoen i sine anskaffelsesprosesser. Målet er å skape mer VERDI for kunden ved å åpne døren for leverandører og prosjekter, inspirert av innovative metoder som f.eks. DevOps, Lean IT eller Hyper smidig/ SCRUM. Ifølge en artikkel i
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.ft.com/content/144bda3a-39ac-11e5-bbd1-b37bc06f590c" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Financial Times
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , kan noen av disse tilnærmingene være tre ganger raskere og med høyere suksessrate enn tradisjonell utvikling.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ol&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Hurtig prototyping
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ol&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Leverandøren bør kunne presentere en funksjonell prototype innen kort tid. Denne skal vise de grunnleggende tekniske egenskapene (brukere, påloggingsprosess, menyer, poster, tabeller, rapporter osv.) og den grunnleggende grafiske layouten.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tidsrammen for utarbeidelse av prototype bør kvantifiseres av leverandøren slik at kunden har en ide om effektiviteten til utviklingsprosessen.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Rask prototyping kan til og med bidra i anskaffelsesfasen, til å vurdere utviklingseffektiviteten blant interesserte leverandører. Til slutt kan kunden vurdere verdien av en belønning eller en utbetalingssum for utarbeidelsen av et proof of concept, til en eller flere deltakere i konkurransen.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2. Kildekode
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Løsningsleverandøren bør etter hvert bli pålagt å levere kildekoden på et standardspråk, klar til å bli kompilert fritt, og uavhengig av hvem som har laget koden. C ++, C # eller JAVA vil være de mest brukte alternativene. Dette vil gi kunden fordelen av leverandøruavhengighet (selv om de ikke bruker den) og autonomi i den fremtidige utviklingen av løsningen.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Leverandøren bør kunne prissette kildekoden til løsningen som skal leveres. Noen ganger kan kildekoden leveres, men for astronomiske verdier eller, om ikke standard, avhengig av lisensiering av en kostbar plattform.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Kildekoden bør alltid være ordentlig dokumentert for å minimere kostnadene ved bruk av andre programmerere i fremtiden.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Om det ikke er mulig å levere kildekoden (da det er en produkt/markedspakke) skal leverandøren som kompensasjon gi andre garantier. For eksempel prisen for ubegrenset levetid av lisensieringen.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           3. Ubegrenset lisensiering
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mange organisasjoner begynner å bruke en gitt programvare med et gitt antall brukere, og plutselig, på grunn av en eller annen lovgivningsendring, fusjon eller tilknytning til andre enheter eller av en annen beredskap i deres økosystem, blir de tvunget til raskt å øke antallet brukere. Vanlig lisensiering per bruker, per CPU eller per server kan begrense tid og kostnader eller til og med blokkere disse endringene av budsjettmessige årsaker. I statlige institusjoner kunne man for eksempel bli stanset i ett år, frem til godkjenning av nytt årsbudsjett og hele den administrative prosessen med kjøpsprosessen. Derfor bør programvareleverandører i sine forslag kunne presentere kostnadene ved lisensiering for et ubegrenset antall brukere.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           4. Livstidslisensiering
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Det samme gjelder for tidsmessig lisensiering. Mange programvareleverandører fakturerer lisensiering på årsbasis. Med argumentet om teknologisk oppdatering belaster de kunden en fast årlig kostnad. Hvis kunden av en eller annen grunn ikke lenger ønsker å betale årslisensen, for eksempel for et regnskapssystem som skal avvikles men trenger å holde styr på de historiske registreringene, vil kunden være i en vanskelig situasjon. I slike tilfeller bør programvareleverandører i sine forslag kunne presentere kostnadene ved livstidslisensiering av sine løsninger (med eller uten valgfri støtte og vedlikeholdstjeneste).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           5. Teknologisk immunitet
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hvis en løsning laget i en gitt teknologi må utvikles til en ny teknologi, hva er tiden og kostnaden for en slik operasjon? Hva er den teknologiske avhengigheten eller immuniteten til denne løsningen? Programvareleverandører bør avklare i sine forslag:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            om løsningen ble manuelt programmert og all regellogikk er innebygd i koden (på et gitt språk og teknologi);
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            om den ble automatisk generert fra en mal der regelsettene er lagret;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            om den fungerer på en standard nettleser eller trenger å installere en proprietær applikasjon på hver arbeidsstasjon.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            hva er de typiske tidsrammene og kostnadene ved teknologisk endring av løsningen, med historiske eksempler.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           6. Endre effektivitet og evolusjonært vedlikehold
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ifølge en studie av Barry Bohem anslås det at i programvare utviklingsprosesser basert på
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://da.wikipedia.org/wiki/Vandfaldsmodellen" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Vannfall modellen
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             at kostnaden for en endring i driftsfasen av systemet er 150 ganger kostnaden for en endring i kravfasen. Derfor bør leverandørene i sine forslag kunne presentere kostnadsforholdet til endringer i de ulike designfasene slik at kunden kan ta kontroll over prosjektkostnadene og ikke holdes som gissel for en raskt utdatert prosjektspesifikasjon over tid.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Etter prosjektavslutning og levering oppstår det samme spørsmålet om prisen på løpende vedlikehold. Hva er forholdet mellom prisen på funksjonsendringer når systemet er i drift versus prisen på å endre de innledende krav i anbudsutlysningen?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hvis dette forholdet er vanskelig å måle, bør en effektiv beregning etterspørres, eller leverandører må bes om å gi spesifikke tid-/kostnadseksempler for nye funksjoner, som kan introduseres etter at systemet er implementert.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           7. Programvaremodellering (Industry Inspiration 4.0)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I tilfelle programvareløsningen er utviklet fra modellering og automatisk generering, og derfor nyter godt av teknologisk immunitet (avsnitt 5.), bør kunden kunne videreutvikle løsningen senere på egen hånd. Kunden må kunne beholde malen (de forutsetninger/innstillinger som automatisk genererte applikasjonen). Derfor må leverandøren presentere bruks- og lisenskostnadene for modellerings- og automatisk generasjonsplattformen, samt modellkostnadene.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Leverandøren skal også kunne levere dokumentasjon om løsningens komplette arkitektur (datastruktur, relasjoner, regelsett og prosesser) og kostnadene ved dette.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           8. Teknologioverføring
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Leverandøren skal kunne presentere en teknologioverføringsplan for kunden. Denne bør inkludere opplæring i bruk av modellerings- og plattform for automatisk kodegenerering for å gi kunden den kunnskapen som er nødvendig for vedlikehold og videreutvikling, uavhengig av om denne tjenesten skal leveres senere av leverandøren.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           9. Programvareutvidelse (Add-ins)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Løsningen som tilbys skal inneholde verktøy som gjør at kunden kan få tilgang til data for avansert spørring (lesing), visning gjennom Open Data Protocol (OData) og for integrasjon med andre systemer, inkludert indikatorgenerering og rapportering. For eksempel WebServices API som viser all funksjonaliteten til applikasjoner.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           10. (Cyber) Sikkerhet
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Løsningen som tilbys bør være i samsvar med den nyeste europeiske og nasjonale digitale sikkerhetslovgivning, i samsvar med GDPR og NIS, og det bør være enkelt å raskt tilpasse den fremtidige utviklinger av disse standardene.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Konklusjon
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Artikkelen viser hva vi foreslår at du skal ha med og ikke ha med i en spesifikasjon for å utvikle eller "tilpasse" spesifikk administrasjonsprogramvare, fordi en god kravspesifikasjon er halve jobben av et vellykket prosjekt.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Søk inspirasjon fra
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://ec.europa.eu/digital-single-market/en/pre-commercial-procurement" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           pre-kommersielle anskaffelser
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            av europeiske prosjekter som bidrar mye til innovative løsninger.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Selv ved renovering bør du vurdere å erstatte det du har installert med ny programvare, spesielt om det gir lavere lisensverdier. Offentlige anskaffelser krever i det minste å ta høyde for å sjekke ut mulighetene for en tilsvarende løsning.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vi har omtalt 10 viktige kundefordeler ved kjøp av spesifikke programvareløsninger for administrasjon. De kan også tjene som en guide for drastisk å redusere noen av de skjulte kostnadene, som følge av gammeldagse utviklingsmetoder, som gir:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;ul&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Økt avhengighet av foreldet teknologi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Økt avhengighet av mann/time-ressurser
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Økt avhengighet av en enkelt leverandør
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Langsom utvikling av nye funksjoner
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ublu priser for vedlikehold og global evolusjonær tilpasning
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;li&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Uforutsette lisenser for nye brukere og tidsperioder
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/li&gt;&#xD;
  &lt;/ul&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/tender.jpg" length="61250" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Sat, 04 Dec 2021 11:03:47 GMT</pubDate>
      <author>jo@prios.no (Jo Sakariassen)</author>
      <guid>https://www.prios.no/krav-til-programvareutvikling</guid>
      <g-custom:tags type="string">Anbud,Digital kompetanse,Programmering,Software</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/tender.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/tender.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Har du en høysensitiv arbeidstaker, kollega eller kanskje du er høysensitiv selv?</title>
      <link>https://www.prios.no/har-du-en-hysensitiv-arbeidstaker-kollega-eller-kanskje-du-er-hysensitiv-selv</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ca 15-20% av befolkingen anses som høysensitiv, det vil si mer enn 1 million nordmenn.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/md/dmip/dms3rep/multi/business-people-tech-work-office-laptops.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           På vegne av Prios Kompetanse AS på Steinkjer og WSEI (Økonomi- og Innovasjonsuniversitetet i Lublin, Polen) vil jeg invitere deg og ditt firma til å delta i forskningsprosjektet «PRO-motion: Sensitiv Karrierestrategi». Formålet med prosjektet er å utvikle verktøy og metoder som vil støtte planlegging og utvikling av karriere for høysensitive studenter og ansatte. I tillegg vil vi utvikle verktøy og metoder for bedrifter og organisasjoner, som vil påvirke til at høysensitivitet blir en verdifull ressurs i arbeidslivet.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Høysensitivitet er ikke en sykdom eller en diagnose, men rett og slett et personlighetstrekk på lik linje med det å være kreativ eller ambisiøs. Disse menneskene har mange styrker og høysensitiviteten kan være en stor ressurs i arbeidslivet, men samtidig er de mye mer mottakelige for stimuli i omgivelsene som f.eks. lyd, lukt, temperatur, til og med en kollegas sinnstilstand. Dette påvirker til at de blir lettere overstimulert og er mer utsatte for å bli utbrent og/eller sykmeldt. Les mer om prosjektet her:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://promotion.wsei.eu/nb/"&gt;&#xD;
      
           https://promotion.wsei.eu/nb/
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Høysensitive finnes i alle sektorer og bransjer, og derfor er det svært viktig for næringslivet at det forskes på metoder som kan få utnyttet egenskapen på en verdifull måte og føre til redusert sykefravær.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Vi er veldig takknemlig om du eller din arbeidsplass vil delta i eller bidra i dette forskningsprosjektet. 
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
             Da er det bare å fylle et av registreringsskjemaene under, og vi tar kontakt med deg for mer informasjon. 
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
             
             &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
             Hvis du er arbeidsgiver, leder, avdelingsleder, HR-ansvarlig, tillitsvalgt eller har annet personalansvar på din arbeidsplass kan du fylle ut
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://forms.gle/Gcrqzqv8jGiFEHJ18" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           dette registreringsskjemaet
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . 
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
             
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
             Hvis du er arbeidstaker uten personalansvar, kan du fylle ut
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://forms.gle/nADQCtLhciD6KZpD6" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           dette registreringsskjemaet.
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/logo-pro-motiontransNEW.png-53d70893.webp" length="105656" type="image/webp" />
      <pubDate>Fri, 26 Nov 2021 14:47:14 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.prios.no/har-du-en-hysensitiv-arbeidstaker-kollega-eller-kanskje-du-er-hysensitiv-selv</guid>
      <g-custom:tags type="string">Norsk</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/logo-pro-motiontransNEW.png-53d70893.webp">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/logo-pro-motiontransNEW.png-53d70893.webp">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Lærere i voksenopplæringen henger etter i bruk av digitale læremidler</title>
      <link>https://www.prios.no/digitale-verkty-for-lrere-i-voksenopplringen</link>
      <description>Det har vært skrevet og diskutert mye om bruk av digitale læremidler i grunn- og videregående skole. Men hva med voksenopplæringen?</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Bruk av digitale læremidler i undervisningen
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/blogsite+picture.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Det har vært skrevet og diskutert mye om bruk av digitale læremidler i grunn- og videregående skole. Men hva med voksenopplæringen?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prios har som del av det europeiske prosjektet «
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://digitalskills4adults.net/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Digital skills development for 21st century adult education trainers
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           » undersøkt status i Norge, og det viser seg at lærere i voksenopplæringen i svært liten grad er kjent med og benytter digitale læremidler i sitt virke.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hvorfor det er slik har vi ikke noe godt svar på, men det er ingen tvil om at også voksne elever setter pris på den variasjon og muligheter ulik bruk av pedagogiske innfallsvinkler gir.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Vi har derfor sammen med partnere utviklet en online læringsplattform for å styrke de digitale ferdighetene til lærere tilknyttet voksenopplæringer. Lærere kan rett og slett registrere seg og ta gratis kurs innen hele 27 ulike digitale læremidler.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Med dette tilbudet håper vi å øke bevisstheten til lærere om de muligheter som finnes for å variere undervisningen.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://digitalskills4adults.net/no/elearning" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Her finner du kursene!
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/computer-2982270_1920.jpg" length="332875" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 23 Nov 2021 15:03:24 GMT</pubDate>
      <author>jo@prios.no (Jo Sakariassen)</author>
      <guid>https://www.prios.no/digitale-verkty-for-lrere-i-voksenopplringen</guid>
      <g-custom:tags type="string">Digitale ferdigheter,Digital kompetanse,Opplæring</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/computer-2982270_1920.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/computer-2982270_1920.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Digitale ferdigheter på arbeidsplassen</title>
      <link>https://www.prios.no/digitale-ferdigheter-pa-arbeidsplassen</link>
      <description>Digital transformasjon gir små og mellomstore bedrifter muligheter til å innovere og vokse, men ansattes digitale ferdighter gir er en betydelig barriere som hindrer realiseringen av disse mulighetene.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h4&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Digitale ferdigheter er viktig for omstilling
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/social-media-g742aefd18_1920.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Små og mellomstore bedrifter (SMB) er ryggraden i norsk økonomi på grunn av deres høye andel av sysselsetting og verdiskaping, men vi ser i stadig større grad at disse må fokusere mer på innovasjon og digitalisering for å beholde sin konkurranseevne. Dette kalles Digital transformasjon, som innebærer mer enn å digitalisere dagens tjenester og prosesser. Digital transformasjon er en prosess, en stor endring, og et redesign av virksomheten på alle nivå.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Selv om digital transformasjon gir små og mellomstore bedrifter muligheter til å innovere og vokse, er det fortsatt betydelige barrierer som hindrer realiseringen av disse mulighetene, og hemmer digitaliseringsprosessen.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           En stor utfordring for bedrifter med å lykkes er mangel på innovativ kapasitet. Selv om det er en endringsvilje i bedriften, mislykkes ofte digitale transformasjonsprosesser på grunn av mangel på innovativ kapasitet, noe som betyr at ansatte mangler den nødvendige kompetansen til å bidra og aktivt forme transformasjonsprosesser.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Det finnes ingen kortsiktig løsning på denne utfordringen. Bedrifter må skape en langsiktig innovasjonskultur som oppmuntrer ansatte til å se muligheter og bidra i implementering av transformasjonsprosesser.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Sentralt i en slik strategi er kompetanseheving av ansattes digitale ferdigheter. I dag har mange ansatte arbeidsoppgaver som ikke stiller krav til digitale ferdigheter, som igjen gir lave digitale ferdigheter, ofte kombiner med lærevansker i bruk av digitale verktøy.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Steg
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            for bedrifter som ønsker å starte digital transformasjon reisen, vil derfor være å gi ansatte bedre grunnleggende digitale ferdigheter.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prios tilbyr slik opplæring, levert på arbeidsplassen. Vi bidrar med kartlegging og lager skreddersydd opplæring som er tilpasset bedriftens og dens ansatte sine behov. Vi deltar også  flere europeiske prosjekter som jobber med løsninger for å støtte opp under små og mellomstore bedrifters digitale omstillingsevne.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/geometric-g68ed1808f_1920.jpg" length="203286" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 17 Nov 2021 08:15:58 GMT</pubDate>
      <author>jo@prios.no (Jo Sakariassen)</author>
      <guid>https://www.prios.no/digitale-ferdigheter-pa-arbeidsplassen</guid>
      <g-custom:tags type="string">Digitale ferdigheter,Digital kompetanse</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-3769135.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/geometric-g68ed1808f_1920.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Omstilling til bussjåføryrket</title>
      <link>https://www.prios.no/omstilling-til-bussjafryrket</link>
      <description>12 godt motiverte fremmedspråklige har de siste månedene omstilt seg fra ulike yrker og bakgrunner til det å bli bussjåfør.  I dag møtte de VY som del i å fullføre det siste steget mot fast jobb.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           12 godt motiverte fremmedspråklige har de siste månedene omstilt seg fra ulike yrker og bakgrunner til det å bli bussjåfør.  I dag møtte de VY som del i å fullføre det siste steget mot fast jobb.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Vymote.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Stjørdal - Meråker Trafikkskole AS har hatt hovedansvaret for å gi sjåførkompetanse. Dette innebærer opplæring og bestått teoriprøve med oppkjøring til buss. Videre opplæring og eksamen er obligatorisk Yrkessjåførkompetanse (YSK).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Parallelt med dette har Prios jobbet for å få alle opp på minimum B-1 nivå i norsk og ikke minst bidra til at alle får seg jobb. Kursdeltakerne har lagt ned en kjempejobb.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      
           Det er svært mye å lære, tøff progresjon og et helt nytt fagspråk å lære seg. Heldigvis har alle gode holdninger, vilje til å lære og motivasjon til å stå i det. Gevinsten for samfunnet er nye, skolerte bussjåfører. Dette er en yrkesgruppe med stort behov for ny arbeidskraft.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/vybus.jpg" length="445363" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 10 Nov 2021 14:57:08 GMT</pubDate>
      <author>jo@prios.no (Jo Sakariassen)</author>
      <guid>https://www.prios.no/omstilling-til-bussjafryrket</guid>
      <g-custom:tags type="string">arbeidslivskunnskap,norskopplæring,Opplæring</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Vymote.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/vybus.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Høysensitivitet som ressurs i arbeidslivet</title>
      <link>https://www.prios.no/hysensitivitet-som-ressurs-i-arbeidslivet</link>
      <description>Prios deltok i starten av Oktober i "High Sensitivity Week" hos WSEI Universitetet i Lublin. Der deltok vi i et prosjektmøte og paneldebatt vedrørende et nytt Europeisk samarbeidsprosjekt, PRO-motion, sammen med partnere fra Spania, Polen, Italia, Portugal og Romania.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prios og PRO-motion på High Sensitivity Week i Lublin
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/245121014_4362161183862319_6661938458578875902_n-978e2282.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prios deltok i starten av Oktober i "High Sensitivity Week" hos WSEI Universitetet i Lublin. Der deltok vi i et prosjektmøte og paneldebatt vedrørende et nytt Europeisk samarbeidsprosjekt, PRO-motion, sammen med partnere fra Spania, Polen, Italia, Portugal og Romania. Prosjektet jobber for å utvikle verktøy og metoder som støtter planlegging og utvikling av karriere for:
            &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1) høysensitive studenter på videregående skoler, fagskoler, og innen høyrere utdanning som mottar rådgivning angående karriere hos studieveiledere;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2) høysensitive ansatte som ønsker å utvikle sin kompetanse;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           3) ansatte ved arbeidsmarkedsinstitusjoner og HR-avdelinger;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Prios skal stå for utviklingen av den digitale platformen hvor prosjektresultatene vil bli tilgjengelige. Vi vil også bidra til å samle inn forskningsmateriale som vil støtte prosjektutviklingen og med oss på laget har vi fått en av Norges fremste eksperter på høysensitivtetet, Lian Kirksæther. Lian er erfaren veileder, coach, forfatter og styreleder i organisasjonen Høysensitiv Norge og hun deltok i paneldebatten på vegne av Prios og den Norske delagasjonen. Se opptak fra paneldebatten her:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.youtube.com/watch?v=odTHccZ8228" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://www.youtube.com/watch?v=odTHccZ8228
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            Som en organisasjon som jobber aktivt med arbeidslivsinkludering og veiledning ser vi frem til å øke vår kompetanse innenfor temaet høysensitivitet og karriere.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Les mer om PRO-motion på prosjektets
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://promotion.wsei.eu/nb/prosjektide/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           hjemmeside
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
            
            &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/logo-pro-motiontransNEW.png-53d70893.webp" length="105656" type="image/webp" />
      <pubDate>Thu, 04 Nov 2021 23:25:17 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.prios.no/hysensitivitet-som-ressurs-i-arbeidslivet</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/logo-pro-motiontransNEW.png-53d70893.webp">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/logo-pro-motiontransNEW.png-53d70893.webp">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Tid for å planlegge opplæring i bedriften?</title>
      <link>https://www.prios.no/tid-for-a-planlegge-opplring-i-bedriften</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;h4&gt;&#xD;
  
         Høsten er tiden for å planlegge neste års opplæringstiltak. Jo tidligere ute man er med planen, jo mer sannsynlig er det at man kan få noe støtte også.
        &#xD;
&lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-1108101.jpeg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  
         I år kan bedrifter, sammen Prios, søke ut midler for å skolere arbeidsstokken innen en rekke tema.
         &#xD;
  &lt;a href="https://anyflip.com/whhx/pzwj/" target="_blank"&gt;&#xD;
    
          Les mer her om mulighetene
         &#xD;
  &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Høyt på prioriteringslisten hos mange bedrifter i dag står dette med
          &#xD;
    &lt;i&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            digitale ferdigheter.
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
    &lt;/i&gt;&#xD;
    
          Mer og mer av driften, rutinene, rapporteringen mm skal digitaliseres. Men, man får ikke hentet ut ønskede resultater av systemene uten en viss kompetanse blant ansatte.
           &#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Utfordringen er at mange har ett arbeid der de ikke jobber aktivt med PC, mobiltelefon eller andre løsninger i det daglige og derfor trenger litt påfyll. Slik påfyll kan gjennomføres gratis om det planlegges nå.
           &#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Kursinnholdet på slike kurs skreddersys utfra bedriftens behov. Kurset kan også kombineres med f.eks norsk eller skriftlig/muntlig kommunikasjonsferdigheter.
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Vi besøker dere gjerne for å slå av en prat om mulighetene
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-317356.jpeg" length="582089" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 29 Oct 2021 10:48:39 GMT</pubDate>
      <author>post@evalia.no (Jo Sakariassen)</author>
      <guid>https://www.prios.no/tid-for-a-planlegge-opplring-i-bedriften</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-317356.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-317356.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Kreativitet i arbeidslivet</title>
      <link>https://www.prios.no/kreativitet-i-arbeidslivet</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;h3&gt;&#xD;
  
         Kreativitet på arbeidsplassen
         &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/hands-people-woman-working.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;b&gt;&#xD;
        
            Creativitiy is thinking up new things. Innovation is doing new things
           &#xD;
      &lt;/b&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          (Theodore Levitt)
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Prios jobber sammen med Progress fra Ungarn og Slovakias direktorat for innovasjon og energi (SIEA) for å se på hvordan kulturlivet, kunstnere og artister kan bidra i kreative prosesser på arbeidsplassene.
           &#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
    
          I en tid hvor det skal omstilles og tenkes nytt kan bidrag fra kreative næringer være nyttig.
           &#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
    
          Vi ser spesielt på hvordan eksterne kan tilnærme seg bedriftene og bidra med kreative opplæringsaktiviteter som oppleves som nyttige.
           &#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
    
          Prosjektet vil utvikle metoder og verktøy basert på voksenpedagogiske prinsipper, som vil hjelpe kreative personer som kanskje ikke har så mye erfaring med bedriftsopplæring.
           &#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
    
          En kursportefølje bestående av to såkalt MOOC (Massive Open Online Course) som vil være åpent tilgjengelig i løpet av 2022.
          &#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
    
          Følge prosjektet her:
           &#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/VC-logo_colored.png" length="5274" type="image/png" />
      <pubDate>Tue, 26 Oct 2021 14:13:20 GMT</pubDate>
      <author>jo@prios.no (Jo Sakariassen)</author>
      <guid>https://www.prios.no/kreativitet-i-arbeidslivet</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/valuable_logo.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/VC-logo_colored.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Historien på Egge formidlet på 360 graders bilder</title>
      <link>https://www.prios.no/historien-pa-egge-formidlet-pa-360-graders-bilder</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;h4&gt;&#xD;
  &lt;font&gt;&#xD;
    
          Hvem var
          &#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           Olve
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
    
          , hvem var
          &#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           Sigrid
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
    
          . Er de begravet på Egge? Og visste du at
          &#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           Magnus den gode
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
    
          vokste opp på Egge eller at Egge var et maktsentrum i
          &#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           Romertiden
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
    
          ? 
          &#xD;
    &lt;a href="/egge-360"&gt;&#xD;
      
           Se historiene selv ved hjelp av 360 graders bilder som formidler den.
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/font&gt;&#xD;
&lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/startbilde_romertiden.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  
         Mange har gått tur på Egge og sett både steiner og gravhauger her og der. Men hva skjuler seg bak alt dette? Det har vært en godt bevart hemmelighet.
         &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
         Prios har utviklet en 360 graders bildeløsning hvor informasjonen om stedene på bildet er lagt inn. Du kan foreta vandringen og klikke deg inn på stedene for å lære mer om innholdet.
         &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
         Vi takker
         &#xD;
  &lt;a href="http://www.historiskemeg.com" target="_blank"&gt;&#xD;
    
          www.historiskemeg.com
         &#xD;
  &lt;/a&gt;&#xD;
  
         og
         &#xD;
  &lt;a href="http://www.eggehistorielag.com" target="_blank"&gt;&#xD;
    
          www.eggehistorielag.com
         &#xD;
  &lt;/a&gt;&#xD;
  
         for bidragene.
         &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
         Har du behov for å vise frem noe på samme måte? Ta kontakt med oss da vel, på epost post@prios.no
          &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/IMG_8698.jpg" length="540410" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 17 Sep 2021 09:17:57 GMT</pubDate>
      <author>jo@prios.no (Jo Sakariassen)</author>
      <guid>https://www.prios.no/historien-pa-egge-formidlet-pa-360-graders-bilder</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/IMG_8698.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/IMG_8698.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Prios ønsker Cato Berg velkommen om bord</title>
      <link>https://www.prios.no/prios-utvider-sitt-team</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;h5&gt;&#xD;
  &lt;font&gt;&#xD;
    
          Namsosingen Cato Berg er siste tilvekst hos Prios Kompetanse AS. Cato skal jobbe med salg, markedsføring og utvikling innen kurs og opplæring.
         &#xD;
  &lt;/font&gt;&#xD;
&lt;/h5&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Cato+Berg+ny.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  
         Prios er svært fornøyd med å presentere Cato Berg som ny medarbeider fra 15 september. Cato har lang fartstid som leder i næringslivet og har de siste årene benyttet denne kompetansen aktivt som kursholder og kursutvikler.
         &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
         Cato vil jobbe opp mot offentlige virksomheter og det lokale næringslivet for å styrke Prios sin posisjon som regionens foretrukne leverandør av kurs og opplæring.   
         &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
         Har du behov for opplæring kan vi hjelpe til med både å utvikle ett konsept og se om det er eksterne finansieringsmuligheter som støtte opp under opplæringsbehovet.  Det er bare å kontakte Cato på cato@prios.no
          &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/prioslogo_dark.png" length="3258" type="image/png" />
      <pubDate>Thu, 16 Sep 2021 08:12:43 GMT</pubDate>
      <author>jo@prios.no (Jo Sakariassen)</author>
      <guid>https://www.prios.no/prios-utvider-sitt-team</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/cato_Berg-02c95c4c.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/prioslogo_dark.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Kvalitet i voksenopplæringen</title>
      <link>https://www.prios.no/kvalitet-i-voksenopplringen</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;h3&gt;&#xD;
  
         Voksenopplæringsbransjen ønsker nå å utvikle ett sett med kriterier som kan hjelpe lærere og instruktører i å levere enda bedre kvalitet.
          &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-5756576.jpeg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  
         Norge ligger ifølge Eurostat i øvre europeiske halvdel når det gjelder omfanget av voksenopplæring. Det betyr at mange voksne, som regel som del av sin jobb, deltar på en eller annen form for etter- eller videreutdanning.
          &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
         For de fleste er konkrete opplæringstilbud relatert til jobben det mest vanlig, ofte benevnt som uformell opplæring, dvs. det gis ikke studiepoeng for kurset.
          &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
         Prios jobber nå aktivt med mange andre partnere involvert i voksenopplæring, for å utvikle og konkretisere hvordan man bedre kan kvalitet sikre hovedaktøren i opplæringen, nemlig læreren eller instruktøren.
          &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
         I dag kan hvem som helst ta på seg læreroppdrag i forbindelse med uformell kursing. Som oftest har man en lærerutdanning, fagutdanning eller praktisk erfaring i bunn, men det aller fleste mangler det voksenpedagogiske perspektivet.
         &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
         Voksenopplæringsbransjen ønsker nå å utvikle ett sett med kriterier som kan hjelpe lærere og instruktører i å levere enda bedre kvalitet.
          &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
         Prosjektet er åpent for at flere i bransjen kan melde seg på, enten som aktiv bidragsyter i arbeidet eller som mottaker av informasjon etter hvert som arbeidet går fremover. Ta kontakt på epost post@prios.no.
          &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-5756649.jpeg" length="432223" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 15 Sep 2021 07:11:18 GMT</pubDate>
      <author>jo@prios.no (Jo Sakariassen)</author>
      <guid>https://www.prios.no/kvalitet-i-voksenopplringen</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-5756649.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/pexels/dms3rep/multi/pexels-photo-5756649.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Skap rammeverket for vekst</title>
      <link>https://www.prios.no/skap-rammeverket-for-vekst</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;h3&gt;&#xD;
  
         Ønsker du å skalere virksomheten din fra en SMB til et stort selskap. Vel, det har skjedd mange ganger historien før, så hvorfor ikke en gang til?
        &#xD;
&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/profits-1953616_1920.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  
         Ønsker du å skalere virksomheten din fra en SMB til et stort selskap. Vel, det har skjedd mange ganger historien før, så hvorfor ikke en gang til?
         &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Teori er en ting, erfaringene fra de som faktisk har gått trinnene er en annen. Prios har samlet tips fra folk som har utviklet virksomheten sin fra en startup til et vellykket selskap selv og vil dele disse tipsene i noen artikler den kommende perioden.
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;span&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           Skap rammeverket for vekst
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
  &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
         Det er noen grunnleggende holdninger som må på plass for å vokse.
          &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
         Først, ansett slik at du kan delegere. Du vil aldri skalere virksomheten din hvis du må håndtere alt selv.
          &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
         For det andre, velg dine kamper. Ikke bruk dager på å bestemme deg for ting som den perfekte logofargen - merkevaren din vil uansett utvikle seg. Fokuser på å skaffe flere og større kunder. Du vil ha volum og marginer, så meld deg på det store spillet, ikke mygg turneringene.
         &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
         For det tredje, få opp tempoet. Angi bestemte tidspunkt for handling og resultater. En av de største feilene mange virksomhetenr gjør er ikke å tro at ting haster. Du er i et maratonløp, men det inkluderer mange sprinter. Begynn å vinne de små spritnene, så skaper du fart. Ser salgssyklusene dine ut til å bare dra ut? Dette er en veldig vanlig utfordring, og det koster deg ikke bare tid – det får deg også til å gå glipp av de store salgsmulighetene.
         &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;a href="https://www.youtube.com/watch?v=_4T1v1WumxY" target="_blank"&gt;&#xD;
    
          Få flere tips fra denne videoen
         &#xD;
  &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/money-2724241_1920.jpg" length="429631" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 28 Jul 2021 15:28:40 GMT</pubDate>
      <author>jo@prios.no (Jo Sakariassen)</author>
      <guid>https://www.prios.no/skap-rammeverket-for-vekst</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/money-2724241_1920.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/money-2724241_1920.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Markedet for batteriløsninger i de minste fiskebåtene i ferd med å løsne</title>
      <link>https://www.prios.no/markedet-for-batterilsninger-i-de-minste-fiskebatene-a-lsne</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;h3&gt;&#xD;
  
         Trålere og andre større fiskefartøyer har gjort det lenge, men nå kommer også den minste fiskeflåten med batterihybride løsninger.
        &#xD;
&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/bmbaat.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.tu.no/artikler/dieselforbruket-halveres-med-batteri-i-sjarken/512002?fbclid=IwAR24eMD1XNXBfStcrYl40mOgYSKOHmNjjd2Gf7X1_kmZgqd1IAgNcGAUx5o" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Teknisk ukeblad skriver at dieselforbruket halveres med batteri i sjarken
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Stadig flere fiskebåter prøver seg nå på hybrid løsning. Dagens batteripakken har tilstrekkelig kapasitet for å kutte hovedmotoren mens båten ligger i ro under fiske, samt kunne gå helelektrisk den siste biten mot landstrømkilden for å spare diesel. Siden en vesentlig del av driftstiden på en fiskebåt handler om å ligge stille i arbeid ute på feltet og inne i havn, gir dette en betydelig effekt.
           &#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Foreløpig er det ikke akutelt å benytte batteridrift til forflytninger.
           &#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Prios jobber med flere ledd i båtbyggerbransjen, og er i gang med å bygge opp ett solid internasjonalt fagmiljø for å videreutvikle energiløsninger for flåten.
           &#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/wave-3473335_1920.jpg" length="739927" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Sun, 18 Jul 2021 17:40:17 GMT</pubDate>
      <author>jo@prios.no (Jo Sakariassen)</author>
      <guid>https://www.prios.no/markedet-for-batterilsninger-i-de-minste-fiskebatene-a-lsne</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/wave-3473335_1920.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/wave-3473335_1920.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Digitalisering i skoleverket</title>
      <link>https://www.prios.no/digitalisering-i-skoleverket</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;h3&gt;&#xD;
  
         Utvikling av bedre løsninger og tjenester til utdanningssystemet.
          &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Surevey+need+for+digital+competence+teachers.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;b&gt;&#xD;
      
           Prios jobber sammen med flere internasjonale aktører for å utvikle bedre løsninger og tjenester til utdanningssystemet.
          &#xD;
    &lt;/b&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Korona kom brått på de fleste, med behov for å jobbe hjemmefra både som arbeidstaker og elev. Erfaringene har i de fleste land gitt en aha opplevelse, både med tanke på grad av digitalisering i utdanningen, men også på muligheter og begrensinger som teknologien gir.
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  
         Mange lærer opplever utfordringer med å lage eget digitalt læringsmaterial og å benytte tilgjengelig teknologi på en pedagogisk god måte som fremmer læreprosessene.
          &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
         Elevene trodde mange at var vel vant til digitale verktøy og samhandling, men erfaringene er at mange kvier seg til å ta aktiv del i slik undervisning.
          &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
         I prosjektet RESET har vi spurt lærere fra noen av partnerlandene hva de mener er viktig kompetanse for å lykkes mer i sitt virke. Svarene viser ett stort behov for kompetansepåfyll.
         &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
         Vi har foreløpig spurt mer enn 300 lærere med elever på ulike alderstrinn. Foreløpig har over 65% svart at det er viktig for de å forbedre sin kompetanse til å lage eget digital læremateriale. Mest etterspurt er:
          &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
         - Utvikle tilpasset læringsmateriell for spesifikt læringsmål i ulike fag
         &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
         - Bruk av samarbeidsverktøy eller programmer som del av undervisningen
         &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
         - Lage korte læringsvideoer
         &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
         - Opprette hyperdokumenter (digitale leksjoner) for å øke studentenes engasjement
         &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
         - Lag quizer og oppgaver for konkurranser til klassen
         &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
         Vi vil gjennomføre tilsvarende undersøkelse i Norge når ferien er over i august. Et blir spennende å se om lærere i Norge opplever det på samme måte.
          &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Reset_Logo_Duda-bac7f9fb.png" length="50671" type="image/png" />
      <pubDate>Wed, 14 Jul 2021 10:50:42 GMT</pubDate>
      <author>jo@prios.no (Jo Sakariassen)</author>
      <guid>https://www.prios.no/digitalisering-i-skoleverket</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Reset_Logo_Duda.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Reset_Logo_Duda-bac7f9fb.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Flott visning av nye O2 huset på Steinkjer</title>
      <link>https://www.prios.no/flott-visning-av-nye-o2-huset-pa-steinkjer</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;h3&gt;&#xD;
  
         Flott visning av nye O2 huset på Steinkjer
        &#xD;
&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  
         Prios har laget softwaren bak den flotte løsningen som Jan Helge Lillebo og MedXplore AS har utviklet. Løsningen lar kunden legge inn bilder, tekst med mer plassert på valgfri plass i bildet. Resultatet har mange bruksområder og benyttes i dette eksemplet til å navigere seg igjennom bygningen for å fortelle og vise.  
         &#xD;
  &lt;a href="https://dev.360powerview.com/?collection=da331465-783e-4688-b9de-f2b8e39d99ad&amp;amp;chapter=273b849a-dabc-4fd0-a149-81b3cbd7d7fb&amp;amp;scene=a126ea3b-5231-4f29-8322-4654f766888a" target="_blank"&gt;&#xD;
    
          Se kontorlandskapet i 7. etasje.
         &#xD;
  &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;a href="https://kommunikasjon.ntb.no/pressemelding/guide-for-en-ny-tid---banebrytende-omvisning?publisherId=17847830&amp;amp;releaseId=17911522" target="_blank"&gt;&#xD;
    
          Les hele pressemeldingen her
         &#xD;
  &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
         Prios har bistått mange virksomheter med å utvikle skreddersydde digitale løsninger. Ta gjerne kontakt om du ønsker å diskutere dine ideer med oss.  
         &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/o2huset.jpg" length="223806" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 01 Jul 2021 12:51:36 GMT</pubDate>
      <author>jo@prios.no (Jo Sakariassen)</author>
      <guid>https://www.prios.no/flott-visning-av-nye-o2-huset-pa-steinkjer</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/o2huset.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/o2huset.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Prios gratulerer Hawi AS med Innovasjonstilskudd</title>
      <link>https://www.prios.no/prios-gratulerer-hawi-as-med-innovasjonstilskudd</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;h3&gt;&#xD;
  
                  
         Vi i Prios er stolte av å kunne offentliggjøre at vår samarbeidspartner Hawi har fått støtte fra Enova.
          
                  &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/sun-851590_1920.jpg"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  
                  
         Vi i Prios er stolte av å kunne offentliggjøre at vår samarbeidspartner Hawi har fått støtte fra Enova.
          
                  &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
                  
         Tilskuddet åpner for oppstart til å bygge den første fiskebåten i sin størrelsesorden med dieselelektrisk hybridløsning!
          
                  &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
                  
         Hawi har utfordret Båt og Motorservice gjennom bestilling på et mer miljøvennlig alternativ til ren dieseldrift. Markedet etterspør klimavennlige fremdriftsalternativ.ar lang fartstid og har gjennom systematiske prosesser tilegnet seg kompetanse innen faget. For å møte de nye og nødvendige kravene innen skipsfart - vil verftet i størst mulig grad benytte seg av inhouse kompetanse. Vi ser allikevel at behovet for nye løsninger er så stort, at å aktivt søke ny og relevant kompetanse er aktuelt.
          
                  &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
                  
         Hawi, som har fått tilskuddet gjennom Enova, vil kunne oppnå
         
                  &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
                  
         -    Mindre støy
         
                  &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
                  
         -    Innovative løsninger – siste skrik – hypermoderne
         
                  &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
                  
         -    Setter standard
         
                  &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
                  
         -    Peak-shaving gjennom batterisupport vil si mindre slitasje på motor og også mindre utslipp direkte og indirekte
         
                  &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
                  
         -    Legger til rette for fremtidig samarbeid med både Hawi, Williksen samt Båt og Motorservice
         
                  &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
  
                  
         -    Unik mulighet for både Båt og Motorservice  og Hawi.
          
                  &#xD;
  &lt;br/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/baat.jpg" length="26342" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 04 Jun 2021 12:38:48 GMT</pubDate>
      <author>post@evalia.no (Jo Sakariassen)</author>
      <guid>https://www.prios.no/prios-gratulerer-hawi-as-med-innovasjonstilskudd</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/baat.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/baat.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Grunnleggende Digitale Ferdigheter</title>
      <link>https://www.prios.no/grunnleggende-digitale-ferdigheter</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I 2021 vil Prios gå i dybden på begrepet grunnleggende digitale ferdigheter, da det er mye som tyder på at den tradisjonelle forståelsen av konseptet er for snever i lys av dagens og fremtidige arbeidsmarked. Vi vil involvere både selskaper og opplæring av aktører i dette arbeidet.
            &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Vi vil også jobbe internasjonalt med temaet for å fange hvordan andre tenker om emnet.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Er du interessert i å bidra? Ta kontakt -&amp;gt;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="mailto:post@prios.no" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           post@prios.no
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/md/unsplash/dms3rep/multi/photo-1519389950473-47ba0277781c.jpg" length="409252" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 11 May 2021 15:03:10 GMT</pubDate>
      <author>post@evalia.no (Jo Sakariassen)</author>
      <guid>https://www.prios.no/grunnleggende-digitale-ferdigheter</guid>
      <g-custom:tags type="string">Digitale ferdigheter</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/unsplash/dms3rep/multi/photo-1519389950473-47ba0277781c.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/unsplash/dms3rep/multi/photo-1519389950473-47ba0277781c.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Migrant and Entrepreneurship er i mål</title>
      <link>https://www.prios.no/me-prosjekt-gaar-fremover</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Prios Kompetanse har de siste årene ledet ett europeisk prosjekt kalt «Migrant and Entrepreneurship», med partnere fra 5 land.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Prosjektet er finansiert av Erasmus+ ordningen som administreres av
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.linkedin.com/company/dikunytt/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Diku - Direktoratet for internasjonalisering og kvalitetsutvikling i høyere utdanning
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      
           Som følge av funnene og utviklingsarbeidet gjennomført i prosjektet har vi nå ført erfaringene videre, for å formalisere en utdanning innen sosialt entreprenørskap innen rammen av fagskole. Vi håper dette kan bli ett godt tilbud for nettopp å ivareta etablerere fra utsatte målgrupper enda bedre.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/ME.jpg" length="295608" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 06 Apr 2021 15:03:10 GMT</pubDate>
      <author>post@evalia.no (Jo Sakariassen)</author>
      <guid>https://www.prios.no/me-prosjekt-gaar-fremover</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/ME.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/ME.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Prios Kompatanse: Ekspertpartner innen digitale løsninger</title>
      <link>https://www.prios.no/prios-ekspert-innen-digitale-losninger</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Prios Kompetanse er den utvalgte ekspertpartneren innen digitale løsninger i 8 nye Europiske prosjekter som har oppstart i første kvartal av 2021. Og det er flere på tur!
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Vi er særlig glade for alle de poisitive tilbakemeldingene om våre løsninger innen digitale e-læringsplattformer. COVID pandemien har ført til store utfordringer for både lærere og elever rundt hele verden, noe som har ført til en voldsom etterspørsel etter gode praktiske metoder og løsninger.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gode digitale e-læringsløsninger er noe vi er veldig engasjerte i og vi kommer til å videreutvikle våre plattformer etter det faglige behovet vi registrerer i markedet.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Digitale+l%C3%B8sninger.jpg" length="48778" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 02 Feb 2021 16:03:10 GMT</pubDate>
      <author>post@evalia.no (Jo Sakariassen)</author>
      <guid>https://www.prios.no/prios-ekspert-innen-digitale-losninger</guid>
      <g-custom:tags type="string">digitale løsninger,Digitale ferdigheter,Digital kompetanse,Erasmus+</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Digitale+l%C3%B8sninger.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/55d85f6d/dms3rep/multi/Digitale+l%C3%B8sninger.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
  </channel>
</rss>
